2022金工实习工作总结7篇.docx
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1、Word2022金工实习工作总结7篇 每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发觉问题,汲取阅历教训。下面是我给大家整理的关于2022金工实习工作总结简短7篇,欢迎大家来阅读。 金工实习工作总结1 在这为期_天的金工实习里,首次不在课堂上听老师教学,我学到了许多在课堂上学不到的东西,明白了一个道理:纸上学来终觉浅,得知此事要躬行。 “金工实习”是一门实践性的学科基础课,也是我们工科同学必需进行的工程训练,培育我们动手动脑力量提高综合素养的重要必修课。我在实习之前对实习的目的持怀疑态度,认为这对我们的力量提升不会有很大关心。渐渐的,发觉我的看发很有偏见,缺乏正确的熟悉,这是我在经受过
2、两天的金工实习后,转变我的看法。 第一天我实习的是铸造,刚开头观察黑乎乎沙子,心里上就产生了些许抵触心情,同时也很奇怪,这黑乎乎的沙子毕竟怎样才能产生各种惊奇的金属工艺品呢?在我们操作之前,首先听老师讲解,我承认在第一天实习时,我并不仔细,由于我不清晰老师讲解的是什么?这也解释了我在个人操作中为什么不断地问老师如何操作。各位老师们给我的印象特别好,我从他们身上看到了阅历和娴熟,还有对待工作教学的仔细,尤其是铸造师傅中的_老师,他有一颗特别负责的心,每次当我问我向他询问时,他没有表现出不耐烦的表情,而是急躁的讲解。还有就是纪念品的制作,我觉得这个建议特别好,究竟这会成为我们永久的留念。 其次次我
3、实习的是车工,有了第一次的经受,不在怀疑金工实习的目的性,由于无论我们今后从事什么样的工作,实地工作阅历对我们来说都是特别宝贵的。车工的危急性比铸造的大,由于车床是高速转动的,比较简单发生事故,因而老师在教室里一而再的强调平安的重要性。听老师讲解时,觉得不难,但是真正做起来的时候,各种问题就随之而来。首先,初出茅庐,畏手畏脚,许多工序自己知道是这样做的,但是就是不敢确定,或许是由于第一次接触车床,感觉还是很紧急,因此不停地问老师和同学。还有就是锤柄的制作,觉得很有意思。另外_老师很令人佩服,由于他总是在我们身边“转悠”,这是要确保我们同学的平安。我们组有个组员没有根据规定,他在车工师傅不在的状
4、况下,把车床打开了,由于我们上午操作规定里有写到,老师不在现场时,同学不准擅自打开机床,这时候,_老师过来了,没有过多的批判那个同学,只是叫他背一下操作规定。试想一下,假如我们之间的任何一位发生了事故,他们老师如何向我们的父母交代。对于纪念品锤柄,我很满足。 接着我又实习了钳工,让我体会到了手工制作的辛苦。实习了铣、刨、磨床,让我体会到了社会机械生产的进步性。还有就是焊接,看着那闪闪发光的火焰,立刻感觉金工实习很好玩味? 我想,这次实习让我认清了自己的许多不足和缺点。 第一个就是缺乏工作阅历,为自己缺乏阅历,许多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会渐
5、渐积累阅历的。 其次是工作态度仍不够乐观,仅仅能够完成布置的工作,不能做到主动学习。 第三是工作时仍需追求完善,精益求精,优秀的工艺师傅他们之所以优秀是由于他们在制作过程中追求的是精益求精,没有最好,只有更好。 第四是学习实习老师的那种与人为善和成熟稳重,遇事不慌,镇静应对,那些老师是我们学习的榜样! 金工实习工作总结2 金工实习对我们工程素养和工程力量的培育起着综合训练的作用,使我们不但要把握各工种的应知应会要求,还要建立起较完整的系统概念,既要要求我们学习各工种的基本工艺学问、了解设备原理和工作过程,又要加强实践动手力量的训练,并具有运用所学工艺学问,初步分析解决简洁工艺问题的力量。 在实
6、习中,学校将各工种的实习内容如:结合制作榔头,将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来,使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟悉。使我们了解了各工种的先后挨次和作用。 在整个实习过程中,对我们的纪律要求特别严格,制订了同学实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求,对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 实训中心老师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确熟悉,对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。对我们的金工实习成果,实行综合考评制度,实行平常成果+产品质量成果+综合考试成果=总成果,使我们能仔细对
7、待每个工种和每个实习环节。 在各个工种的实习中,都支配了肯定敏捷时间和实习内容,使得动手力量强的同学有了发挥的余地。 在实习期间我有很深的感受,很感谢学校能给我们供应这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的学问,或许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。 我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中,应多安排点时间,让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。 在焊接方面我觉得应当引进一些比较先进的技术,虽然不肯定就买来这些设备,但我觉得应当传授一些,以便让我们能知道自己与世界
