实用的读书的演讲稿模板集锦五篇.docx

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1、实用的读书的演讲稿模板集锦五篇 好用的读书的演讲稿模板集锦五篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当今社会生活中，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？以下是我为大家收集的读书的演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。读书的演讲稿 篇1敬重的各位领导，评委老师：大家好!今日我演讲的题目是读书是一种力气。假如说，有一种力气可以让人坚忍不拔，那便是读书的力气;假如说，有一种力气可以让人自信满怀、勇往直前，那便是读书的力气。读书是黑暗中的一盏明灯，迷茫中点亮你人生的道路;读书是生活中的一轮红日，逆境时驱逐你心灵的阴霾;读书是旅途中的一首歌谣，疲乏了为你抚慰心灵的悲伤。读书是记

2、忆长河里泛起的朵朵浪花，时刻让我们感受着才智力气的博大!还记得08年的那场灾难吗?还记得那个地震废墟中读书的小女孩吗她叫邓清清。当老师和官兵们，从垮塌的教学楼废墟中发觉她时，大家都惊呆了她正打着手电筒在废墟里看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的胆怯!”她的诚恳犹如她的坚毅一样，让听者无不动容。或许，清清不曾想的太多。突如其来的天灾，带来的是黑暗、是恐惊。她太胆怯了，胆怯到须要用书来暖和自己，须要用读书这唯一的方式来驱逐身边的梦魇(mngyn)。读书，是一种力气，读书让生命坚毅，让无力者有力!这同样是一个真实的故事。他的不幸是由于21岁时患上的神经元综合症，病痛剥夺

3、了他行走的权利。从今，轮椅代替了双腿;从今，他在这轮椅上一坐就是48年。不能动不能写，甚至口齿不清。他被无助地禁锢在轮椅上，他的思想却超越了相对论、量子力学，精彩地遨游到广袤(gungmo)的太空，打开了宇宙的大门。他就是被称之为爱因斯坦以后最宏大的科学家斯蒂芬霍金。轮椅禁锢了他的身体，却不能束缚他的思想。他曾说：“在我21岁时，我的期望值变成了零。”他也曾说：“我的目标很简洁，就是要把宇宙弄个明白它为何如此，它为何存在?”读书变更了他的命运，让残缺的生命，获得了完备和永恒。读书，让悲观者前行。接下来，让我们重温一个大家耳熟能详的故事。故事的主子公，是一位伟人。一个世纪前的今日，一堂一般的语文

4、课上，校长给同学们提出了这样一个问题：你们为什么读书?有的学生回答，为光耀门楣而读书!有的回答，为明礼而读书。还有一个同学回答说，为我爸爸而读书，同学们都笑了。突然，一个洪亮的声音传来，为中华之崛起而读书!此时的校长，满足的点了点头，意味深长的说道“有志者，当效周生!就是这一句为中华之崛起读书;就是这一句掷地有声的誓言，他为中华民族的宏大复兴，贡献了毕生的心血。读书，让生命纯粹，让强者更强!读书，是一种力气。这力气，如同一柄利剑，刺破夜空，给人类照亮前行的道路;这力气，仿佛一把皮尺，无形的丈量你我和智者间的距离，催人奋进!然而，不知从何时起，读书成了你我生命中奢侈(shch)的事情，读书被一个

5、“忙”字所代替!那束之高阁的经典名著早已被灰尘掩埋，皓月执卷的清幽也已被世俗摒弃!不知从何时起，世界变了，生活变了。汽车代替了行走，电视代替了视察，QQ闲聊代替了心灵交融，百度搜寻代替了记忆思索，复制粘贴(:zhnti)也代替了读书创作(chungzo)。然而，在内心的最深处，我们还应当执着于红袖添香的雅致，醉心于午夜读书的清幽。读书吧!挚友。我们不必说，为中华之崛起而读书;我们也不必说，凿壁偷光，囊萤夜读，更不必说，头悬梁，锥刺股!挚友，读书吧!每天读一篇好文章，每月读一本好书，每年读一本名著。让我们在论人生里，品尝人生的价值;在忏悔录里，感受人性的光辉;让我们在国富论里，追寻资本的奇妙;在

