小学三年级说明文作文.docx

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1、小学三年级说明文作文 小学生如何写好说明文？任何事物都有自己的特点，这是一个不同于其他事物的标记。只有抓住事物的特点，才能精确、清楚地将所说明的事物介绍给读者，让人们对事物有一个明确的相识。接下来，边肖为你带来小学三年级的说明文作文，希望对你有所帮助。小学三年级说明文作文一“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。这件事很难完成。”这句话出自苏轼的水调歌头。那么，月亮为什么会有阴晴圆缺呢？月亮又阴又圆。我们看到的不同相位，如月亮、满月、新月、上旋月、下旋月等，是由月亮、地球和太阳之间的位置关系确定的。我们知道，月亮本身不发光，它反射太阳的光线；另外，地球绕太阳转，月亮绕地球转。在运行过程中，它们彼此形成不

2、同的空间关系，我们可以看到月球在地球上的不同相位。有时候我们根本看不见月亮。当太阳、月亮和地球在一条线上，月亮在地球和太阳之间，也就是每个月的第一天左右，我们看不到月亮。因为地球的光明面与月亮的黑暗面相对，我们站在地球上看到的月亮是暗淡的，因为也是白天，只能看到太阳的光辉，看不到月亮。这一天叫做朔日。有时候，我们可以看到圆圆的月亮。月亮总是围着地球逆时针旋转。因此，在每个农历月的15日和6日，太阳、月亮和地球在一条直线上，地球在中间。这时，我们看到一轮光明的满月。因为此时地球的黑暗面正对着月球的光明面。这一天叫做看太阳。空中的月牙就像一个小香蕉。每当月亮在太阳和地球之间，与直线“太阳和地球”形

3、成一个小锐角时，我们看到的就是一个月牙，当然我们的眼睛就是这个锐角的顶点。这时天刚刚黑，也就是农历每个月的起先。俗话说“农历二三日，月牙钻。”月亮始终围着地球逆时针旋转。月亮和太阳之间的角度越大，我们看到的月亮的光明区域就越大。当月亮与直线成直角时，我们看到半个月亮，也就是农历七八号左右。当它超过90度，小于180度时，我们看到半个月亮。同样，180度之后，月亮越来越少，最终回到了朔日。这是我国农历的一个月，一共29多天。月食和月食很少，不是每个月都有。当太阳、月亮和地球在同一条直线和同一条轴线上时，月亮就在它们之间。月亮拦住了太阳的光线，把它的影子投射在地球表面。当你在投影区域看太阳的时候，

4、就会暗下来。这是日食。这一天只能是阴历的第一天。当太阳、地球和月球在同一条直线和同一条轴线上，地球在它们之间时，地球阻挡了太阳到月球的光。当你在地球的夜晚看月亮时，月亮是黑色的。俗话说“狗吃月亮”。这一天只能是阴历的十五。由于这些缘由，月亮不行能总是圆的，也不行能总是缺。是宇宙的魅力让月亮看起来惊艳多变。小学三年级说明文作文二接近黎明醒来，一缕青烟消逝，问为什么，雨把微风吹走了？无尽的高塔，无尽的星辰颤抖，无尽的夜空深邃而寒冷。纯粹的野心，还带着怜悯和愚蠢，却不知道华蜜失去了，找不到了，月中问庭，吴彤深院孤独。玉雕平台应当还存在，朱妍变了，水映容，霜和白庙衰落了。在花园旁边，我想摘花，但没人在

5、意，但想到的是孤独。求星星，坚持和我一起流浪？亡国的诅咒，没有理由，更多的混乱和闲暇是不够的。倚南亭，触胸是悲，不是心里味道。问夜很轻很长，为什么不因为我而宁静的呆着？往事照旧。红色的太阳已经有三英尺高了，给动物们增加了香味，随着台阶、黄色的锦衣地衣一起微微起皱，径直向蓝色的小船走去。美人舞金钗，花香，酒醒酒，笙鼓奏。这个时候问内阁太守，教我不要把过去当梦忘了，可以吗？你多久受伤一次？伤什么时候结束？今晚什么时候最难熬？失去了，失去了故国之王，王元在这一点上，不应当被占。问同屋檐下的人，气轻不轻？心情阴暗的时候，心就麻烦了。稀里糊涂的担忧似乎是有意的，切是不断的，理是乱的，乱也要切。忆往事，危