8、先进水平的差距。 另外,我觉得我校的金工实习课应当再削减一些讲解时间,增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到同学动手操作时间时讲解,这样更有利于达到我们的目的。 金工实习工作总结3 转瞬为期一周的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!由于我们在学到了作为一名金工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量。现进行实习报告如下。 一、实习概况 金工实习是培育同学实践力量的有效途径。又是我们高校生、工科类的高校生,非常重要的也特殊有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际把握学问的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加糊
9、涂地熟悉到肩负的责任。 金工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种。 二、实习内容 第一天,来到车间,听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简洁单的图样,我们便开头了我们的实习。首先是在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的留意事项,我按老师所说的,略微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘记的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一
10、桩。 事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是肯定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调整好锯口的方向,依据锯口的方向使力,起锯时应当以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应当与工件倾斜一个锯角,约10度15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。 同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应当直线往复,不行摇摆,前推时加压匀称,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快,锯切开头和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了,还得锉削,锉
11、削也是一个又累又苦的差事,但是只要把握方法,同样不难了。 首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,连续推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。 三、实习心得 金工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都
12、酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能观察老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。 一个星期的金工实习结束了。虽然很累,但我却学到了许多:了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。金工实习培育和熬炼了我们,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的熟悉,而且提高了我们的实践动手力量。使我们更好的将理论与实际相结合,巩固了我们的所学的学问。 金工实习工作总结4 短暂的
13、金工实习尘埃落定了,自己也顺当地完成了实习任务.实习虽然是结束了,但是内心却照旧感到沉甸甸的自己明白了很多。 一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经受是不完整的,所以学校的金工实习课程就给我们供应了这样的一种平台,让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和喜爱。 第一项,我们要进行最累一项工种钳工,老师告知我们,钳工是完全靠手工来制作出各种零件,是最能熬炼一个人动手力量的,一些机器加工不了的零件,都要由钳工来完成。老师介绍了钳工的各种学问,它作用广泛,如切削加工前的预备,机器装配前的预备,某些精密零件的加工等。我们立刻觉得钳工是一项很了不起的工种,应当好好去体验。同时老师也提示我
