端午节活动方案主题内容精选.docx

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1、Word端午节活动方案主题内容精选 端午节,又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等,是中国民间的传统节日。那么关于端午节主题活动方案该怎样写呢?下面是我为大家收集的关于端午节活动方案主题内容精选五篇。盼望可以关心大家。 端午节活动方案主题内容精选1 组织全体人员进行一些端午节学问趣味竞赛来增加端午节的节日氛围。 活动一：旱龙舟竞赛 赛龙舟是端午重要习俗之一，依据我院实际状况，可组织旱龙舟竞赛。竞赛形式有两种。 1、长条凳子式。预备长条凳子若干条，以两到三人为一组，跨凳子奔跑。凳子两头可挂上简易龙头修饰。 2、雪橇式。预备长条木板若干条，在木板上钉三到四对脚套，参赛队员左右

2、脚各套一条木板，向前奔跑。 活动二：端午信物制作竞赛 佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药，如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质，有芳香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前，我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气，确保自身健康的民俗。 香囊，以锦制作，也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的外形，上绣精致图案，给节日增加了无限的情趣。 制作方法的介绍：用两块边长都为12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齐，用彩色笔在上面画上自己喜爱的简洁外形，如：三角形

3、、菱形、正方形等等，然后用同色丝线缝合，留有一小口，然后填上香料，连续缝合。 活动三：端午咸蛋彩绘 在南北朝时的齐民要术中就有记述：“浸鸭子一月，煮而食之，酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一 活动预备： 掏空的咸鸭蛋若干个(建议里面填满其他不易变质物品，填物的蛋壳底部可以考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具，参与人员自己的爱好进行发挥制造，以符合端午节日文化为主要依据。 活动四：“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动 在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物，对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推动作用。为此，可征求23个具有中华民

4、族特点的传统节日活动标志，能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物，并且依据自己选定的标志物运用才智，来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。 活动五：端午节散文诗歌绘画书法征集 端午作为我国传统节日，其文化背景源远流长，可结合法院特色，进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。 端午节活动方案主题内容精选2 农历五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活阅历，今年端午节纳日松幼儿园开展了“欢乐端午粽飘香”亲子活动，让小伴侣们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习

5、俗，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。详细如下： 活动时间： 6月19日 活动主题： 欢乐端午粽飘香 活动目标： 1、知道农历五月初五是端午节，端午节也 是一家人团聚的日子。 2、了解端午节有关的习俗，还有很多传奇、 故事、儿歌。 3、端午节有特殊的食品粽子，它是多 种外形、多种口味的。 4、乐于参与包粽子、制香包、做龙舟等活动，体验节日的欢乐 活动支配： 1、传统节日主题教育活动。 通过视频、图片等形式，使幼儿了解有关端午节的来历、传奇、习俗等，感受传统节日的文化氛围。 2、动手操作活动。 通过绘画、手工(粽子、香包、彩线)等活动，体会传统节日的丰富生动，感受自己动手操作的乐趣。 3、欢

6、乐端午粽共享活动。 通过亲子共享粽子的活动，送上节日祝愿，表达亲子情深，进而培育爱(爱父母、爱祖国)的情感。 端午节活动方案主题内容精选3 设计理念 农历五月五日是端午节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季，正是疾病开头流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端午节提示大家做好保健的工作。另外再加上爱国诗人屈原的传奇，更增加了端午节的重要性。将端午节融入学校课程，使小伴侣了解端午节的由来与相关习俗，并提示小伴侣预防各种传染病的方法，将是一个特别有意义的学习活动。 活动一 (品尝) 活动预备： 粽子 (每班选家长代表参加包粽子) 活动过程： 1、全园开展端午节相关学问教育。 2、幼

7、儿代表发放粽子。(本班幼儿发放本班) 3、各自带回家品尝。 活动二 (在家制作) 活动预备： 糯米、粽叶、粽绳、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。) 活动过程： 1、全园开展端午节相关学问教育。 2、发放粽子制作材料包。 3、请幼儿回家与家长共同完成。 活动三 (来园制作) 活动预备： 制作材料：糯米、粽叶、粽绳 活动过程： 1、全园集体念儿歌端午习俗 2、全园集体玩音乐嬉戏端午节 3、手工制作包粽子 4、各自带回家煮熟食用 端午节活动方案主题内容精选4 活动设计意图 又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国

8、的社会文化，我们商讨设计了本次活动。 活动目标 1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。 2、乐于参与包粽子、制香包等活动，体验节日的欢乐。 活动预备 端午节的故事; 做香包的材料：香料、布等; 包粽子的糯米、苇叶; 活动过程 一、主持人出示图片，叙述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。 1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令颜色。 2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或

9、老年妇女身上，驱邪避瘟。 3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要始终戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传奇这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、爱护儿童。 二、包粽子、吃粽子，共同共享端午节的食品 三、亲子共制香包 1、幼儿与家长一起制作香包 2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝愿的话。 四、活动结束。 在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小伴侣们节日欢乐，合家幸福! 端午节活动方案主

10、题内容精选5 一、活动背景： 由中宣部等联合发出的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施看法中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的珍贵源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”省同学民族精神教育指导纲要中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导同学了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育同学民族精神的有效载体。一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最兴奋的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节，孩子们个个心情高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有很多好玩

11、、难忘、喧闹的事情发生，同时同学的奇怪心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的?因此，学校在端午节来临之际，依据同学实际，制定适合同学年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施，让同学在活动中进一步提高对端午节熟悉与了解，用中华民族传统节日文化培育他们健康成长。 二、活动目的 端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动，既能熬炼和进展学校生的动手力量，又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的

12、特别日子，可以借端午节，让同学从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位同学的探究制造精神。 三、活动主题 我们的节日端午 四、活动时间 6月10日6月16日。 五、活动地点 教室、家庭 六、活动内容、形式、要求 (一)了解端午文化 1、集体晨会进行端午节学问的介绍，宣布端午节系列活动开头; 2、出一期以“端午文化”为主题的黑板报; (二)体验端午情怀 1、同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛苦。 2、同学们将自己包好的粽子带到学校来与伴侣、同学一起共享，培育孩子之间的友情。 3、将端午风俗小报优秀作品进行展览，让孩子们在参观观赏优秀的小报设计的同时，更深化了解端午风俗。 9