中班美术优秀教案及教学反思《瓢虫》汇总.docx

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1、中班美术优秀教案及教学反思瓢虫孩子们特别喜爱瓢虫、蚂蚁等昆虫，也喜爱视察它们，但他们对这些昆虫还不够了解，特殊是一些平常不太接触的昆虫，如七星瓢虫等。因此，此次活动围绕秋虫这一话题，通过视察比较，了解七星瓢虫的外形特征，知道瓢虫是益虫，并能通过绘画形式表达表现。活动目标：1、初步了解七星瓢虫的外形特征，通过绘画形式表达表现。2、乐意大胆添画背景，使画面更加丰富。活动打算：1、瓢虫图片2、纸、画笔人手一份。活动过程：一、谜语导入感受瓢虫的外形特征。1、今日老师带来了一个谜语，请你们猜猜看是什么?谜面：圆圆的身体像面包，头上一对小触角，身上还有七颗星，会飞会爬真灵活。(是七星瓢虫)2、帮助幼儿梳理

2、谜面。小结：小挚友真聪慧，可以从七星瓢虫的形态和花纹猜出来。二、瓢虫作品观赏初步了解七星瓢虫的特点。1、七星瓢虫长得怎么样的?小结：七星瓢虫有一个圆圆的身体，头上有一对触角，背上有7个圆圆的斑点，还有六条腿。2、那瓢虫是益虫还是害虫呢?出自:屈;老.师为什么?小结：瓢虫特地吃蚜虫爱护庄稼，所以是益虫。三、幼儿学画用绘画形式表现瓢虫的外形特征1、七星瓢虫一家要去旅行，我们先来画画瓢虫爸爸，自己来画画家里的妈妈和孩子。七星瓢虫是什么样的?2、老师依据幼儿的回答绘画七星瓢虫。添画：他们到哪里去旅行(草堆里、花园里、大树上)3、幼儿集体绘画。要求：把七星瓢虫的外形特征画出来。视察要点：能否星瓢虫的外形特征画出来。是否能添画背景。4、共享沟通。小结：七星瓢虫的一家可真可爱，你们都画对了它们的背上有7个小圆点，头上的一对触角，六条腿是对称的，画好左边画右边。四、活动延长知道哪些虫是害虫。你们还知道哪些虫是益虫呢?教学反思：基本完成了本节课预设的教化教学目标，幼儿对老师的提问主动响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达实力的培育。