护士节主题活动方案精选.docx

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1、Word护士节主题活动方案精选 护士节是全世界护士的共同节日，其目的是为了纪念护理创始人-英国护士弗洛伦斯南丁格尔，同时激励广阔护士继承和发扬护理事业的光荣传统、以下是我为大家预备了护士节主题活动方案精选，欢迎参阅。 护士节主题活动方案一 活动主题：护士节 活动时间： 活动地点：会议室 活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增加护理团队分散力，展现护士奋勉向上，不断进取的自信念。 活动前预备： 1.成立策划小组。 2.参与人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签打算演讲竞赛挨次。 3.各参赛队就所出范围进行复习、预备演讲材料及操作训练。 4.出题小组出题，并制成卡片。 5.工作

2、人员收集汇总参与演讲竞赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。 活动流程： 一、活动序幕： 1.主持人介绍国际护士节来源，宣扬南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。 2.主持人介绍本次活动大致流程。 3.主持人宣布竞赛开头。 二、竞赛阶段： (一)学问竞赛： 本次学问竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规章如下： 1、必答题规章及计分标准 (1)必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。 (2)必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。 (3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 2、抢答题规

3、章及计分标准 (1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。 (2)主持人读题完毕、宣布“开头”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开头”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队连续抢答。 (3)获得答题权后，该队须在10秒钟内开头作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。 (4)选手应敬重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。 (5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 (6)选手答错时，该题交由观众答。 3、成果汇总 两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成果，由记分员记录。 (二)演讲竞赛： 各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。 评分标准： 1.每

4、轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最终得分(详细到小数点后二位数)。 2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜亮，内容充实，感染力强。 3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。 (三)操作竞赛-穿针引线： 每队派出一名选手参与，另一名选手帮助，穿6_17针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。 三、嘉奖： 三项竞赛成果总和为各队最终成果，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行嘉奖。 四、总结记录： 记录活动结果，总结分析活动中消失的问题。 护士节主题活动方案二 一、活动主

5、题 “以人为本，细节服务，科教引导，护理创新” 二、活动内容 1、评比“优质护理服务先进护士”和“优质护理服务先进科室”活动。 2、开展其次届“杏叶杯”护理创新竞赛活动。 3、开展“第三届护理园地我最宠爱的文章”评比活动。 4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展现活动。 5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容： 20-年度护理技术三新业务 20-年护理三基理论与操作考核前10名 20-年夜班出勤前10名 第三届护理园地我最宠爱文章获奖者 “优质护理服务先进护士”和“优质护理服务先进科室” “杏叶杯”护理创新竞赛获奖者 20-年度获得市级以上表彰的人员 三、评比方法

6、和要求 (一)(护理单元)根据有关标准，自下而上，层层评比、逐级推举，确保推举质量，原则上每个(护理单元)限推举“优质护理服务先进护士”1-2名及“优质护理服务先进班级”1个。 (二)申报“优质护理服务先进护士”与“优质护理服务先进班级”，需附1000字以内的事迹介绍，于-月-日前报护理部，逾期视为自动放弃。 (三)其次届“杏叶杯”护理创新竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推举1-3名代表参与竞赛，按成果产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名、优秀奖10名。 (四)“第三届护理园地我最宠爱的文章”评比活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展现活动。由护理部统一组织，各护理单元

7、按排好工作乐观参加。 护士节主题活动方案三 一、活动目标 通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将美丽的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中布满自信念，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。 二、组织领导 为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺当进行，成立领导小组负责此项活动的详细工作。 三、参赛范围 全校院各临床科室 四、参赛内容 1、护士职业礼仪展现 遵照20_年_开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。 2、礼仪学问问答 3、风采展现 选手通过表演、展现将护士职业礼仪学问应用其中，情景题材涉及护

8、士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、伴随引导、搀扶关心、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务、荣誉、成果等。 五、参赛规章 1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。 2、展现形式：各参赛队的职业礼仪风采展现可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展现、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展现本队的精神风貌。 礼仪学问问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对依据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回

9、答不上不得分。学问问答答案评分不能确定的由主评委裁定。 3、展现内容：主题鲜亮、有特色，思想性强，内容健康、乐观向上。表演形式新奇有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。 4、竞赛时间：礼仪风采展现在8分钟内，礼仪学问问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。 5、评分标准：评委依据“-市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准进行评判、打分。 6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展现采纳10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若消失同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，最终累加平均分即为选手最终得

