新教师实习总结怎么写5篇.docx

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1、Word新教师实习总结怎么写5篇 教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到同学对老师的评价和认可，甚至影响到同学对课程的爱好。下面是我给大家整理的关于新老师实习总结怎么写，欢迎大家来阅读。 新老师实习总结怎么写1 参与实习已经有一段时日，虽然不是正式工作，但是我始终仔细对待，非常投入，尽量做好本职工作的同时学习把握更多的学问，下面是我的实习自我鉴定： 我想回顾这些日子的点点滴滴，第一次听指导老师_老师的课，我学到的是仔细负责的态度，激情大方的教态，和如何调动同学乐观性及活跃课堂气氛。 第一次备课写数学教案，我学到了每个环节都需要全面兼顾，才能实现课堂结构，明白了备课需要有遇见性，需

2、要多了解同学，周密支配，查找资料，以便应对教学过程中消失的意料不到的状况;第一次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。 难忘指导老师的反复指导，同伴间真挚的鼓舞和下面孩子们包涵的笑脸，让我觉得很放心，大胆地说着，渐入佳境，原来一切都是水到渠成的事。 教态从容，头脑冷静是关键，语言要平稳，动作要镇静，重点要突出，按部就班地完成各个教学环节，使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的教学中一一改进。再如多次的评课，在相互的评价中总结阅历教训，明白是非优势，长短得失，取得不断进步。 一切有付出的过程都会有一个美妙的，就象辛苦的耕作会有好收成，努力的学习会上好高校，勤恳的工作会有更好的生活，

3、一切都象大自然一样无比自然。实习的日子也是这样，很纯粹，远离了城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒芜的郊外，却让人心里安静。 关于班主任工作，在和这些孩子们接触的日子里，我一路收获感动。这些十七八岁的孩童，赐予我的不仅有年轻的活力，纯真的童心，还有对待生活的那份热忱。 与他们的情结暗生在一次次早晨的早自习，暗生在每次课间操“时代在呼唤”的旋律中，暗生在“每天读，每天唱”这些布满消遣性与学问性的活动中和每次都喧闹非凡的班会上，与他们沟通需要专心，需要换位思索，需要融入他们的世界。 这些也是作为一个班主任所必需具备的，但是_个月的时间是不够的，我们还要有更好的磨合和更深化的沟通，而这些我做的还很不够。

4、 “老师这个职业既是导演、编剧，又是演员”，的确，只有将这三个角色扮演好，才能导出一出好戏一堂好课，即使不华彩也平实。 这次的实习赐予自己的不仅仅是走走过场那般简洁，它在我的整个人生路上也了留下了很多痕迹，我们要学的还有许多。 新老师实习总结怎么写2 教育是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会乐观协作。这种过程是很快乐的！这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深的体会到教学相长的深刻内涵。 人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20_年_月_日，我怀着兴奋的心情和队友来到_中学，开头了为

5、期一学期的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。 我很快乐我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现幻想的机会，在我实现幻想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了许多东西。 在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。 一、相互关怀，相互学习，团结协作，做好实习对的工作 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽

6、力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮忙，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的看法和批判。 二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平 实习的第一、二周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟识初一政治教材，仔细听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备同学，如何更好地将素养教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。 其次阶段是上课，我的指导老师带的是高一两个平行班和一个试验班，还当了高三的班主任，带了高三两个班的政治课，所以他给我上的课许多，而且给我支配的课时间隔较短，抱着对同学负责的态度和对自己负责的态度，我细心琢磨教材

7、、具体写教案、做课件。 三、仔细负责，为人师表，乐观开展班主任工作 做班主任是辛苦的，而当一个平行班的班主任则是更辛苦的，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。同学素养普遍较低，这个给管理教育带来了巨大的困难，所以一开头我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，帮助班主任将班级带好。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯，爱好孕育着愿望。那么如何才能激发同学的学习爱好呢？ 实习期间，在不断的成长中，我们阅历丰富了很多，教学技巧和班级管理理念成熟了很多。_个月的实习生活已

8、经结束了，回顾这段时间来的一切，我们在很多方面都是崭新的，也使我们的教育实习工作圆满结束。 新老师实习总结怎么写3 在两个月的实习中，可以说我在实习中成长了很多，一开头的实习让我对每天都布满了新奇感，总觉得做任何浑身上下都是劲。由于实习学校较远，每天倒两辆车，为了不迟到我坚持早起早到校，其中让我体会到真的是要抓紧时间，每分每秒都是那样的宝贵！一大早起床，路灯亮了再回宿舍，真的体会到了早出晚归的、起早贪黑等成语的深刻意义。那些一大早就出门上班的人，手里拿着几个小饼和水，在车上、公路上边吃边走，早起的鸟儿有虫吃，他们为了生活生存，舍弃甜蜜的睡眠和那丰富的早餐。让我发自内心的体会到了一些生活的含义，

