201-年上半年双语学习总结.docx

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1、201*年上半年双语学习总结 201*年上半年双语学习总结阿克陶县玉麦乡尤喀克吾依拉小学201*年上半年“双语”学习工作总结尤喀克吾依拉小学依据上级领导的要求和支配，坚持以三个代表重要思想为指导，深化学习贯彻十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，结合工作实际，大力弘扬优良学风，坚持理论联系实际和学以致用的原则，不断提高老师的“双语”水平，建设高素养的老师队伍，为我县的发展供应有力的人才支持，现将201*年上半年的学习状况总结如下：一、组织健全，确保“双语”学习顺当开展老师“双语”学习是一项长期的任务，也是今后加强老师队伍建设和组织建设的一项重要举措。我校把老师“双语”学习

2、列入重要议事日程，纳入老师教化培训总体规划，周密部署，细心组织。为了仔细抓好“双语”学习，我们在年初成立了以校长为组长的“双语”学习领导小组，明确责任。“双语”学习组长主要是依据上级的部署和实际状况，审定学习安排，明确学习任务，提出学习要求；组织实施学习，检查学习状况，保证学习落到实处；组织沟通学习心得。办公室负责起草学习安排，供应学习资料，做好学习考勤和记录，管理学习档案。由于组织健全，责任到位，半年来确保了“双语”学习培训顺当开展。二、坚持“四有”，不断提高“双语”学习培训的质量一是有安排支配。年初，我们依据实际，制定了具体的学习安排，并支配专人进行学习培训，将“双语”学习工作提早打算，保

3、证了学习质量。二是有教材和资料。每次学习前，我们都提前通知，将学习时间、地点、学习内容、学习要求通知每一位老师，并协作学习内容，选择有关书籍和资料，发给每个老师，以便沟通和拓展学问面。三是有学习笔记。要求每位老师在主动探讨发言的时候，仔细记录，加深印象。四是有发言稿。我们坚持每季度至少开展一次“双语”发言。今年主要围绕工作实际等专题进行了学习探讨，通过“双语”发言，其它每个干部相互学习，最终形成共识，为全县改革发展供应了强大的思想理论基础。三、实行多种形式，抓好干部的日常学习。1、我们实行集中学习与自学相结合的方式进行，学习了小学三年级汉语教材依据老师不同的“双语”水平，支配授课时间和内容，保

4、质保量地完成了学习内容。2、仔细开展每周二天“双语”日、“每天一句话”学习活动，并集中学习一次“双语”和每天一句民语，并指定专人随时抽查老师学习“双语”状况。3、充分发挥特色教化的“双语”教学作用。利用每星期二的学习，依据老师学习“双语”的须要，收看维语或汉语光碟，使广阔老师能更快更好的学习和驾驭“双语”。通过不懈的努力双语学习工作取得了肯定的成果，但也存在着一些不能忽视问题如：有的老师表面上在学，心里存在着排斥心理；双语基础不一，教学难度大，效果不显著；因日常事务性工作多，不能很好地保证教学时间，在肯定程度上影响了教学质量。今后我们将进一步拓宽学习双语渠道，充分利用各相关培训学校加大双语的培

5、训力度。逐步建立一整套比较符合实际的考核体系，使双语学习工作更上一层楼。阿克陶县玉麦乡尤喀克吾依拉小学201*年6月28日阿克陶县玉麦乡尤喀克吾依拉小学201*年上半年“双语”学习工作总结阿克陶县玉麦乡尤喀克吾依拉小学201*年6月28日扩展阅读：201*年上半年双语学习总结县工商联201*年上半年“双语”学习工作总结201*年，县工商联依据机关工委的要求和支配，坚持以三个代表重要思想为指导，深化学习贯彻十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，结合工作实际，大力弘扬优良学风，坚持理论联系实际和学以致用的原则，不断提高党员干部的“双语”水平，建设高素养的干部队伍，为焉耆县的发

6、展供应有力的人才支持，现将201*年上半年的学习状况总结如下：一、组织健全，确保“双语”学习顺当开展干部“双语”学习是一项长期的任务，也是今后加强干部队伍建设和组织建设的一项重要举措。县工商联把干部“双语”学习列入重要议事日程，纳入干部教化培训总体规划，周密部署，细心组织。为了仔细抓好“双语”学习，我们在年初成立了以支部书记为组长的“双语”学习领导小组，明确责任。“双语”学习组长主要是依据上级的部署和实际状况，审定学习安排，明确学习任务，提出学习要求；组织实施学习，检查学习状况，保证学习落到实处；组织沟通学习心得。办公室负责起草学习安排，供应学习资料，做好学习考勤和记录，管理学习档案。由于组织

7、健全，责任到位，半年来确保了“双语”学习培训顺当开展。二、坚持“四有”，不断提高“双语”学习培训的质量一是有安排支配。年初，我们依据工商联实际，制定了具体的学习安排，并支配专人进行学习培训，将“双语”学习工作提早打算，保证了学习质量。二是有教材和资料。每次学习前，我们都提前通知，将学习时间、地点、学习内容、学习要求通知每一位干部，并协作学习内容，选择有关书籍和资料，发给每个干部，以便沟通和拓展学问面。三是有学习笔记。要求每位干部在主动探讨发言的时候，仔细记录，加深印象。四是有发言稿。我们坚持每季度至少开展一次“双语”发言。今年主要围绕工作实际等专题进行了学习探讨，通过“双语”发言，其它每个干部

8、相互学习，最终形成共识，为全镇改革发展供应了强大的思想理论基础。三、实行多种形式，抓好干部的日常学习。1、我们实行集中学习与自学相结合的方式进行，学习了维语会话、维吾尔语日常会话500句等学问。依据干部不同的“双语”水平，支配授课时间和内容，保质保量地完成了学习内容。并对学员进行了3次会话测试。2、仔细开展每周一天“双语”日、“每天一句话”学习活动。每周星期五集中学习一次“双语”和每天一句民语，并指定专人随时抽查干部学习“双语”状况。3、充分发挥电化教化的“双语”教学作用。利用每星期五的学习，依据干部学习“双语”的须要，收看维语光碟，使广阔干部能更快更好的学习和驾驭“双语”。通过不懈的努力双语

9、学习工作取得了肯定的成果，但也存在着一些不能忽视问题如：有的干部表面上在学，心里存在着排斥心理；双语基础不一，教学难度大，效果不显著；因日常事务性工作多，不能很好地保证教学时间，在肯定程度上影响了教学质量。今后我们将进一步拓宽学习双语渠道，充分利用各相关培训学校加大双语的培训力度。逐步建立一整套比较符合实际的考核体系，使双语学习工作更上一层楼。焉耆县工商联二一年六月二十日友情提示：本文中关于201*年上半年双语学习总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年上半年双语学习总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页