中班表演游戏教案讲评《金色的房子》精编.docx

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中班表演游戏教案讲评金色的房子1.激发幼儿参加故事表演的爱好。2.启发幼儿相互商议扮演角色。3.在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，乐意与同伴一起嬉戏。4.通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。5.使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动打算表演道具9套(小鸟、小羊、小猴、小狗、小姑娘)，立体的金色的房子一座。活动过程1.出示立体房子：问这是什么?这座房子是怎么样的?(引导幼儿说出：红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。)这座房子是谁的家?大家都觉得这座房子怎么样?谁夸奖这座房子?他们是怎么说的?2.请幼儿一起复述故事。并学习表演。3.请全班幼儿分成五组，每一组当一个角色，并戴上头饰，.来源屈.老师教案网集体表演一遍，引导幼儿一同练习对话，并学习表演。4.讲评刚才幼儿表演状况，并且请语言表述好，动作有创新、表演生动的幼儿到讲台上去表演，全班幼儿学习。5.幼儿表演。请几个实力强的幼儿表演一遍。谁表演得好?你觉得什么地方好?(从动作、表情上加以引导)他们是怎么商议安排角色的?6.全体幼儿分组学习表演，并娴熟驾驭对话。全体幼儿分成若干组，由老师指导，重点在语言的娴熟驾驭程度和动物们的音色改变上，实力强的幼儿可适当引导幼儿发挥想象，做出不同动作。7.讲评。针对幼儿表演状况，提出下次表演时的留意事项。