“大家访”活动工作总结.docx

《“大家访”活动工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“大家访”活动工作总结.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、“大家访”活动工作总结 “大家访”活动工作总结大家访活动阅历总结教化是爱与责任同行的事业。“尽一份责任，实现家校真挚的沟通；送一份关爱，共创孩子美妙的明天。”学校教化须要社会的协作，更须要家长的信任和支持。家访是学校获得家长信任与支持的重要途径，更是学校领导和老师全面了解学生表现的重要渠道。随着省委教化工委、省教化厅联合开展的中小学老师“走进家庭、携手育人”大家访活动的实施和推动，在市、县教化局的部署支配下，富平县莲湖小学全面有效地开展了老师大家访活动，开创了家访活动的新局面。本校是一所寄宿制公办重点小学，现有学生2183名，住校学生845名，留守儿童180名，学生来自全县各地，地域、家庭环境

2、、家长素养差异较大，随之导致学生特性差异很大。此次“走进家庭、携手育人”老师大家访活动的开展，使莲湖小学的家校合力教化迈上了新台阶，学校的总体形象得到了很大的提升，取得了良好的教化效果和社会影响。一、健全组织，加强领导。为顺当开展此次“走进家庭、携手育人”老师大家访活动，学校成立了以车建民校长为组长的活动领导小组，其他领导成员包联年级，层层有责任，人人有分工。学校多次召开领导小组会议，探讨制定了切实可行的活动实施方案，明确了工作重点，确定了活动形式。二、广泛宣扬，提高相识。老师只有相识到家访工作的重要性、必要性，才能全身心投入。我们组织老师学习上级有关文件，统一思想，使老师相识到教化是一种服务

3、，家访工作就是一种上门服务，家访是老师的必修课，是学校与家庭紧密结合起来的有效形式。胜利的家访对学生是一种激励，对家长也是一个触动，对教化更是一个促进。同时，让全体老师对此次大家访活动的内容有了一个全新的了解和思想打算，为活动的顺当开展奠定了坚实良好的基础。学校还通过校讯通、校内广播、校内网、电视台等媒体和告家长书等方式，加大宣扬力度，营造良好的舆论环境和氛围，动员和引导家长支持并参加到此项活动中来，保证活动在一个良好的舆论环境和氛围中扎实、顺当地推动，取得预期的成效。三、细心筹备，科学部署。1、每个班级成立由班主任、学科老师组成的家访组，班主任依据学生人数、学生分布区域、学生平常在校表现等因

4、素，将学生分组。班主任及本班任课老师实行包小组、包人的方法，利用周末、节假日、暑假的休息时间负责本班家访。老师家访前，要求做好充分打算，制定好家访安排。对被访学生要有全面了解，明确谈话中心及须要解决的问题，从关切、爱惜和激励学生的角度动身，实事求是地反映学生在校的学习、生活、纪律和思想品德等状况，让家长真正了解学生在校表现，我们更注意向家长宣扬学校的办学理念，现行的教化观念，在教化孩子的问题上给以合理化的建议和科学的指导。如：通过家访，有家长明白了现在孩子承受的压力也很大，家长要赐予理解和关切，而不会再强逼孩子，适时地给以心理疏导；有家长知道了家长多过问多关注会调动孩子工作学习的主动性，而变更

5、了以往凡事不过问的做法；有家长接受了不能一味只盯住孩子的学业成果，要全面衡量评价孩子的观点，做到了在生活中多表扬、多激励孩子，让他们树立信念。对在家和学校发觉的问题，老师与家长在留意爱护学生的自尊心和主动性前提下共同商议解决的方法。家访过程中还征求了家长对学校工作和老师的看法和建议，进行自我反思，推动了学校管理。2、依据学校实际，对于就近学生实行登门家访，对于家长在外务工及外地学生在本校上学的，利用网络、电话、校讯通等通讯工具与家长沟通。除了老师单独与家长沟通这一方式外，学校还通过每月一次家长开放日、每学期一至两次家长会为老师与家长、家长与家长之间搭建沟通平台，更有效地促进了家校沟通，老师与家

6、长在观念上保持了一样，思想上得到了相通，达成了共识，因此在教化上也收到了可喜的效果。3、家访刚好写好家访手记，做好记录，保存好第一手资料。老师在家访中有过感动、有过震撼，有些老师还记了家访日记。下面是六年级班主任陈老师的家访日记摘录：“因为心中有爱，因为肩上有责任，炎炎烈日里，我们满含真诚，怀揣希望，走进了远在农村的孩子家中，看到了勤劳忠厚的家长，感受到了沉甸甸的责任。节假日里，我们拿起电话，打开网络，同远在他乡的学生家长聊学生表现，谈教化思想。我们曾经生疏，我们距离遥远，有了家访，就有了心与心的沟通，有了家访，就有了情与情的置换，有了家访，教化的明天会更绚丽。”4、家访中，对于贫困生、学困生

7、、留守儿童、残疾学生等六类须要重点关注的学生，建立了特地档案，将学生在校、在家的学习状况、行为习惯、情感实力等做出具体记录，为以后的教化、帮扶措施供应保证。四、定期研讨，保证长效。家访完成并不代表教化的终结。为了保证长效，一方面由领导小组成员特地负责对各班家访后存在的较严峻、较普遍的问题进行归纳整理，然后集中进行研讨沟通，确定解决方案。如父母长期在外务工的住宿学生长期缺乏家长的关爱，心情低落，学习松懈。为了解决这一问题，学校特地设立了“爱心热线”，定期、定时、分批让这些学生同家长电话沟通，有了父母的关切，这些学生脸上绽开了笑容，学习有了劲头。再如一部分留守儿童，他们生活上、交际上、身体上、学习