6、人远，叹！你能有多少哀痛？就像一股泉水向东流，潮水在我心里。小学三年级说明文作文三我的家乡在昆明，但我的其次个家乡在福州。每年昆明最早成熟的水果是樱桃，福州最早成熟的水果是枇杷。初春的昆明，下着毛毛雨。樱桃树贪欲地吸着雨雾带来的湿气，嫩叶嫩芽慢慢绽开。天气很好，仅仅过了几天，树上就开满了樱花，花瓣又白又红，雄蕊发黄，微风吹过，散发出迷人的香味，引来了很多蜜蜂和蝴蝶。到了五一节，樱桃树果实累累。樱桃刚起先是绿色的，慢慢变得微红，鲜红，就像一张张晓红脸，摸上去又嫩又碎。很吸引人。它尝起来又甜又酸，但我不忍心吃樱桃。几乎和昆明同时，福州的土壤和气候都在孕育枇杷。其实枇杷开花结果早于樱桃，冬天结束时，

7、枇杷迎着寒风长出花蕾。花开后花冠黄白色，有独特的香味。它的叶子是椭圆形的，边缘参差不齐，背部有浓密的毛发。往年枇杷是4月份才卖，但这两年3月中旬就可以吃枇杷了。成熟枇杷是黄色的。熟了会变成橙色。福州的枇杷是椭圆形的，大的有鸡蛋大小，不像昆明的枇杷是圆形的。挑个枇杷细致看看。黄澄澄的枇杷皮上长满了绒毛。剥掉皮，黄澄澄的果汁好像在往下滴，咬一口，啊！甜甜的，让人越吃越爱吃。这是我的家乡，两个家乡，两种鲜果，培育了我和家乡的人几代人。我想，我很幸运，我想从樱桃、枇杷和家乡汲取更多的养分。小学三年级说明文作文四汉字是人们勤劳才智的结晶。一个汉字有一个奇异的典故，是社会发展的精华。学好和用好每一个汉字，

8、都是对中华文明和历史的继承和发展。接下来我们去遨游改变无穷的汉字王国。汉字历史悠久，有8000多年的历史，其后是甲骨文、小篆、楷书、草书。这些文字和字体生动形象地描绘了中国人民的才智！汉字是一群长着想象翅膀的精灵，他们会带你走向学问的海洋。汉字是人类沟通的语言，使人与人和谐相处。汉字是令人难忘的谜语，每个汉字都有深刻的答案。总之，汉字是一群有着独特性格和灵魂的精灵。既然这么喜爱汉字，就不虐了。我会用汉字写生活的真相，写生动形象的文章，写生动感人的父母之爱。说到这里，我发觉了很多滥用汉字的状况，比如：有的药店写没时间等咳嗽；有的服装店会不情愿地换上衣服和布房子；有些摩托车店把无尽的乐趣编织成无尽

9、的骑行。对我来说，这些人只是不懂货的东西。中国给了你这么好的汉字，你却为了自己的财宝而改。真惋惜！汉字是一群群活泼开朗的精灵。真的希望把笼子打开，让它们逍遥自在的生活。汉字绝无仅有。我觉得应当换成这两句：汉字，活泼开朗。让他活着，让他飞。小学三年级说明文作文五今日，我妈妈买了许多核桃。我等不及要打开包了。哇，核桃真多！有的是剥了皮的，有的穿着绿外套，有的只是半个皮。我拿起一个带皮的核桃，细致视察。它在我手里很重，比鸡蛋还大。我闻了闻，发出一股苦涩的味道。我问我妈：“核桃上这绿皮有什么用？”？我妈跟我说：“孩子，你不能小看这个绿皮。既能爱护核桃，使其健康生长，又能制造染料。”我掰开手里的核桃，剥

10、下绿皮。核桃的真面目呈现在我面前。核桃的一边是圆的，另一边有尖锐的突起。用手摸它很疼，似乎被针扎了一样。它有两条对称的线，四周刻着一些图案，有的像鸡爪，有的像小山，有的像海里的波浪。太有意思了！我妈妈教我如何打碎核桃。先把凸出的部分朝上，左手握住核桃，右手用锤子轻轻敲一下，核桃就分成两半了。我发觉核桃果肉像人脑。难怪叫脑食。我轻轻一掰，肉就出来了，裹着一层薄薄的金黄色。外衣被剥开，雪白如玉的肉出现在我面前。尝起来又甜又脆，吃了之后还有一股淡雅的香味。夏天，胡桃叶的味道可以赶走苍蝇和蚊子。核桃树是人们乘凉的好地方。看来核桃里都是宝啊！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页