6、羊皮卷里，探寻胜利的真谛!读书吧，挚友!“吾生也有涯，而知也无涯”，唯有读书，才能让我们的眼睛变得光明而深邃(shn，su)，唯有读书才能让我们的行动变得理智而富有创新，唯有读书才能使我们充溢力气，唯有读书才能点亮我们的人生。读书吧，这是我们魂牵梦绕的志向，这是我们铿锵有力的誓言!读书的演讲稿 篇24月23日是一年一度的世界阅读日。在这一天，全世界的人都会捧着一本书，细致阅读。书籍是人类进步的阶梯，阅读已经成为每个人生活中不行或缺的一部分。中国古代有许多名人读书的故事，汉代匡衡城墙被盗；东晋的、南朝的康反映雪；还出名园、悬梁、刺股等。假如古人做了，为什么今日不做呢？一本书就像一艘船，把我们从一

7、个狭窄的地方带到一个无限的海洋。读书是欢乐的。又一个读书日到来了。顾名思义，读书日就是引导我们多读书，读更好的书，从书中学习更多的学问，成长为对国家和社会有用的人。多读书可以提高我们的写作水平，萌发更多的写作灵感。多读书可以让你成为一个讲道理的人；多读书，让自己更聪慧；多读书可以开阔眼界，增长见识；多读书也可以放松心情。读书陶冶情操。请酷爱阅读，阅读能让你的生活充溢欢乐！读书的演讲稿 篇3敬重的各位领导，老师，大家好！很兴奋有这样一个机会，和大家一起探讨读书。今日我演讲的题目是书香浸染我的人生。从古至今形形色色的书籍不计其数，关于书的名言数不胜数。提起书人们总是滔滔不绝。我就是一个爱书的人。假

8、如你有机会来到我家，就会看到客厅里摆着一个书橱，里面排列着我们一家三口的书，这些书是我们平常用到的。你或许觉得不合适，可我们认为这样看起书来便利，更主要的是为了培育儿子读书的爱好与习惯。书的芳香就这样在我家漂浮。陪伴我童年、青年的书籍都被保藏在几个大纸箱里。那纸箱里有我爷爷上高小时的课本，初中的课本等，还有红皮的毛选，鲁迅的文选集等等。这些书都是繁体字，儿时的我常常翻阅这些书，虽然看不懂但总不厌其烦地翻阅，或许我的性格就是从那时养成的。回想起来，小人书，儿童文学等书陪伴了我的整个童年。琼瑶、曾凯伦的书籍浸香了我的花季，金庸的武林传奇让我对生活充溢了幻想。假如把青春比作一首好听的歌，那么奇妙的音

9、符就是书籍。青春是弥足宝贵的，它是人生中的黄金分割点，要让青春散发光线，就应当从增加阅历，丰富学识起先。而这一切都要源于读书。如今，我作为一名小学语文老师更离不开书。前苏联宏大的教化家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书这是老师的教化素养这个品质要求的”。所以 老师的专业成长与多读书、读好书休戚相关。书香校内走进了我校，校领导给我们举荐了一本书就是苏霍姆林斯基特地为中小学老师写的一本给老师的一百条建议。只要有时间，我总是虔诚的叩开“书门”，静静地倾听她的训诲。书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深化浅出，通顺流畅，极便于阅读，读这本书，等于读了一本教化学和心理学的合

10、编。她给我讲解并描述了好多与我类似的教化教学生活中的故事以及一些如何解决这些困难的方法，还有很多关于教学管理、教学阅历，老师对课程的安排和组织，以及如何全面管理班级的实力、提高教学成果等等。有时，读着读着突然就会因为某一句或一席话使困惑我好久的疑难问题茅塞顿开，或使我起先反思自己的教化观、学生观。她就象是一位睿智的老者，总会在你最须要的时候，谆谆教导，谆谆训诲，督促你不断思索与反省自己的言行。而今学生们生动活泼地参加学习，兴致盎然，我们相互体谅、相互敬重，在充溢愉悦的教学活动中，我真正享受到了与学生友好相处、共同进步的欢乐，生活也因此充溢了阳光。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。跋涉在

