观放牛班的春天有感作文.docx
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2、华丽的服饰和背景,没有跌宕起伏的故事情节,简洁,干净的音乐贯穿着整部影片,使观众在天籁般的童声中观赏着电影,是本影片的一大特色。放牛班的春天感动了许多人,这就是电影艺术的魅力,好电影就是能让人感动,因为电影里面有我们在现实中很难得到甚至得不到的东西,比如一个能为你人生指引的老师或者是一个伯乐。马修是一个秃顶的老师,他其貌不扬,但人倒是不坏。他听从制度,但能在制度下尽自己所能为孩子干点事情。他喜爱音乐,于是他便起先用音乐来教化那些问题少年们,艺术的确有其自身的魅力,但敬重同样起着确定性的作用。课堂上他蹲在课桌旁和学生讲话的那一镜头给我留下了很深刻的印象,这一小小的举动包涵着对学生的敬重,真正看到
3、了同等的师生关系,而现实中的我们又有多少人能蹲在课桌旁和学生讲话呢?而马修老师以其温柔的作风变更着什么,让整座学校师生之间的对立缓缓消散,除了那个刻板的校长,但在某一刻他那冷酷僵死的心何尝没有松动过呢?这就是敬重的魅力、温柔的魅力、情感的魅力、爱的魅力!用爱心可以试着感化迷失的羔羊,否则只能驱使迷失的羔羊步入极端,那个被冤枉的孩子蒙丹最终用同样极端的方式来回赠给寄宿学校。毁损的不止是校舍,还有那个孩子早已残缺的心灵,这便是以暴制暴的结果。马修不是圣人,他无力坚持自我的真理,他只是一个不胜利的小人物,做着力所能及的一切。当他矮小的背影转身离去,我们何尝没有一份无奈的苍让我很受感动的是合唱团表演的
4、那一刻,那个最具有音乐天赋的男孩因为过错被晾在一边,心情懊丧,神情显得特别落寞。而第一节音乐结束时老师突然转向男孩示意他演唱,男孩很惊异更惊喜,而后带着一种华蜜的满意感完成了他的演唱。一位老师可以让一个孩子得到对自己的确定,对人生的期盼,真的很宏大!但并不是每一个老师都是宏大的,也不是每个人都能在人生旅途中遇到伯乐的,可虽然如此,每一位孩子都渴望着在自己的人生路上能遇见这样一位老师,这样一位给自己最多帮助的人。能够遇上便是一种华蜜,尽管这种华蜜在现实中显得这样的奢侈,但是我们仍旧会渴求得到。而做这种老师又何尝不是一种华蜜呢?像马修,虽然被校长开除了,但那一双双从窗口伸出的小手,那一个个写满了孩
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