大班美术公开课教案及教学反思《秋天的果树》范文.docx

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1、大班美术公开课教案及教学反思秋天的果树1、大胆发挥想象，画出外形新奇、特殊的果树以及树上的水果。2、通过想象进行绘画的乐趣。1、收集各种各样的水果。2、绘画纸、水彩笔，每人1份。1、从奇妙的箱子里，依次出示各种各样的水果，激发幼儿的爱好，并视察水果的特征。2、讲故事引入绘画主题。师：在神奇的果园里，有一棵奇妙的果树，树上结了许很多多的果子。秋天到了，这些果子都成熟了。它们很特殊，不光样子好看，而且还有特别的香味，引来了很多小动物。你们猜猜看，这棵果树为什么很奇妙呢?激励幼儿大胆想象，大胆发言，激发幼儿的思维。幼儿自由发言。师：你们想不想画一画这奇妙的果树和水果呢?激发幼儿对绘画的爱好。3、引导

2、幼儿发挥想象，构思外形奇妙的水果和果树。师：你们想象中的奇妙的水果是什么形态的?有哪些颜色?味道怎样?屈,老师.教,案,网引导幼儿想象奇妙的水果的形象;这棵果树除了果实奇妙以外，树干、树枝、树叶有什么奇妙的地方?引导幼儿进一步发挥想象，丰富表现内容。4、幼儿绘画，老师指导。引导幼儿视察水果后进行想象再画。引导幼儿大胆想象，在果树上画满各种奇妙的水果。在给水果涂色时，提示幼儿留意选用适当的颜色让水果从绿色的树叶突显出来。5、幼儿相互介绍自己的作品，说一说自己的作品的奇妙之处。爱幻想是孩子的天性,奇思妙想的创建活动让孩子其乐无穷.孩子们喜爱水果,熟识水果,也爱画水果,利用孩子的童年特性和对自然界各种事物的新奇心,让孩子在美术活动中充分发挥爱想,敢想的特点,通过想想,玩玩,画画一系列学习活动,体验造型表现的乐趣.课堂上我先让学生来说说水果对我们人体的好处,具有什么样的功能,让他们知道一些简洁的生活常识,提高孩子们的学习爱好.观赏书中作品,找找他们的优点,你能想出更好的办法设计出更奇妙的果树吗 让大家相互介绍自己的想法,完善自己的想法.动手作画之前提示色调的运用和搭配.老师在巡察的时候发觉学生的作业亮点也要刚好展示大力激励.在这样的氛围下增加学生的创作和表现欲望,用色也大胆了.