大班音乐活动教案《春雨沙沙》含PPT课件汇总.docx

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1、大班音乐活动教案春雨沙沙含PPT课件1、学唱歌曲，尝试用歌声与动作表现春雨静静下的情景。2、感受春雨的美妙，激发酷爱春天的情感。幼儿感受过春雨、录音(春雨的声音)、VCD春雨。配套课件：大班音乐课件春雨沙沙PPT课件一、感知春雨。价值分析：引起爱好，感知春雨美妙的特征。1、听春雨的录音。这是什么声音?听了这段音乐你似乎看到了什么?1、观赏歌曲第一遍，体验歌曲美丽的旋律。-春雨是怎样从天上飘下来的?(温柔连贯)-春雨为什么要唱沙沙沙?(引导唱沙沙沙的时候要轻声唱)2、观赏歌曲其次遍，熟识歌词。-种子说了些什么?(幼儿学唱种子的话)-为什么春雨给种子带来了发芽和长大?-师生轮唱：老师唱春雨，幼儿唱

2、种子。(体会春雨对种子的爱和帮助。)3、完整学唱。-齐唱：引导幼儿温柔、连贯地演唱，表现歌曲的美丽。想一想，我们怎样唱才能让别人一听就是春雨的声音?-对唱：尝试安排角色对唱，唱出春雨和种子的不同。4、尝试歌表演。-春雨除了会轻轻唱歌，还在翩翩起舞呢!(教.案来.源：屈.老.师教.案.网)它是怎样跳舞的?引导幼儿用动作来自由表现。请个别幼儿示范表演，一起来学学。-师生共同歌表演春雨沙沙。三、情感谢发。价值分析：感受春雨的美妙，激发酷爱春天的情感。1、你喜爱春雨吗?春雨可以帮助我们干什么?2、幼儿自由探讨，畅谈春雨对我们的帮助和用途;个别幼儿回答。3、小结提升。四、延长活动。价值分析：结合自己的感

3、受和想象进行创编。1、创编歌词。(重点创编：谁在讲话?讲了什么话?)2、想象画春雨，描绘春雨与春天美妙的关系。附歌曲 春雨沙沙1=F 2/4(5 3 3 3 | 5 3 3 3 | 2 21 2 1 |1 1 1)| 5 3 | 5 3 | 1 1 1 | 1 1 1 | 5 3 |春 雨 春 雨 沙 沙 沙，沙沙 沙，种 子春 雨 春 雨 沙 沙 沙，沙沙 沙，种 子5 3 | 2 2 2 | 2 2 2 | 5 3 3 | 5 3 5 6 | 5 - | 5 3 3 | 2 1 2 3 | 1 - |种 子在说 话，在说 话，哎哟 哟，雨水真 甜， 哎哟 哟，我要 发 芽。种 子在说 话，在说 话，哎哟 哟，我要出 土， 哎哟 哟，我要 长 大。