大班语言优秀教案及教学反思《教学不是我的错》汇总.docx

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1、大班语言优秀教案及教学反思教学不是我的错1、通过活动帮助幼儿树立主子翁精神，培育互助友爱精神。2、知道不是我的错是推卸责任的行为。活动打算：PPT活动过程：一、不愿承认错的人1、假如你看到班中有个小挚友在旁边哭，你会怎么做?(幼儿回答)2、我们班的孩子都特别的有爱心，可是呢，也有个别的孩子对别人很不关切，看到别人须要帮忙他也只是在旁边看看，做错了事情还不愿承认，你们说这样的孩子我们喜爱吗?3、今日老师带来了一本书，书里面讲了一个班级小挚友的故事，你们看看，觉得他们是怎么样的孩子?二、感受故事1、相识封面(文、图、译)2、听故事，思索回答问题：故事里发生了什么事情?小挚友都是怎么说的?怎么做的?

2、3、你觉得故事里的孩子的看法好不好?4、你觉得他们和那个哭的孩子真的没关系吗?5、听故事其次遍，请你们听的时候想一想，假如你在这个班里的话，你会怎么做?6、看后面的图片：你看到了什么?屈老师教案网心里有什么感觉?小结：世界、大自然和我们的班级都是一样的，是我们大家的，我们要一起关切，一起努力，一起帮助，不能做一个推卸责任的、没有责任心的人。三、情景表演：我会怎么做?请班中一幼儿站在场地中间，假装哭的样子，请孩子一个一个过去，自由发挥表演。反思：故事中的事情其实会每天都发生在我们身边的，看了这个故事，让我也有了许多的感受，老师们每天在幼儿园引导幼儿要相互友爱，爱劳动等等，可是一到家，许多家长、长辈又立即做反教化，我前几天就亲身经验过班中2个奶奶当着孩子的面做反教化，其实，中国的许多教化的失败很大一部分都要取决于环境的因素，所以呢，要想孩子身心健康，首先家长长辈要以身作则。