700字爱的教育读后感.docx

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1、Word700字爱的教育读后感 爱的教育(原名心)是意大利作家埃迪蒙托德亚米契斯创作的长篇日记体小说，首次出版于1886年。为了大家学习便利，我特地预备了700字爱的教育读后感，欢迎借鉴学习! 700字爱的教育读后感1 其实我早就想要有这本书了，这本书的书名很吸引我。我想看看，这爱的教育是一种什么教育。 带着这个疑问，我得到了这一本书。 这本书中记录着一个意大利学校生每天所过的生活与接触到的人，发生了很多动人的故事。描写了他们对祖国和人民，对父母和兄弟，对老师和同学深厚真挚的爱 我最喜爱是这本书中的“卖炭人和绅士”，它里面写了：人和人都是同等的，没有贫富之分。不能由于一点小小的差距而贬低他人的

2、等级。就算是再富有的人也犯错，而不能由于他富有就纵容他。文中诺比士的父亲就是一个不由于富有而欺侮穷人的绅士。只有你去敬重他人，他人就会敬重你。要养成敬重他人理解他人的世界和生活，是起生长过程中必不行少的一课。 爱，是一种很好的教育方法。它并不是来逼迫你去什么，而是一种加以行动上的教育。没有了苦恼，没有的精神上的脆弱。这就是爱的教育，这是我的理解。 但是，这个问题是解决了，我又有了一个值得我思索的问题：爱，是什么呢? 有人说被爱是一种幸福，有人说爱是一种动力究竟爱是什么呢?我以前从来没有思索过这个问题，只是知道我是爸爸妈妈爱着的，而未对他们说过我爱你们。我不知道我对爸爸妈妈的爱是什么?学习上，我

3、有对老师的爱;友情上，我有对伴侣的爱;亲情上，我有对远在天国的爷爷的思念的爱但是我对爸爸妈妈的爱是什么呢?是空虚的吗?空虚的爱，又是什么呢? 没有想到，一本小小的书，会给我极大的思索，这应当我读完后的感受吧。 读完这本书后，我感觉自己沉醉在爱的海洋中。从中，我领悟了;再坏，再可怕的人也会被受溶化。遇到可怜人应当伸出救援之手。爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光。只要你情愿付出，得到的就是惊人的收获。 700字爱的教育读后感2 从27号那天拿到这本书至今一共过去了3个星期。花了整整三个星期的时间，最终把这本厚厚的爱的教育读完了。 以一个小男孩安利柯写的日记，叙述了日常生活中与老师，同学，家人相处的

4、点滴。整篇故事简洁朴实，没有吊人心弦的情节，但字里行间流露出的真挚感情却总是让人感动不已。 在多篇故事中，令我印象最深刻的是一篇每月例话马可尔万里寻母。文章叙述了一个十三岁少年去查找远在万里外，了无音信的母亲的故事。在寻母的过程中，他多次遇到挫折，饥饿，疲乏困扰着他。但他对母亲的爱支撑着他，最终见到了奄奄一息的母亲。他的执着感动了全部人，最终他的母亲获救了。故事到这里完结。读完后，我不禁对马可尔对母亲的爱所感动。回想当时，自己在十三岁的时候，别说万里寻母了，连一点小事也要家长帮忙。唉 例如这样的故事有很多，每一篇都发人深思。爱，我们常常挂在嘴边，却常被我们忽视，也很难说清晰它的真谛。一开头拿到

5、这本书，心中就有一个疑问，所谓的爱的教育毕竟是什么?断断续续的将这本书读完，似乎摸清晰了其中的含义，又似乎更加怀疑了。同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，每一份爱都很浅显，但深化的去体会，却又感觉很浅显。或许孔子所说的“愈研愈入，愈往而不知其所穷”是对爱的最好解释吧。 或许爱如胶水，拥有着强大的黏合力，将原本互不相识的人么黏在一起。就像爱的教育中每一共性格迥异，出身不同的孩子，都在爱的推动下，紧密的联系在了一起，成为成长道路中必不行少的伙伴。 或许爱如空气，难以摸索，却又必不行少，它早已融入我们的生活，我们的血肉。爱不只存在于爱的教育中，古往今来，有多少爱的

6、真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。 父母之爱，师生之爱，同学之爱，挚友之爱，我们身边处处都是爱，我们从未离开它。爱伴随着我们成长，赐予我们助力，给我们暖和，给我们力气让我们奋勉。夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。 正如他所说，包含着爱的教育才是胜利的教育。 700字爱的教育读后感3 成长为一名少年之后，面对着大大小小的困惑。爱的教育这本书，我认为的确是一本好书，它可以解决苦恼，教育我们情感和品德。作家亚米契斯采纳记述的形式，把恩利斯的日记部分描述地极其感人沛腑。真挚的爱流淌在字里行间，闪光的美德制服我

7、们的心。这本书应是必读之书，它应是受人颂扬的。 记得留给我印象最深的是七月里最终的“告辞”。我想恩利斯只是人离开了，可心却永久停留在那间曾经教育过他的母校。这里必竟有太多美妙的回忆。当恩利斯与家人一同迈进学校的大门时，已经是最终一次了，大家都是来领取成果通知单的。在老师的通报下，大家兴奋地接受了自己的成果，满足地受到家长与老师的赞扬。只是一年的时间，恩利斯就要与同伴分别，他舍不得老师、伴侣，谁也无法将他们分开。大家依依不舍地告辞，可恩利斯再也没有士气跟学校说告辞。这是动人的场面。的确在恩利斯与同伴沟通的日记里，我感觉得到，他的友情特别的真诚。 爱的教育不但体现了真情实感，而且每篇文章中都有鲜亮

