幼儿园中班体育活动教案详案反思《小小送水员》范本.docx

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1、幼儿园中班体育活动教案详案反思小小送水员结合水主题活动的开展，幼儿知道了水是生命的基本元素，水无处不在，它与我们的生活休戚相关，不论是妈妈洗衣，做饭，还是喝水、洗手、刷牙，知道了我们的生活离不开水，地球上的全部生物都离不开水。在主题教学活动中让幼儿都积累了丰富的阅历，对水有着深厚的爱好。因为水在孩子的眼里是如此奇妙，可以吹泡泡、打水仗、画画他们在尽情的玩水活动中体验到了自由和欢乐，心情变得放松和开心。因此我就设计一个玩水的嬉戏，想通过嬉戏，激发幼儿乐于亲近水，接触水，在活动中激发幼儿体验与同伴合作的欢乐，教化幼儿乐于助人，懂得帮助别人是一件欢乐的事，并能关注四周的水环境。1、练习双脚并拢行进跳

2、，提高幼儿的弹跳实力。2、通过嬉戏，进一步熬炼幼儿双脚跳动作的协调性。3、体验帮助别人是一件欢乐的事。重点：练习双脚并拢行进跳。难点：双脚并拢跳过肯定高度的障碍物。1、录音机、磁带2、地垫若干、3、各种瓶子、杯、袋子等装水工具4、大水桶3个，装满水;3个大空桶，分别贴上小鸡小鸭小猫头像标记，作动物们的家。5、自制浇花工具：把瓶盖打穿几个小孔（一）起先部分1、慢跑两圈。2、队形队列变换：放进行曲音乐我是小兵，幼儿随音乐节奏听老师的指令进行变换队形。1)变成一个大圆2)六个小圆3)一个大圆4)螺旋走（二）基本部分1、每幼儿自选瓶子，在场地四周自由玩。重点指导幼儿用多种方法玩瓶。2、集中成六纵队，请

3、一位幼儿说说瓶子可以怎样玩并示范。师小结：大家都知道瓶子可以装水，也了解了水有许多许多的用途，(教案.出自：屈老师.教案网)假如家里停水了，就要请送水员为我们送水，今日我们就来当送水员，因为送水时会经过许多障碍，所以现在我们先要好好地练习本事，练好后可以做个精彩的送水员，服务大家，得到大家的认可。3、全体幼儿循环练习双脚行进跳的动作：重点指导幼儿在跳的过程中要双脚并拢跳，前脚掌先轻轻下地。1)一块地垫：反复练习3次左右。2)增加难度：把两组地垫加高10块，幼儿自选练习双脚跳。反复练习2次。3)接着增加难度，再加高到20块。幼儿自选练习双脚跳。反复练习2次。4、嬉戏小小送水员(地垫按上面三个不同

4、高度的层次摆好，请幼儿自己选择一组进行嬉戏。)1)介绍嬉戏的名称和玩法。师：大家快来，现在小动物遇到困难了，它们家停水了，没水用了，动物们种的花干枯了，怎么办呢?(让我们一起来帮助它们，给它们送水吧)。2)老师示范玩法：自选一件装水工具，从起点起先，走过小桥(平衡木)，穿过山洞(拱形门)，双脚跳过小山(地垫)，到对面小水溏(水桶)打水，然后绕障碍物跑回，把水倒在相应的空桶里，接着进行。3)幼儿玩嬉戏。23次。提示幼儿在嬉戏活动中要留意平安。4)小结嬉戏状况。（三）结束部分1、放音乐做放松拍手踏步动动动2、一起利用自制浇花瓶子去帮动物们浇花。(到后院给花、树浇水)，自然结束。本次活动开展得很顺当，各个环节清楚，每个幼儿都特别主动参加嬉戏，在嬉戏中双脚并拢行进跳的动作得到进一步的熬炼，投入送水员的角色，精彩地完成了送水任务，在活动中老师与幼儿打成一片，互动效果好，激发幼儿体验与大家合作送水的欢乐，在活动中结合了社会领域的教化，教化幼儿要乐于助人，体验到帮助别人是一件欢乐的事。在最终结束部分，幼儿带着愉悦的心情用自制的浇花工具到后院给花和树浇水，特别地自然，让孩子在生活中学习，不断提升孩子的阅历。