大班美术优秀教案《吹画》例文.docx

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大班美术优秀教案吹画吹画是用嘴或其他工具把滴在纸上的颜料吹散开，显现出千姿百态的图案而组成一幅画的美术形式。这种作画方式操作便利轻松，画面改变无穷，符合孩子新奇，好动的心理特点。从作画的过程来说画面不断改变的过程，事实上也是孩子不断想象创作的过程。在不断联想构思的过程中，孩子的手，眼，脑协调运动思维发散越来越流畅，想象越来越丰富。学吹画不但能发挥孩子的想象力，还能激发幼儿对美的熏陶。二、活动目标1.实力目标：尝试用吸管吹画的方法，表现树枝的特征，大胆想象并添画;2.情感目标：幼儿体验吹画过程中的乐趣。三、活动打算学具打算：颜料，卡纸棉签棒，吸管，小勺，纸巾等;教具打算：范画，课件;四、活动过程(一)、.以春天为主题，谈话引出课题;提问幼儿春天来了，有什么改变;(二)、老师出示课件，让幼儿观赏吹画作品，!来源:屈,老，师教.案网引起幼儿对吹画的乐趣，引导幼儿视察形态，颜色;1.老师通过视频示范作画的过程;2.幼儿尝试吹画;3.老师指导吹画树枝的方法;4.幼儿自由作画，老师巡回指导;(三)、引导幼儿观赏吹画作品，激励幼儿相互评价先让幼儿自评、互评、老师评。