8、的对比，教育我们爱国，有怜悯心，有和善，乐于助人。其中有一篇扫烟囱的孩子，就写出在社会的所闻。故事的大致内容是讲了一位扫烟囱的可怜孩子，由于衣袋里有破洞，把辛辛苦苦扫烟囱的钱弄丢了，他哭泣着。一所女子学校里的同学知道这件事情，并没有由于是阔小姐，而置之不管。反而召集其他同学一起凑钱，关心薄命的孩子渡过难关。最终她们连姓名都没有留下，便匆忙走了。这又是一个动人的场面。在学校、家庭的见闻，亚米契斯都记述下来了，可见他未尝不是一个富有正义感的人。 “爱的教育”重点就是这个“爱”字，只要每个人心中都有爱，世间才更美妙，爱的教育要一代接一代地传递下来，像仆人公父亲一样的人，多一点莫非不好吗? 700字爱

9、的教育读后感4 唉!这些书也真是太没趣了。都是些文人的故事呀，诗词呀，真让人感到厌倦。所以，我到书店里任凭买了一本书来解解闷。哦，对于，它的名字叫爱的教育。 这本书介绍了意大利小孩安利柯和生活和学习。写发生在安利柯身边的各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒、启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、伴侣间的小多之爱，到处扣人心弦、感人肺腑。 安利柯的新老师，世界上的老师没有多少像她一样爱惜身边的每一位同学，把同学当作是自己的家人，对同学温顺爱护。面对这样的好老师，能不让我对她肃然起敬吗?

10、安利柯的同学个个都是懂礼貌的好同学。虽然只是学校四班级的同学，但他们却特别珍视友情，对同学就像对自己兄弟一样。他们是我们学习的榜样，我们是不是也要珍惜友情、珍惜伴侣呢? 安利柯的父母常常教育安利柯好好做人，要做一个有爱心的人。在这个文明家庭的熏陶下，使安利柯一天比一天更懂事、更有爱心。 这本书中的“每月故事”，可谓是感人之极，让我常常不禁流下感动的泪水。有爱国少年、少年侦察兵等故事，叙述了一个个少年的英勇而诚恳的故事，谱写了生命的乐章! 我读了这本书似乎丑女见了美人，自惭形秽起来，不禁流下了惭愧的眼泪。书中叙述亲子情、师生情、伴侣情，爱国情、怜悯心，都以近于抱负的世界，虽是幻影，使人读了觉得抱

11、负世界的情味，甚至想世间要真是如此该有多好啊! 爱的教育似乎掘池一样，有人说四方形好，有人说圆形好，朝三暮四地改个不休，而池里的水反无人留意。教育的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。这本书让我读了感慨万千，给我生活的启示，盼望你也跟我一样，爱上它爱的教育。 700字爱的教育读后感5 读了爱的教育，我非常感动。眼眶至今仍是潮湿的。 爱的教育主要讲了爱的故事，以四班级学校生爱立可的所听所看，反映了意大利人民的纯朴和善，有对国家、对父母、对伴侣的爱把“爱”表现的淋漓尽致。全书共一百篇文章，有爱立可的作文，还有老师在课堂上读的“每月例

12、话”关于爱与感人的故事。 这一百篇文章中，使我最感动的，是少年侦探。它讲了一个少年隆巴第喜爱祖国，为了战斗成功，为国捐躯的故事，我鄙视少年为保卫自己的祖国，不惜牺牲生命的精神，这是他对祖国的爱，多么值得我们学习。少年这种为爱牺牲的精神，在我们身边也常常消失：为了救孩子而失去生命的母亲，为了救女友生命不惜牺牲自己的男人其中我最鄙视的是为救孩子而不惜失去生命的母亲，母亲们都深爱着自己的孩子，假如孩子处于逆境，不管自己多么苦痛，甚至牺牲生命，也要爱护孩子，我鄙视这些为爱牺牲的人与他们的精神。 相比起来，我就差远了，我总是吃不了苦，一遇到难题就退缩：有一次，我在写作业的时候遇到的一个比较难的题目，我就

13、不想思索了，盯着窗外在发呆，我心里想着：反正等下妈妈回来我就问她，假如她也想不出来就明天回学校抄同学答案，假如同学也不会，就干脆任凭蒙一个或者不写了，反正我是不想动脑筋了。等到妈妈回到家时，我问她：“妈妈教下我这道题，我不会。”妈妈没告知我答案，反而说：“这道题很简洁，你自己想吧。”我懒得动脑筋，就直接把本子收起来，想着还是问同学吧。其次天，我回到学校，不劳而获地抄了宋芊芊的答案，心里却总觉得不舒适，不踏实。现在想来，我怎么算的上喜爱学习呢?假如喜爱学习，就要像隆巴第一样，由于心中有喜爱，而不怕困难，坚持究竟，想到这里，我感到无比自责：现在可以不劳而获抄作业，但是不喜爱学习，不勇于面对困难，就不能把握更多的学问，将来怎么办? 全天下全部为爱牺牲的人民，我鄙视你们，为了爱，我也要不怕困难，坚持究竟。 8