幼儿教师保育工作实习日记.docx

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1、Word幼儿教师保育工作实习日记 老师实习日记许多人都有接触过了，这就一起写一篇吧。作为一名实习老师，教案的编写是教学工作中必不行少的环节，它是一节课得以胜利的基础。你是否在找正预备撰写“幼儿老师保育工作实习日记”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 幼儿老师保育工作实习日记1 “十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。 近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，

2、真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。 近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四班级，一大群九-十一岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我特别感动。 听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开头心情特殊紧急，由于阅历不足和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，讲课挨次不清，师生协作不够默契”等等。针对消失的问题，指导老师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺

3、点。关心修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是伴侣般的亲切交谈。 为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，乐观向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课力量。 在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至使同学产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员，是同学们的良师益友。我取得的

4、教学效果还不错，有几个很淘气的同学在上我的课时仔细多了，还乐观举手回答问题。 四班级的小孩子很好动，而且留意力特别简单分散，这样很简单开小差，影响教学效果。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果真好。以前经常由于同学在下面开小差，我喊破嗓子都没方法掌握，现在却可以很好地掌握课堂，直接向课堂要效益了。 俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个学校生来说是至关重要的。我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都实行以同学为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以同学的

5、朗读和提问为主，然后让同学充当小老师的角色讲评，我再加以补充、订正。由于课堂都是以同学讲为主，充分调动了他们学习的主动性和乐观性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了同学深厚的学习爱好。 学校四班级的同学喜爱炫耀自己，于是我依据他们的共性和年龄特点，特别注意鼓舞他们。只要他们答完问题，我都用鼓舞性的语言对他们说：“真好”、“真洪亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，乐观性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫全部的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来鼓舞他们，这样，充分活跃了课堂气氛，同学心情饱满，起到了很好的教学效果。 批改作业，

6、订正同学的错误是特别重要的。我在订正同学每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个同学的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的同学，我在作业上写明。我的指导思想是不断给同学订正错误的机会，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的同学，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工，就是要有这样的急躁，才能把同学的缺点订正过来。 整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘记。由于同学都还小，自我组织和约束力量都还很差，特殊是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告知他们应当怎样做。我特殊注意对后进生的工作，要实现“没有教不好的同学”的教育抱负，

7、由于我信任没有教不好的同学，只有教不好的老师，因此，我特别注意我自身素养的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是急躁地教育他们，跟他们谈天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参与班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成果好只是孩子健康成长的一个方面，不能由于成果不抱负就怀疑孩子的力量，由于才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成果都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。 时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我

8、的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进! 幼儿老师保育工作实习日记2 现在已经过了大半年，作为一个新老师，我的工作也到了要转正的时候了。我年前应学校聘请成为了一名学校语文老师，很快乐在这大半年里有了不一样的体会和收获。目前离开学也快了，就要申请转正了，因此在这对自己上半年的老师试用期工作进行总结： 半年的工作，作为一个语文老师，我每天都会仔细备好课，仔细的上好每一堂课。在上课之前，就会把上课要问的问题排列出来，便利自己上课提问。每次下课之前会交给同学一个预习和复习的任

9、务，让他们课前就把要教的课文先预习一遍，这样上课也就轻松很多，同时课后对所教课文进行复习，我在上课的前几分钟里对他们进行问答，也是在关心同学温习学过的学问。 作为新的老师，我知自己身上确定是还有许多的不足的，尤其是对比在校已经教学多年的老师前辈确定是力量偏弱的，所以我也特殊乐观的向他们学习，会定期的去听他们的课，观摩他们上课的方式和模式，以便自己做出个人的教学模式的调整，关心自己找到合适的教学方式。这于自己在校教课也是有很大的关心，整整大半年里，不断的向前辈们吸取阅历，我从他们那里学到更多的上课的阅历，我也找到自己的上课方式，实行了许多措施去加强同学的学习。 每周都会给我同学布置适量的课堂和家

10、庭作业，周末还会额外的布置一个读书的任务。课堂作业当天交到我手上，我会加紧时间把他们的作业批改完，在他们回家之前就把作业发下去，并在作业本里把他们要改正的地方都标出来，让他们回去思索并改正，其次天回到学校，会把他们在作业中消失的错误做一个大致的分析，在课上的时候给他们讲解。作业在精，不在多，家庭作业都是隔一天做一次，给他们时间去消化，而不是督促他们每天做，这样只是在加重他们的压力。学校原来课就多，作业多了，就没有时间去预习和复习功课了。周末的读书任务，也是盼望在周末不要迷失在玩乐中，照旧是监督他们学习，让他们养成阅读的习惯，也是在培育他们阅读的语感，语文在阅读的时候语感也是很重要的。 这样大半

11、年的工作就如上所述，努力的把这群初二同学的语文成果提高上许多，也算是作为新老师的一次收获了。立刻也要去进行工作转正了，我盼望得到学校领导和其他老师的支持，让我连续工作。我信任自己转正之后会更大的动力去工作，为学校做出奉献，为同学供应良好的教学服务。 幼儿老师保育工作实习日记3 接受幼儿园小班的工作已经又过去一年了。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。 本学期我接手的是小一班班主任的工作，回顾一个学期的工作，我有了很深的熟悉：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的

