幼儿园大班优秀科学教案《有趣的水》精品.docx
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幼儿园大班优秀科学教案有趣的水1、了解水的特性,如透亮,液体,无色无味。2、知道水能干什么?加入不同的液体之后的改变如何。3、体会自己动手探究水的奇妙的欢乐。活动打算:水,红墨水,黑墨水,蓝墨水,各色颜料,各种容器,毛笔,纸。活动重难点:有序全面的探究水。活动过程:一、小猫喝水的儿歌导入。二、进入水的特性主题。小挚友们,知道小猫喝的水,是什么样子的吗?看看老师手里的,有谁想来探究探究水有那些特性呢?恩,小挚友们真聪慧,水是无色无味的,而且还是流淌的。三、自由探究水的奇妙。那么,小挚友们看看老师这个小桌子上,有好多好多不一样的东西,组长们上来,每个小组领一份下去,小挚友们自己试一试,看看能把水变成什么好玩的样子。四、总结。哎呀,小挚友好棒!看看这边,水变成美丽的红色啦!这是加的什么呀?哦,红墨水,还有红颜料呀。这边黑色的水,是加的黑墨水吗?五、记录。那么,小挚友们看到五彩缤纷的美丽的水,要不要把它们留下来,以后也能够望见呢?来老师这里领毛笔和纸,我们当心翼翼的沾取每种颜色的水,把它们记录在我们的纸上吧。看看哪组的小挚友做出来的水的颜色最多。六、下课。
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