小班健康优质课教案及教学反思《麻雀找食》精品.docx

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1、小班健康优质课教案及教学反思麻雀找食1、练习双脚跳远，跳远距离不少于20厘米。2、发展幼儿的下肢力气3、培育幼儿动作的协调性和反应的灵敏性。活动重点：重点是双脚连续跳远活动难点：难点是跳远的距离不少于20厘米活动打算：1、小麻雀头饰若干2、活动前清理场地上的障碍物。平安要求：提示幼儿不要乱跑，留意个人平安。活动过程：一、起先部分：老师带领幼儿沿场地做仿照动作二、绽开部分：1、老师讲解示范双脚跳远的动作要领：自然起跳，起跳时要双脚用力向后蹬地，落地时要爱护身体的平稳。2、老师请幼儿练习双脚跳的动作，巩固双脚跳的动作要领。3、老师带领幼儿练习基本动作双脚跳远，提示幼儿留意起跳动作精确。要求幼儿跳的

2、距离尽量要大。屈,老师.教案,网出,处!通过指导与练习，让幼儿基本驾驭双脚连续跳远的动作要领，突破难点。4、组织幼儿嬉戏，嬉戏过程中老师应当随时提示幼儿平安及遵守嬉戏规则。5、在幼儿熟识玩法后，老师可增加幼儿连续跳远的次数。附：玩法：请一名幼儿扮粮仓的看管人，站在小圈里，其余幼儿扮小麻雀，站在大圈外。嬉戏起先后，小麻雀双脚跳入小圈，然后再跳出来，粮仓看管人在小圈内设法拍到圈内偷吃粮食的小麻雀，被拍到小麻雀停止活动站在指定地方，当看管人拍到3-4只小麻雀后，嬉戏停止，重选看管人后，嬉戏再次进行。规则：小麻雀必需双脚跳进双圆。反思：小班孩子喜爱各种动物，用动物作为导入，极大地激发了幼儿的爱好，同时依据孩子们爱仿照的特点，本节课用麻雀妈妈这一角色带领小麻雀们学习本事，使幼儿更加形象、直观。