幼儿园教育实习工作周记.docx
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1、Word幼儿园教育实习工作周记 大家知道幼儿园的实习周记怎么写吗?一起来看看。你知道吗,每一位幼儿园工,都要努力提高连接班的质量,开展亲子班的课程讨论。你是否在找正预备撰写“幼儿园教育实习工作周记”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 幼儿园教育实习工作周记1 这周星期一的班会课上,我微笑着拿出了一个手制小白兔,并仿照着小兔的动作及语气对小伴侣说: “小伴侣,你们知道我是一只奇妙兔吗?我呀!可以听到人在心里说的话?小伴侣们你们信任吗?”小伴侣们都瞪大了奇怪的双眼看着这只“奇妙兔”。这时“奇妙兔”又说话啦:“小伴侣要是不信任,我现在就来听听_老师的心里在说什么,好吗?”这时小伴侣的爱好可完
2、全被调动起来啦,他们齐声说:“好!”“奇妙兔” 来到我的胸口听了听,然后神奇的说:“呀!小伴侣,_老师心里在说我最爱小伴侣啦,最不喜爱做的事情是批判小伴侣,假如以后哪位小伴侣在哪一方面表现得有进步了,比如上课比以前仔细啦,或者不打架啦,_老师就会送给他爱的礼物”!”“爱-的-礼-物?”“是什么呀?”小伴侣纷纷谈论开啦。这时我拿出了我提前预备好的,用各种不同颜色BB纸做成的小兔贴纸,对小伴侣说;“爱的礼物就是_老师亲自做的,哪里也买不到的,哪个老师也没有的小兔贴纸,这小兔贴纸以后听到_老师最爱哪位小伴侣,它就会跟谁回家,还会送这位小伴侣红花贴在我们的红花台上。到时候我们来比比看,小兔最喜爱跟谁回
3、家,谁的红花最多,_ 老师最爱哪一位小伴侣,好不好?”小伴侣涨红了小脸直嚷到:“好!” 这“爱的活动”在小一班开展以后,我认真地观看每位小伴侣的表现和他们的变化,如我所希望的,状况果真慢慢好转了:常常打架的_渐渐削减了打架的次数,上课爱讲话的_上课也变得用心了,连最麻烦的_也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的转变。_是个淘气小伴侣,上手工课,他喜爱拿剪刀去偷偷剪旁边小伴侣的衣服;上画画课,他喜爱用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时,他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里,这样一位小伴侣真的让老师伤透了脑筋。每当_一回幼儿园,我就抓住一切时机来表示对_的“爱”: “哇,_,你今日真帅,_老师喜爱你!”“_
4、,今日你做操时不拉小伴侣裤子啦,我又喜爱你多一点啦!”“_,你今日午睡有进步,小兔也跟我说好爱你,今日要跟你回家”,“越来越喜爱_的结果”就是:他的“麻烦事”一件件削减了,最终有一天,他的妈妈特意来到幼儿园,就近期_的可喜变化来对我这位实习老师表示了感谢。 这一次活动使我明白到,老师对小伴侣的教育管理是无穷无尽的,我们必需本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作,而在这工作中最重要的是我们对孩子的的爱与夸奖。 二、对幼儿进行班级管理活动要有创新精神,要勇于突破,敢于创新,这样才能适应现代教育管理的需要。 在平常教育管理孩子时,我们很多人不喜爱动脑子,喜爱遵循惯例,将平常一些老方法套用。作为刚实习没
5、有阅历的新老师,我也总是套用原来老师的旧方法。 用铃鼓敲着开头上课,这是幼儿园的惯例。有一次上音乐课,我像平常一样,敲打着铃鼓,试图让小伴侣宁静下来,但单调的铃声让幼儿感到一点儿也不新奇了,小伴侣肆无忌惮,吵闹声照旧。音乐课就要开头了,怎么办呢? 突然,我的脑中灵光一闪,想到了一个方法,打算用这个新的方法作为幼儿宁静下来的“冷静剂”尝试一下:我边拍着手中的铃鼓,边唱着“找伴侣”这一首歌,并用铃鼓拍一下坐得端正的小伴侣,对其唱到:“你是我的好伴侣!”哈,这一招果真奏效,小伴侣用新颖的眼光看着我,很快的宁静下来,我也很快的由“找伴侣”这一首歌开头了那一天的音乐活动。 从这件事上,我渐渐体会到,任何
6、事情并无定性,有一些事情始终是这样做,但并不意味着这是最好的,我们要敢于突破,勇于创新,这才是我们这一代年轻教育管理者所应具备的精神。 幼儿园教育实习工作周记2 在幼儿园已经两个星期了,对这个班的孩子们也慢慢地开头了解,比如童童喜爱跳舞,却不爱在老师面前表现,悦悦擅长讲故事,愿意讲给每个小伴侣听,平常淘气的亮亮一看到小昆虫就特殊专注。姚姚小伴侣最喜爱画画,特殊喜爱画小动物,画小花小草,画蓝天白云。周一的一堂美术课,主班老师用报纸做了衣服,让小伴侣在衣服上画自己喜爱的图案,他们用各颜色笔画出了各种动物、植物,还有看到这些,我感到很欣慰,看来,孩子们把自己喜爱的都充分地表现了出来。 看到姚姚的画,
7、出乎我意料的是,呈现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面:空中飘舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,准确的说是根本看不出画的食甚么“怎么回事,莫非姚姚没有听清晰绘画的要求吗?”我心里暗暗的想,“或许他有另外的一些想法吧,实习报告网等他画好后请他讲讲吧。”于是我打算不去打搅他,让他尽情地发挥吧。 在活动最终的沟通与观赏过程中,我问姚姚他最喜爱的是什么,在报纸上画的又是什么。他告知我:“我画了许多烟花。由于国庆节快到了,我要给祖国妈妈庆祝生日。” 讲得多好啊!我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出,孩子的想象力是极其丰富的,超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉
8、地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。此时,我感悟到:给幼儿自由的空间,敬重孩子的一言一行,由于他们的言行隐藏着许很多多的灵感和顿悟。 幼儿园教育实习工作周记3 今日的天气非常闷热,小伴侣午睡时有些躁动。个别小伴侣较平常入睡要慢一些。哄这个入睡后,又要去哄那个。一个中午忙的不亦乐乎!还好,功夫不负有心人,在我急躁的“看护”下,一会儿功夫,就只剩下诗惠、子彬、培元、美江和从容了。“子彬,燕子老师知道你很能干,睡觉的本事可大了,我数10个数你就能睡着。”边鼓舞边守在他身旁,果真很快就睡着了。当我走进培元要哄他时,美江伸着小脖子看着我,似乎在说:“燕子老师,你过来拍拍我好吗?” 美江是个很可爱的孩
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