8、上遇到的一些困难、困惑无法得到家长帮助，学校建立了“知心姐姐”信箱，由特地的老师负责对学生进行心理疏导和方法指导，使这些孩子能健康成长。对于问题家庭、问题学生，我们建立师生包干跟踪帮扶机制。如我校20名老师对46名贫困学生赐予生活资助，12名班主任对50名留守儿童、单亲家庭孩子赐予特别关爱，用真诚的师爱弥补缺失的亲情。另外我们通过电话回访、短信联系、网络沟通等形式做好对部分学生的跟踪追访，保证了教化的长效性，保证教化有始有终，让家访真正发挥其实效性，让我们的教化真正如涓涓细水流入学生的心田。我们与家长的联手，长效联系，的确让一部分学生经过家访活动之后，思想上有了极大的转变，行动上有了很大的干劲

9、，家长老师都为学生的点滴进步，良好表现而感到欣慰和兴奋。本次大家访活动，我校75名老师心怀爱心与责任心，与家长真诚互动，搭建家校携手育人的桥梁，谱写了一篇篇感人的乐章。本次活动共登门走访了668名学生，利用网络、电话、校讯通等通讯工具与1050名学生家长沟通，基本达到了全员参加、全员覆盖。老师“大家访”活动不仅加强了老师与学生及其家庭的沟通，而且对广阔老师培育良好的师德师风是一次生动、深化的教化机会。通过活动，广阔老师更加直观深刻地感受到自己肩上的重任，激发了使命感和责任感，强化了老师的服务意识。学校和家庭之间达成了教化共识，形成了教化合力，更加有利学生健康成长，也有利于推动学校的科学发展。扩

10、展阅读：大家访活动总结“大家访”活动工作总结杨庆碧家访工作是整个教化工作不行缺少、不行替代的一个重要环节。近些年来，随着经济社会的快速发展和通讯、信息技术的发展，以及家庭居住环境的不断变迁，很多老师习惯于通过电话或网络与家长沟通，与家长面对面的沟通越来越少，从而不能全面地了解学生的家庭生活状况、家长对学校教化的看法和建议，不能很好地建立起老师与家长亲切、和谐的人际关系，也不能很好地向家长传达教化改革与发展的精神，影响了教化的效果。为了进一步加强学校教化与家庭教化的结合，构建起青少年学生健康成长的良好环境，福泉市教化局确定在全市中小学校中开展“大家访”活动。深化学生家庭了解状况，与家长面对面进行

11、沟通。依据教化部的要求，中小学校需每学年对学生开展一次普访，福泉市教化局有关负责人表示，此次开展“大家访”活动的主要目的，就是为了提高全市中小学班主任和老师对家访工作重要性的相识，同时也是为了接着发扬光大家访的优良传统，进一步加强和推动师风师德建设。教化局同时还要求老师要把家访当作自身教化工作一项必不行少的职责，在家访过程中要克服困难，除了精确理解教化政策，热忱地解答家长的疑问外，还要虚心倾听家长的看法和建议。而各个学校也要仔细总结此次活动的成果，并就家长反映集中的问题进行仔细的整改。教化局还表示，今后将要形成家访的制度，将家访工作长期化、制度化，以建立起于家长长期沟通的“绿色通道”。通过整整

12、三天时间的深化细致的家访，我深深地体会到做一个真正合格的老师太不简单了，不但要教孩子学学问，更重要的是要教孩子怎样做人？这须要家长与老师共同完成的，所以要每家每户都要走到，不光看孩子在学校的表现，还要看孩子在家的表现，这样才好对症下药，教化好孩子。经过走访，我发觉我们仙桥小学的家长素养不高，对孩子的学习冷眼旁观，甚至有的家长连孩子读几年级都不知道，但随着生活水平的不断提高，人们对学问的重要性的看法有所变更，有一部分学生家里很困难，家长却很支持孩子的学习。当我遇到不关切孩子学习的家长时，总是晓之以理，动之以情，劝服家长，除了关切孩子的学习，还要语言文明，勤劳肯干，树立孩子的榜样作用。而学生呢？许

13、多都显得局促担心，或许是老师很少和学生沟通的原因，或许是平常老师很少到学生家。大多数学生都不太情愿表达，我还是和他们聊学习，拉家常，时间一长，他们就变得大方了，也情愿把快乐的和不快乐的说出来，有的学生提的建议还真的值得好好探讨、接受。这次家访活动赐予我许多启示，我想我在今后的教化教学工作中要做到三多：多走访学生，多关切学生的生活，多与学生沟通。尤其是父母不在身边的学生，更要和他多谈心，这一部分学生的心里很空虚，经常表现在不愿和其他同学沟通，保持缄默，甚至连老师的关切也会拒绝。假如我们常常去他家，他们会把我们当作亲人，真的做到这一步，工作好做了，育人就不是问题了。孩子的华蜜就是我们的华蜜。好好做，加油！仙桥中心小学201*年7月29日友情提示：本文中关于“大家访”活动工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，“大家访”活动工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页