12、时候，你就会觉得时间很漫长。 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结。 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、

13、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外

14、体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上

15、加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 虽然这学期特别忙也特别累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好! 幼儿老师保育工作实习日记4 我作为新老师，在此次幼儿园的实习之中，也是进步许多，同事们也是赐予了我许多的支持，让我把工作给做好了，自己也是学到了许多教学上面的学问，让自己能和孩子们去友好的相处，去得到他

16、们的认可，作为老师，我也是信任今后我能做得更好，对于此次的实习我也是特殊的感谢幼儿园赐予的这个机会，我会连续的珍惜，去做好今后的教学工作，而新学期也是要到来了，我也是预备好了，会在岗位上做的更为精彩。 进入幼儿园实习，开头的时候其实也是蛮忐忑的，以前的我也是没有多少机会和孩子们去相处，而实习的开头，我也是跟着带我的老师，去听她怎么讲课，怎么去和孩子们沟通沟通，而我也是像个大伴侣一样先和孩子们去做伴侣，让他们了解我，熟识我的一个存在，渐渐的也是情愿信任我，和我接触，活动的时候也是乐观的去参加进去，慢慢的孩子们也是接受了我，让我成为了他们的伴侣，每一次的活动或者其他的事情参加假如我不在也是有怀疑的

17、，也是让我感动，让我知道我是融入进来了，而作为老师，不但是和孩子们是伴侣的关系同时也是要树立自己的威信，老师也是渐渐的教我，让我知道如何的做，去做好榜样，同时也是去在孩子们面前带好头，让他们信服，情愿听我的话，慢慢我也是从伴侣成为了他们眼里的小老师，情愿听我的。 当然一些问题的消失，我也是有些茫然不是那么简单去处理，虽然有一些理论的学习知道怎么做，但是实际发生的时候，我也是有些懵，还好老师在，也是渐渐的自己适应，去解决孩子们的问题，去和同事沟通的过程我也是不断的成长，去学习，去反思一天自己的工作所获，实习的日子过得很快，也是很充实，而自己的努力也是得到了领导的认可，让我留了下来，连续的工作，我

18、也是特殊的感谢，而这也是自己付出努力得到了的回报，作为新的老师，在新的学期到来之际，我也是有许多的期盼，但回顾之前的工作，自己也是有一些还需要连续改进的地方，要在今后工作里头做的更好才行。 新的开头，我也是会连续的努力，来让自己的教学做的更好的，去陪伴孩子们带着他们去成长，去取得更大的一个进步，我也是信任自己能做到的。 幼儿老师保育工作实习日记5 这次实习到现在结束，的确给我特别深刻的映象，做幼儿工作我的确是有着很大的进步，我特别喜爱这份工作，近期在工作当中我的确是有着特别大的提高，在幼儿工作方面我是始终保持着好的态度，我也是对自己的工作比较仔细的，在这段时间以来的工作当中我也需要总结一下。

19、过去在学校都是学习的理论，学幼师专业我的确是有着特别大的提高，也在近期的工作当中得到了特别大的提高，这段时间以来的工作当中我也感觉很有意义，作为一名幼儿老师我需要仔细的去搞好自己的本职工作，从一开头的时候我就特别的专心，作为一名新老师，一开头工作的时候还是做的不是很好，对于工作有点生疏，这让我觉得这是很有意义的事情，实习也是对我的一个的提高，我想清晰了这一点，在今后的工作当中我必定会做好相关的预备工作，这也是对自身力量最好的证明，实习这段时间我和孩子们相处的很好，我很快的融入到了孩子们当中，用孩子的心态和他们相处在，这样能够很快的了解每一个孩子。 过去几年的理论学问学习，还是没有这次实习亲身经

20、受的那么真实，在这段时间的工作当中我做的还是比较好的，得到了学校的领导的认可，我对自己工作有了一个全面的了解，作为一名幼儿老师这一点是特别明确的，近期在工作当中这些都是让我有着深刻的映象，作为一名新老师，我对自己各个方面都是有着特别清晰的熟悉，我应当保持一个好的态度，幼儿孩子们我对这一点是很专心的，通过实习我能够得到足够多的成长，这让我感觉很是的充实，在这次的实习工作当中我的确都是有很多成长，在教学工作当中我虽然是显的比较生疏，但是我始终都是很专心的，争取得到的更多的人的认可。 当然我也有一些做的不好的地方，近期在工作当中我对这一点是特别重视的，和孩子们相处起来还是有一些问题，有待进步，这让我对过去一段时间以来的工作当中还是有许多需要去思索的，我信任在这一点上面我是能够保持好的状态，作为一名新老师，通过这样的方式我熬炼了自己许多，这也是让我感觉自己有许多的成长，也会做好预备迎接接下来幼儿工作，在将来一段时间的工作当中我肯定会努力调整好心态，做一名合格的幼儿老师。 老师实习报告 11