幼儿园中班语言教案《让座》精品.docx

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幼儿园中班语言教案让座活动名称：让座设计意图：正值各地争创首批文明城市之际，对幼儿进行做文明小市民，我做主动人公的教化是必不行少的。平常幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主，为此选择让座这个古老而又洋溢着热忱的儿歌为主线绽开教化教学活动。教化目标：对幼儿进行文明礼貌教化，使幼儿在嬉戏中体会文明礼貌带来的开心的心情；培育幼儿关爱他人，并体验到互敬互爱给人们带来的暖和和欢乐。材料打算：小椅子若干小娃娃一个自制方向盘一个。教学过程：（一）起先部分谈话引题：星期天去了哪里？乘什么去的？看到了什么？（重点引导幼儿讲出公交车上拥挤的状况及所见所闻）（二）进行部分1.象表演：公交车上的故事幼儿分别扮演司机售票员乘客，老师自告奋勇扮演老奶奶。2.讲评：车上出现了什么状况，乘客们是怎么做的，你怎样看这件事？3.老师用儿歌的形式讲解并描述公交车上的故事，激发幼儿学习儿歌的热忱和再进行表演的愿望。4.师幼儿有感情地朗读儿歌。（三）结束部分幼儿自由组合成三组进行表演嬉戏。老师要激励幼儿大胆表演，不拘泥于儿歌的内容，尽情想象，扮演社会上各行各业的人，将公交车上的故事表演的生动活泼，并评比出最佳的一组。