10、分。 7、参赛要求：竞赛实行抽签方式打算挨次，不得随便调整挨次。未按竞赛时间到达竞赛地点，延误竞赛的，视为自动弃权。 全部参赛队应按指定地点就位，不准随便走动、喧哗或起哄，敬重评委评分，文明观看、参赛。 六、奖项设置 本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。 护士节主题活动方案四 一、活动主题： 天使展翅爱满人间 二、活动意义： 护士的工作是高尚宏大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、急躁、细心、责任心，用她们珍贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛苦苦的，可是许多时候她们的工作却不被人理解。 护士节，让我们对护士

11、的工作有更多的了解，从而赐予更多的理解、支持、协作，敬重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够快乐而有意义地度过这个属于她们自己的节日。 三、活动对象： _学院化工与医药系全日制本科生 四、活动时间及地点： 报名时间： 截止日期： 学问竞赛时间： 五、活动形式与内容： 形式：闭卷考试 内容：包括人体解剖、组织学与胚胎学两本书等的护理基础技能理论学问。 六、活动流程： 活动预备阶段： 1、预备考试试题并

12、做成试卷。 2、由宣扬部制作海报宣扬，鼓舞大家乐观参加。 3、系部同学到护理班发送通知。 4、支配人员收集参赛人员名单、联系方式。 5、申请活动场地。 6、支配好监考及审批人员。 活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由同学会成员监考，试卷统一批改。 活动后期阶段： 1、在宣扬栏公布活动结果，并对获奖的同学颁发荣誉证书，参赛同学加素养拓展分。 2、将试题答案发表到活动主要负责人的日志上给参赛同学查看。 3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。 七、活动规章： 与常规考试规章相同 八、活动分工 活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地 学习部：负责联系老师出卷子及参与技能大赛的评委、监考 新闻部

13、：拍照报道 宣扬部：编排海报做宣扬 九、奖项设置： 一等奖：二名 二等奖：四名 三等奖：六名 优秀奖：若干名 活动参加者可获素养拓展分 获奖同学将颁发部级荣誉证书 护士节主题活动方案五 为了纪念20_年“5.12”国际护士节，进一步推动我院三级医院评审创建工作，促进我院护理工作的进展，弘扬南丁格尔精神，展现我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素养，激发全体护士爱岗敬业、乐观进取、勇于奉献，为实现我院跨越式进展发挥更大的作用，打算开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，详细方案制定如下： 一、活动目的 弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神

14、和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广阔护理工全心全意为人民服务的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增加我院护理工“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续进展。 二、活动主题 天使在身边、满足在医院 三、活动内容 (一)评比院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动。 (二)开展岗位技能竞赛活动。 1、理论考试内容：医学临床三基训练护士分册及护理核心制度。 2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。 (三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。 四、时间支配 (一)4月27日前完

15、成“优秀病区主任”、“杰出护士”评比工作。 (二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛。 (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、评比条件 (一)“优秀病区主任”评比条件 1、担当护士长半年以上，且始终在临床护理一线工作。 2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德。 3、乐观推动“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推动过程中具有较强的创新意识，主动意识，成果突出。 4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良大事、护理差错和事故发生。 5、完成年度各项工作方案，护理工作质量达标。 6、在病区管理工作中成果突出，得到医、护、患三方全都好评。 7、经营管理意

16、识强，乐观主动供应机场式护理服务，实行跨科收治，制造条件提高床位使用率，同时掌握患者平均住院日。 8、运用医院信息管理平台，准时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。 9、娴熟把握医保相关学问，帮助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。 10、带领团队主动为病人供应高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。 (二)“杰出护士”评比条件 1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员。 2、坚持在临床一线，喜爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象。 3、娴熟把握基础护理和专科护理学问，护理操作

17、技术娴熟，业务水平较高，成果显著。 4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和气，关怀爱护病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。 5、做好住院患者的管理，关怀科室进展，主动制造条件加快床位周转，乐观协作护士长做好设备物资管理。 6、主动参加医院管理，心系医院进展，有经营意识，成本掌握观念强，乐观参加科室的全成本核算。 7、近一年未发生重大护理差错事故。 六、评比方法 (一)、各科室根据评比条件，踊跃推举，确保推举质量。 (二)、各病区接到通知后，要严格根据条件，乐观组织，细心推举优秀病区主任、杰出护士，确保推举名额有效。并将推举结果于4月20日前上报护理部(逾

18、期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。 (三)、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推举3名代表参与竞赛，每人只限参与一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采纳百分制，各选手个人成果由理论考核和操作技能考核两部分成果组成，其中，理论成果占总成果的40%，技能操作考核成果占总成果的60%。 本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 七、评比要求 (一)评比是一项严厉的工作，各科室应坚持实事求是，公正公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格根据规定程序进行。 (二)推举的拟表彰人员肯定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，的确具有榜样作用。 13