助人为乐好人事迹作文.docx
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1、Word助人为乐好人事迹作文 我们人人都需要关心,人人都应当助人为乐,在历史的长河中,在社会的舞台上,它是永久熠熠闪光。我在这里给大家带来助人为乐好人事迹作文,盼望大家喜爱! 助人为乐好人事迹作文1 天冷了,天空被不断卷起尘土。抬头望望天,把头和手都向衣服里缩了缩。 眼望去,一位身着黄色外套的环卫工人,手握扫把,仔细地清扫着不听话的落叶。他把落叶扫成一堆,一阵风吹来,吹散了那堆黄色的叶片,他又扫,风又吹。 风最终去“休息”了,这时只见他从车子里拿出两个大塑料袋,他先打开一个,很利索地把那些乱舞的“蝴蝶”装进了袋子里,然后笑了笑,预备拿其次个塑料袋。这时的风儿像吃了兴奋的药剂,突然一阵风拔地而起
2、,只听“哗”的一声,很多的叶子从树上纷纷落下,卷起的尘土迷到了我的眼睛,我连忙用手纸擦眼睛,待我擦完眼睛,发觉环卫工人不见了踪影。我环顾四周,才发觉环卫工人在我的后方,他好像用完了全部的力气去追逐飞起的塑料袋。袋子在空中抖动着浩大的身躯,越飘越远。我始终呆呆地望着,感到有些好笑。环卫工人仍执著地跟袋子赛跑,看来他是追不上了。 这时一位活泼可爱的小女孩从我面前走过,她好像也看到了这一幕,只见她迈开双腿飞速地朝着袋子追去。她的头发也在空中飘舞,好不简单追上了那洁白的袋子,然后天真地笑了笑,轻轻地把袋子压平,并折好,向工人跑去,用双手递给了环卫工人。环卫工人也露出了绚烂的笑容。 这一瞬间,深深地留在
3、我的心里。女孩那和善又如金子般得心,深深地打动了我,它让我学会了:敬重他人,助人为乐。 助人为乐好人事迹作文2 在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应当相互关心、团结友爱,赵一凡平常虽令人厌烦,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感谢地说了声:“感谢”。看来他在渐渐的变得有礼貌和令同学老师喜爱了。 他用我借给他的剪刀、胶水仔细、用心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做胜利了,
4、我心里腾起一股暖流:假如同学们都这样相互关心、相互关怀,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,赶忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“感谢”。然后把美术作业交给了老师。 助人为乐是我们每个人都应当具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的一步。以前,我只是在电视上看到这样的好人好事,这件事情我亲眼所见,亲身经受,心里特别感动,以后我也要那两位哥哥学习,多做些助人为乐的好人好事。 助人为乐好人事迹作文3 生活中有许很多助人为乐的好人,其中,关心我最多的要数我的好伴侣伍洪增哥哥了! 伍洪增哥哥学习成果非常优秀,长得也非常帅气,有着一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下有一双黑宝石似的眼睛,小小的鼻子下有一张小小
5、的、红红的嘴巴,非常惹人宠爱。 伍洪增哥哥非常喜爱关心别人,有一次,放暑假了,我坐在家里,写着数学作业,突然,我发觉有一题我不会做,我想了半天也做不出来,这时,伍洪增哥来到了我家,他见我坐着发呆,走过来,关怀地问:“怎么了?”“这题我不会做,”我回答说,伍洪增哥哥拿起我的作业本,看了看,说:“这题我会,我来教你吧!”说着,他拿起笔,在草稿本上写写画画的,我入神地听着,在伍洪增哥哥的细心讲解下,不一会儿,我把这道题做出来了,我快乐地说:“感谢你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,说:“没什么,好伴侣相互关心是应当的,下次有不会的,还可以来问我。” 我要向伍洪增哥哥学习,学习他那助人为乐的好品质,以后,我也
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