14、们要爱惜工具,爱护自己,列举了以前一些同学所犯的错误导致的损害。我们意识到金工实习不是闹着玩的,要时刻当心。 在钳工实习场地上安装了很多台虎钳,用来夹各种工件。工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。老师让我们先熟识下工具。我对钳工还是很感爱好的,所以很兴奋。不过我很快意识到要真正能够把握它,还需付出长期的努力。 钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。 刚开头我们要锯断毛培,渐渐地我们开头体验出巧劲如何用,看着锯痕的加深,内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工,由于我们这组锯出来的面比较平,所以锉的过程并没花费很长时间。不过在后来把圆柱体变成六面柱
15、体的时候,还是很辛苦的。 钳工还需要人的耐性。 钳工其次次时我们用了一上午只干一件事锉。由于一上午只锉,身体机械式地重复一件事,导致我们很苦痛。这是很考验人的,这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。钳工不仅熬炼我们的身体,同时锤炼我们的精神。 最终是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣,这几项还是比较快的,但对我们这些刚开头接触的人究竟还是挺难的。划线、打样冲时留意不要歪了就行。钻孔时是手动进给,用力不能太猛。攻丝套扣时应当先慢后快,才够简单胜利。攻丝时不行盲目加工,要留意螺纹深度。最终,我还用锉磨了一下毛边。 最终一天交作品时,看到自己的作品心中的喜悦溢于言表。钳工实习,布满汗水,但我也从中学到了很多
16、很多。 其次项是车床。老师为我们具体的介绍各种刀具,工件,车床的相关学问,虽然这些学问对我们很生疏,但老师的急躁讲解,让我们开头产生了爱好,听的也比较仔细,由于这些学问是最基本最重要的,老师也强调了我们要留意平安,包括着装,工作习惯等等。我们接下来根据分组,由不同的老师带领进行各自的学习。 车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面,包括:车端面、车外圆、车台阶、切槽及切断等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,常用设备为卧式车床。车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。 面对着浩大的车床,我们除了奇怪外,对它非常的生疏,老师给我们细
17、心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则。我们渐渐熟识车头箱,进给箱,溜板箱,刀架等主要部件的掌握,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作精确、自如,且要做到进给动作缓慢、匀称、连续。到肯定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟识为止。经过几次的训练,我们已经熟识了本项操作后老师让我们每个人都进行了一次车端面工作。在工作前老师要求我们仔细查看机床有无特别,并且在规定的部位加润滑油,并再次强调工件、刀具要加紧,不用时不行随便乱放,以防飞出。我自己感觉第一天所做的这些还是比较简洁。但是,其次天我们组比较失败只做出一个半成品。缘由是我们对操作挨次还是不够熟识。在车外圆
18、时总会先停车后退刀,然后毛培表面会留下一条刀痕,导致失败,这样的操作也有损刀具。我们还在切断时犯错,由于计算数值错误,半成品近在咫尺,却没能得到。但是,人是会吸取失败的教训并总结进步的,因此,在第三天,我们组一上午就做出了六个成品! 当看到我们自己的作品得到满分10分时,焦虑烟消云散,欢乐接踵而至。 数控的学习时间有点短,但经过老师的讲解我们对其有了初步的了解。机械制造业的快速进展与社会的进步促使数控机床的产生,数控机床是一种敏捷、通用、高精度、高效率的自动扮装备。 数控铣床在数控机床中所占的比例很大。它对零件加工的适应性强、敏捷性好,能加工轮廓外形特殊简单或难以掌握尺寸的零件。同时它的加工精
19、度高,加工质量稳定牢靠。编程简洁,我们实习时编了几个程序并且上机床运行了下,发觉机床对坐标的精度不是很高,画正方形时假如从一个边的中间开头,那么这个正方形不会闭合。这应当是机床的误差。所以我对自己的程序进行了改动,让它在正方形的顶点开头运动,这样就可以闭合了。所以编程时要留意刀位点、切入点等 可见,理论重要,但是实践更重要! 数控车床的使用范围是相当广泛的。它主要用于轴类、盘类等回转体零件的加工,编程比数铣的要麻烦些,究竟数铣是用于平面,它是用于立体。在编程时留意不行让机床进给过度,否则对刀具损害较大。数控车床的程序输入比较简洁直观。 编程指令不是许多,如f是机床的自动进给功能,s用于设定主轴
20、转速,t是机床刀具功能指令,m是帮助操作指令等等。编程之前要仔细分析图纸,查找合理方案,然后再编程,要仔细细致的编程,尽量不出错。 特种加工是指将电、磁、光、热、声、化学、液体等能量或其组合施加在工件的被加工部位上,以实现材料的去除、变形、转变性能或被镀覆的非传统加工方法。它适应性强,加工范围广,可以达到“以柔克刚”的目的,但由于能量来源,经济性的考虑,要合理使用特种加工。电火花加工是工具和工件两极非接触状况下产生电火花,从而产生大量的热,使工件熔化,已达到加工目的。除了电火花加工,特种加工还包括激光加工、离子束加工等。 特种加工是最终一项,其在将来将发挥越来越大的作用。 在此感谢学校为我们供
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