9、体会到了生活中的不易之处，想想自己的过去好浪费的睡眠，好铺张时间，好自由。然而我知道我正走向独闯自己明天的道路，实习在实习自己专业的过程，也在实习迈出社会的第一步。那一刻我深深触动到我真的是需要更多的士气和信念，更需要磨练自己的意志，提高自己的修养，提高自己的力量，发挥自己的价值了！ 在办公室和老师们相处的日子里，让我亲身经受和感受到了老师们的劳碌，当他们时时传来的笑声也让我体会到了老师这份职业中的欢乐！当观察有的老师撕破嗓子的把淘气捣蛋的同学叫进教室批判和教育时，我感受到了老师的那份对同学的责任和关怀。他们完全可以不必用那么大的劲，花费那么多的时间和口舌对同学进行如此的教育，但他们不能不管，

10、他们也不忍心观察他们的同学一每天的退步，他们想通过同学的成果观察自己努力的成果，他们都盼望每个同学每天都有那么一点点的进步，也是对同学的一种爱。在批改作业时，我真的体会到了当年我的老师们为什么成天喊着让我们把字体写好。那时的我们总是很厌烦老师的唠叨，也觉得他们真是爱管闲事，但我在改作业的那一刻我顿悟到我们错了，老师们曾经那么的管我们也是对我们的关怀，也同时为了在他们工作时带给他们更多的便利和欢乐。那些字体工整的同学的作业让我改的既舒适又快乐而那些字乱的，真的可以说是“惨不忍睹”看我的很苦痛，很不舒适。而且当我在帮老师登成果时，我发觉那些平常作业仔细的同学的成果普遍很高，看来什么事都是相互联系，

11、相互影响的。仔细的习惯真的很珍贵。这点也让我也有了教训，做什么事都仔细，坚持下去肯定会是意想不到的好结果。 后来我开头正式给同学们上课了。我上第一节课时兴奋不已，期盼着赶快进教室，面对那些可爱的小面孔。最终我站在了那个小小的讲台，第一次看着那些又傻又纯真的脸蛋们，我便兴奋地开头了我的第一节课。其实我发觉只要把你所讲的内容自己搞透了，没有什么紧急可言，况且紧急是说明自己心虚，担忧着什么的表现。上了一个例题以及课后的习题，时间多出了5分钟，其中叫了一个同学上黑板做题，之后自己跟着同学一起做题，总之一节课讲的很顺。在讲课期间突然这个班的一个女同学哭着从外面进来了，我愣了一下，抓紧让她请进，她却始终小

12、声的哭着，我趁同学上黑板做题时去她那里问怎么了？是不是有人打你了？这时坐在前面的一个淘气的男孩转过头说：怎么可能？呵呵我后来没有管她，她只是始终在哭，劝她先听课她不听，她似乎很难过，为了不耽搁我上课，我就连续了。 上好课，回到办公室，我的指导老师第一句就问我：你是不是以前上过课？我说没有啊？他说：“嗯很好！你不怯场，很有老师的气概，这是你的优点”我乐了。“但是！”他边说边坐在我旁边，拿出一个小本听课记录！他开头细分析了我的课呀！我感动啊！他这么细心，写了四五张听课内容，真是个仔细的老师！嘿嘿。后面他给我分析了几点并给了我几点珍贵看法！ 1、要面对同学，声音嘹亮，眼睛看着同学 2、进教室不要急着

13、上课，要先唤醒同学的爱好调动乐观性 3、要有几个环节： a、引入 b、新课课标 c、新课内容 d、总结 e、布置作业等 4、黑板和讲台是舞台要用满黑板保留重点 粉笔要会用（彩色、白色相结合） 5、讲课时要停顿，让同学多回答 6、教同学解题方法，不是自己解题 7、数学要严密不能有口误 8、多表扬同学 我仔细的登记了这些珍贵的建议，想必这个会是我以后工作中的金钥匙。再后来的多次上课中，我感觉越是上课越能观察自己的不足，而且让我体会最深的是当我在上自己的专业课时，我觉得好枯燥，但当真的去实践了自己的专业，就很庆幸上了数学这个专业。每次听完我指导老师的课，我就觉得做数学老师好“帅”，幽默是我最观赏他的