11、浩淼烟波的人生长河中，闲暇时，捧一本好书细细品读，仿佛沐浴在三月的春风里，专心去迎接来自云间的雨露，滋润干枯已久的心田。挚友们，假如您想拥有一个完备才智的人生，那么，就从读书起先吧！读书的演讲稿 篇4敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！书，是人类进步的阶梯，书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着我们的亲情友情。我爱读书，书是我的挚友小时候，妈妈给我买了一本童话故事书，我拿到书后便迫不及待地翻了起来。起初，我还不相识那么多字，便让妈妈给我读，在妈妈的朗读声中，我仿佛见到了灰姑娘，她和王子正过着华蜜的生活；我见到了海的女儿，她正在天上偷偷哭泣上小学时，我得到了西游记和三国演义。我艳羡孙悟空

12、的七十二变，为被妖怪抓走的唐僧而担忧。他们师徒四人经过了九九八十一难才取得了真经。三国演义中刘备、关羽、张飞“桃园三结义”，让我领悟了什么是兄弟情深。哥哥送给我一本红楼梦，刚起先时，我厌烦林黛玉的哭哭啼啼，我厌烦贾宝玉的女声女气。长大后，才懂得他们的不简单和什么是真正的爱。“读万卷书，行万里路”，我们要把理论和实践结合起来，在这漂亮的世界里，畅享读书的乐趣。读书的演讲稿 篇5各位老师、同学们：大家好！这里是一座漂亮的校内，这里是一所书香的校内。走进她，你会闻到浓浓的书香；走进她，你会听到微风掀动书页的声音。她就是我们的受降路小学。“让读书成为习惯，让书香伴我成长”，步进校门，那高悬于墙壁上的校

13、风会时刻吩咐你我做一个爱读书的老师，做一个爱读书的学生！如何让我们年轻的生命更充溢丰盈，如何让我们的课堂迸发聪慧，如何让我们的学生更富想象力和创建力？答案惟有二字：读书。像闲逛一样，无需刻意，不拣时间，或晨起，或午后，或夕阳西下，静静地，自由地捧起一本好书，用自己的整个身心与作品对话，与大师对话。往领会经典的魅力，启发聪慧的火花；往倾听生命的歌颂，感悟人生的真理；往憧憬教化的志向，奏响胜利的乐章。用我们的真心和真情往收获真知，丰富精神，完善人格！书，她似一串跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长水果。是书，把我们从无知引进到有知，从有知带到更知；是书，让我们的心灵得到净化，让我们有

14、了想象的翅膀，有了奋斗的目标；也是书，让我们在收获聪慧的同时，收获几分从容与自信，收获几分学生对自己的敬重。新课程所期盼的课堂应当是生命相遇，心灵相通的地方，她特殊重视老师的教化聪慧。而一个富有教化聪慧的老师的重要基石，就是较高的文化素养。在激励，引导孩子与书为友的同时，我们更应当以一种古典的心情，一份纯净而又向上的心态，从容镇静地对待读书，对待学习。只有这样，教化的聪慧才有可能因时时得到学问的养护而渐渐从老师的心底萌生，生长。也只有这样，老师也才有可能真正成为学生敬重与爱好的人！老师们，让我们阔别浮躁与平凡，挤一点时间给读书，让读书成为习惯，让我们的思想在读书中得到升华，在读书中更加精彩！“打造书香校内，成果清爽的书香人生”是我们受小人的志向寻求。让我们共同努力，让书香充满在每位受小人的心中，充满在每位老师和学生的脸庞！让我们每天，都享遭到读书带来的快乐！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页