中班社会活动教案《小马噔噔》优质.docx

《中班社会活动教案《小马噔噔》优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班社会活动教案《小马噔噔》优质.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班社会活动教案小马噔噔活动目标：1、理解画面中的故事，尝试运用完整的语句表达故事内容。2、懂得帮助别人是件欢乐的事情活动打算：图片四张、手套木偶活动过程：一、视察图片、引起爱好1、笛笃笛笃瞧，谁来了？（出示小马噔噔）2、这匹小马有什么特殊的地方吗？（尾巴上有四只鞋子）看看小马的鞋子是什么样的？像什么？3、猜猜小马的鞋子为什么会挂在尾巴上？（小马有4只美丽的新鞋子，舍不得穿）小马噔噔舍不得穿新鞋子，就把鞋子挂在尾巴上向前走。他会遇见什么事呢？二、听听讲讲，理解故事观看图一，学习讲解并描述：小马遇见了什么事？（幼儿自由讲解并描述）1、是呀，猫妈妈遇到了困难，小马望见了会怎么做呢？会说什么？2、假

2、如你是小马噔噔，你会怎样帮助猫妈妈？怎么说？怎么做？3、学习用完整的语句讲解并描述图一的内容小结：小马噔噔用它的鞋子帮助了猫妈妈，心里特别兴奋，他又始终往前走。它还会遇到什么事呢？4、出示图二、三、四和好挚友说说小马又遇见了什么事？和好挚友一起说说5、小马噔噔是怎么帮助它们的，请你选一张图片来编一编故事。6、幼儿编故事，老师了解指导幼儿编故事状况（怎么说、怎么做）7、请把你编的故事告知大家（老师总结？）8、完整观赏故事（老师带木偶讲解并描述，幼儿边看图片边学习讲解并描述）小结：小马噔噔用它的四只鞋子帮助了小动物们，真是一匹有爱心的小马，你想学做小马噔噔吗？三、故事表演，激发想象1、请你带上手套木偶，一起来表演一下图片上的内容。2、想象：假如小马噔噔还有一双新鞋会去帮助谁，干些什么？