14、一点，他的幽默总是吸引着同学，并让同学更加欢乐的上课。我觉得幽默感也是老师教学中的一个素养，也是提高教学质量的动力。 作为实习班主任，和同学们打交道实在是很欢乐的事，或许是我的年龄和同学们差的不多，他们总喜爱和我在一起，总喜爱让我给他们上课。看他们做广播体操，监督他们做眼保健操，开班会。觉得做班主任有做班主任的辛苦，让我再次想起我以前的班主任们老是跟着我们，动不动就来班里看，当时我们都不盼望有班主任的消失，但我现在才体会到，班主任时时的消失也是为了这个班集体，为了使这个班集体更加紧密团结，共同进步，班主任的辛苦是值得的，但也是欢乐的。 当我深化了解每个同学的学习及平常的想法时，我看出了现在的同

15、学和我们的不同，90后和80后的区分，记得我们以前上学校时在老师们面前很害羞，不敢任凭进出老师的办公室，但当我坐在办公室时，我发觉那些同学很快乐的进来，并和老师们要水喝，饿了就大胆的问老师有没有吃的，还和老师们开玩笑，总之很大胆很乐观，我倒不觉得这不是他们的缺点，反而我们那时胆小，不敢问问题，现在的90后很开放，比我们有士气，挺好的。但他们也很早熟，初二的同学，我记得我那时特殊的单纯，也很傻气，不懂得什么是爱情，但和他们沟通后，我倒觉得他们是爱情高手，有些问题反问我，我都不知道怎么回答，这点我还是观赏我们的那个时代，傻点、单纯点能省许多事，也能更专一读书。 实习后几周，慢慢觉得当时的新奇感和那

16、种动力渐渐的淡化了，或许是实习学校路途较远，让自己有些累，又或许。我后来把实习当作了自己正式上班，觉得老师这个职业。还是挺乏味挺辛苦的职业。我的确感觉到了这份职业的苦衷，意识到自己正在实习，一年后将求职，而自己也想必会是一名老师，但我想让自己再去体会下，自己真的适合做老师吗？我真的喜爱做老师吗？或许自己更适合做别的职业，但自己却不清晰自己喜爱想做别的什么职业。一个人的职业将会跟着自己一生，也会影响自己的整个人生，选择一份属于自己、适合自己的、让自己欢乐的职业真的好重要啊！我想我需要更大的士气和信念去做好该做的，尝试新的事业，自己去真的了解自己，发觉自己，磨练自己，在自己的生活中做一个欢乐的自己

17、。 短暂的两个月实习，让我更加清晰的看清了自己的专业，也看清了老师这份职业的欢乐和辛苦。让我也学会了许多。我突然想起我的指导老师批判一个小女孩的一句：你现在就是不甘于这个枯燥，觉得学习很枯燥没有意思，但你要知道，你现在要的就是枯燥，你现在不枯燥以后会懊悔的！虽然这句是说给那个犯错的小女孩听的，但我却觉得是在给我们每个人在说，我太观赏这句话了，是的，生活中有时真的要有那么一段说枯燥的，不然我们就没有苦尽甘来这个说法，该枯燥时就要享受。在实习中上了几次课后，我熟悉到了自己的特长短处，觉得自己还是有做老师的底气，也有信念做个好老师，不怯场，学会了面对每个同学，学会了怎么调动同学的乐观性，但我的板书是

18、我头疼的事，字写的过大，板书较乱，需要时间要学会怎么能写个好的板书，该留的留，该擦得擦，多用彩笔，突出重点，让同学一目了然。语速过快，也是由于我的习惯导致我有时上课过快的缘由，平常说话有些快的我，把这习惯也带到了课堂上，但我信任我会努力放慢我的语速，该快时快，该放慢时肯定放慢，这些需要我今后努力学习努力工作，积累更多阅历，取长补短，努力做到最好！ 老师就是教书育人，在教书的同时更重要的是育人，实习真的是给我们每个人的很宝贵的阶段，还是想说实习是在实习自己专业的过程的同时也在实习迈出社会的第一步。 新老师实习总结怎么写4 这_个月的顶岗实习，是我人生的一个重要组成部分，我不会遗忘，由于在这里的每

