的春游踏青活动策划方案.docx
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1、Word的春游踏青活动策划方案 为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案属于方案类文书的一种。那么方案应当怎么写呢?下面我给大家整理了最新的春游春游活动策划方案,盼望大家喜爱! 最新的春游春游活动策划方案1 一、春游简介 春游,古称春游,是一种传统的文体活动。“三月三日气象新,长安水边多丽人。”杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。春季郊野,万木吐翠,芳草茵茵,白鸟争鸣,阳光和煦,空气清爽,置身于这如诗如画的环境中,能使人心胸开阔,疲惫消退,精神兴奋,还能促进细胞的新陈代谢,改善血液循环,增加腰腿肌肉的活动,加强心脏和肺的功能,可降低血脂血压,防止心血管病,因而春游具有特
2、别的保健作用。 春游的好处首先是释放压力,放飞心情。置身于山水之间,从心理上远离城市的喧嚣,工作的压力,自然让人的紧急和焦虑得以释放,心灵得以修复,并获得乐观迎接挑战的信念和才智; 其次,激发思维,萌发创新。从人的生理心理机制看,春游有助于刺激人脑的“欢乐中枢”从而让人心情舒服,精神愉悦,开拓思维,激发创意; 第三,自然教育,潜移默化。人为的教育多有斧凿、压抑之嫌,缺乏人性关怀,而从大自然获得心灵启迪,获得阅历才智,其形如春雨润物,欢乐而又实效。 第四,激发爱心,增加审美。春游,最易使人生发亲近自然,感悟自然的情怀;人文景观与自然景观是绝妙结合,最易激发人的审美情趣,唤起爱心,喜爱生活和工作。
3、特殊是当人的幻想与春之美景在刹那间碰撞时,往往使人得到顿悟和升华;最终,启人反思,催人奋进。春之贵在于其绝美而短暂,“青青园中葵,朝露待日晞。常恐秋节至,昏黄华叶衰”,正因其时间短暂,人们在感受春天的勃勃生气之余,更易反思生命,从而更加喜爱工作,最求效率,永无止境。 二、活动主题: “团结互助,增进友情,我与百车汇共成长”集体春游 三、活动目的及意义: 时值三月,春意盎然,正是春游春游的好季节,让我们一起走进春天,观赏百花争艳的漂亮,让我们倾听花开花落的声音。本次春游活动,在领会春季美丽景色的同时,促进公司员工间的沟通,营造和谐融洽的公司氛围,提升公司品质,扩大影响力,丰富员工的户外生活,陶冶
4、情操。同时,这既可以为全体员工营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。 四、活动时间: 20_年3月4月(详细时间待定) 五、活动地点: 待定 六、活动对象: 公司全体员工(考虑到公司性质,员工春游活动分两个时间段,两批人员进行,实行先自行报名,后作人员调整。) 七、活动形式: 以户外春游、观赏自然风光为主(提倡步行),宣扬为辅(宣扬以印有公司标语旗帜和横幅为主要形式)。 八、活动前期预备 (一)宣扬事项 做好活动宣扬海报,并提前一星期通知各部门好预备工作。召开会议,说明流程活动支配和留意事项。 (二)必备物品 集体配置:公司印名红旗一面,横幅一条(对外起宣扬作用,同时起主标志,便
5、利人员的快速找寻目标和结合);车辆支配(依最终参加人次而定);饮用水若干(依参加人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。 (三)活动人员支配 1、总负责人:一名,负责此次活动的总体调度和支配。 2、经费与物品负责人:两名,负责保管与分派此次活动所需要的物品,记录物品消耗详单,使用状况,活动所需经费的记录与分派。 最新的春游春游活动策划方案2 活动目标: 1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,亲密家园情、师生情、亲子情。 2、给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往力量的进展,初步建立孩子的环境爱护意识。
6、 3、让家进步一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。 日程支配: 1、_号各班发放春游邀请函,征求家长看法,明确参与人数。 2、做好春游活动预备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好平安防护及嬉戏材料和节目预备工作等)。 3、活动地点:_ 4、活动时间:_ 活动流程: 9:009:40参观公园,感受春天的漂亮 9:5010:20点心时间,感受共享的欢乐 10:2010:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的干净 10:3011:30节目嬉戏时间,感受春天的欢乐 11:3012:00放风筝竞赛,感受放飞的欢乐 12:00活动结束 活动要求: 1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合
7、时间、集合地点及活动支配与留意事项,要求详细明确,细致周到,强调纪律性和组织性。 2、整个活动由各班家委会帮助老师完成。家委会成员协作老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、嬉戏材料、场地布置等。 3、全部老师在活动时提前一天上报参与人员名单及详细支配,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。 4、加强管理和监督措施:对各个环节平安防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级平安工作第一责任人,全面负责幼儿出游平安工作,副班老师负责协作班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育老师负责照看好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游平安工作
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