大班美术公开课教案《小池塘音乐会》汇编.docx

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1、大班美术公开课教案小池塘音乐会1.学习画不同形态的青蛙，尝试在酒瓶上表现夏天池塘喧闹的场景。2.体验彩绘创作带来的胜利感和喜悦感。活动打算：1.阅历打算：幼儿已画过荷花。2.材料打算：平面范例、人手一个啤酒瓶、颜料、排笔、水桶等。3.其它打算：音乐伴奏、筷子活动过程：一、用谈话和音乐引出活动，引起幼儿爱好。1.师：老师知道小挚友都很喜爱夏天。有一只小动物它也很喜爱夏天，你们听，谁在唱歌呢？2.播放音乐静静话。3.师小结：刚才我们听到谁在唱歌？对啊，是小青蛙。夏天的池塘是最喧闹的，因为那里有很多小青蛙在唱歌，而且他们还要开音乐会呢。二、指导幼儿学习用色块和线条画小青蛙。1.出示范例：你们看这是老

2、师画的小青蛙，它们都在干什么呢？师：这些小青蛙们都在为开音乐会做打算呢。2.提问：假如请小挚友画小青蛙，你们会怎么画？先画什么，再画什么？3.示范小结：看老师是怎么画的，春天到了，青蛙妈妈在池塘里产下了的卵，一段时间以后它们就会变成什么？过了一些时候小蝌蚪就会长出后腿，再长出前腿，渐渐的就变成了小青蛙，小青蛙的背上还有黑色的花纹呢。看，一只在游泳的小青蛙画好了。（用笔画三笔画出青蛙的身体，再用线尖画出青蛙的腿，最终用细笔勾出青蛙背上的花纹）画小青蛙时，它身体和腿的位置不同，就可以画不同形态样子。看，身体朝上，腿上下分开，小青蛙跳起来了，这只青蛙在干什么？对了，它真蹲着看我们呢。4.拓展幼儿思维

3、：夏天的池塘里除了有小青蛙，还有哪些漂亮的东西呢？5.出示完整的范例为幼儿供应相关阅历。三、出示酒瓶，感知酒瓶的特征，为幼儿供应绘画阅历。1.老师拿起一个酒瓶：今日我们要把这些夏天的东西画到酒瓶上。想想，在酒瓶上画画和我们平常在纸上画画有什么不同?2.老师示范：左手按住酒瓶口，右手做出拿毛笔的姿态：酒瓶可以转着画。老师转动的手势动作要夸张、放慢，提示幼儿操作时也可这样转动酒瓶画画。3.探讨：怎样才能把整个酒瓶画满，画的好看？4.小结：小挚友在画的时候，要想好先画什么，再画什么，而且要把整个瓶身都要画满，留意颜色的搭配，绘画时手不要遇到瓶身，画面就会更干净、好看的。5.出示范例，引导幼儿观赏在瓶

4、子上绘画后的效果。师：看，这是老师画的，上面有什么？小青蛙都在干什么？四、指导幼儿作画1.提出绘画要求：画出不同方向的青蛙，比一比谁的青蛙游泳的姿态最美丽。2.小青蛙累了，给它画些荷叶，让它休息休息。3.幼儿作画时的常规：颜料的干湿、瓶子的旋转、手捏的地方。4.激励幼儿大胆想象为酒瓶设计装饰出美丽的画面。5.讲评幼儿作品。请幼儿说说自己的小青蛙在干什么？五、幼儿进行打击乐嬉戏，进步感受夏天的喧闹。1.师：小池塘里小青蛙的夏季音乐就要起先啦。2.播放音乐老师用筷子有节奏的敲打瓶子。师：小挚友想试一试吗？那我们就一起来吧。要跟着音乐节奏哦。小青蛙们的夏季音乐会起先啦！多么喧闹的夏天啊！中班语言活动教案夜晚的小池塘大班美术优质教案池塘里的小蝌蚪含PPT课件大班音乐活动教案我家小池塘大班嬉戏课教案橡树湖的池塘大班音乐嬉戏活动教案池塘里的小星星