19、一个日子都深深的印在了我的心里。现将_个月的实习状况做一个小结： 一、实习主要工作： 本次实习，我主要顶替_班的班主任兼语文老师的工作。 作为班主任，在_个月的实习中，我深深体会到了一名班主任的辛苦。从_月底接班开头到实习结束，我几乎每一天都在劳碌中度过，_班级的孩子还小，每天有各种各样的事情需要处理，这也占据了我大部分的时间。 在预备阶段，我主要了解了班级的大致状况，比如成果的分布，平常的表现，家庭的状况等。并跟随班主任参与了班级的活动，对同学们有了初步的了解。 正式带班期间，主要做了以下事情： 1、处理日常生活中的问题：包括教室，寝室的纪律，清洁状况以及环境区卫生打扫状况。 2、利用晨会时

20、间和同学沟通，了解相关状况，课外活动在教室监督同学自习。 3、_月中旬，协作学校开展运动会，组织班上同学乐观参与运动会并取得肯定成果。 4、协作学校进行了几次大型考试。 5、_月底，组织同学参与校内集体舞和广播操竞赛。 另外，针对学校支配的各项工作，乐观协作开展，力争促进班级的整体进展。 在语文教学上，我虚心向老师请教，了解班上同学的语文基础，在_月_日上了第一次汇报课，通过了学校的检查，并正式走上讲台开头教学。在这_个月的时间里，我带领同学学完了本册的课本内容，同时注意课外学问的连接和补充，参与了几次大型考试，并参加了_学校“高效课堂”模式课的探究，同时仔细组织复习，力争使同学在期末取得好成

21、果。 二、实习感想和收获 作为一名实习生，我努力用一名老师的标准要求自己，对待工作从不敢马虎。本着对每一名同学负责的态度，我很快的完成了从同学到老师的角色转变。我虚心向指导老师们请教，敬重学校的各位老师，虚心听取他们赐予我的珍贵的看法。我努力钻研课本教材，力争每一节课使同学学有所获。 在这_个月的时间里，我收获了许多东西，自己也在这三个月的时间里渐渐成长。总体说来，有以下几点： 1、要敬重老师：_个月的亲身经受让我真实感受到了老师的辛苦。除了上班时间好好工作之外，许多老师都牺牲了自己的休息时间为同学们服务。 2、学会感恩：这_个月，我多次收到同学写给我的小纸条，大意是感谢我对他们的关怀，许多同

22、学也在自己的作文中提到我，对我亲切的说老师辛苦了，也有许多同学，在圣诞节或是元旦，给我发去温馨的祝愿。 3、为人师表：由于同学对自己的新奇感，许多同学都喜爱学着老师的样子，或是说话的语气或是一个不经意的动作，自己的一言一行都会对同学产生影响。因此，为人师表显得非常重要。 总之，实习让我更加深刻的理解了老师的角色和意义，也让我看到了自身的不足和问题。在以后的求同学涯中，我会更加努力的去完善自己，争取早日成为一名优秀的人民老师！ 新老师实习总结怎么写5 作为一名已经步入教学实习的一员，我们已积累些许教学阅历。或许，当我们预备好进入课堂，沉醉在自己细心设计的教学活动中时，同学的“节外生枝”却完全打乱

23、了我们的教学构思，让我们措手不及。因此，如何机灵的应对课堂中的突发状况就显得尤为重要。 我们所面临的是高一的同学，他们的心智还尚未完全成熟，或许，他们会在上课期间肆意的交谈打闹，打乱课堂秩序，这个时候，我们千万不要生气，冲动是魔鬼，我们应当准时的调整自己的心情，转移留意力，告知自己，假如和孩子置气那自己也成了孩子，先把眼前的状况放一放，稍后处理，不要站在与同学对立的一面，应遵循“自保第一”的原则。 其次，我们在处理孩子犯错的时候，要秉持“爱与宽容”的态度。这在教学过程中是尤为重要的，师生关系不能对立，应当是和谐共融的关系。孩子犯错是很正常的事情，屡教不改也不足为过，别老是以老师的权威站在制高点去评价别人，批判别人，人无完人，对孩子的要求不要太高，期望也不宜过高，当然也不要向同学流露出我们的心理底线。 再次，是要敬重和信任孩子。当同学消失厌学反应时，我们应当进行责任移交，准时让他意识到学习是他自己的事，要为自己做出的选择付出代价。当同学面临困惑时，不要焦急帮他做选择，应询问他的想法，他更倾向于哪方面，关心他看清现实状况，权衡利弊。 教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课，也是对师范生思想和业务上的多项综合训练。教育实习激发了我对教育事业的理解和喜爱。我会在以后学习专业学问的同时更多的了解有关教育的学问，以便更好的运用于教学中。 13