六年级描写读书的满分作文6篇.docx

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1、Word六年级描写读书的满分作文6篇 大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。那怎么去写作文呢?下面我给大家整理了六班级描写读书的满分作文，盼望大家喜爱！ 六班级描写读书的满分作文1 学校已经过了多年，我已经读了不少的书。我认为读书重在理解而不是在字字句句上过分地深究，就像五柳先生所说的“不求甚解”。 高尔基说：“书，是人类进步的阶梯，一语道出了书的深刻内涵”法国哲学家巴罗深有体会地说：“一个爱读书的人，他必定不会缺少一个忠实的伴侣，一个良好的导师，一个可爱的伴侣，一个幽婉的劝慰者”，这全部道出了读书的真谛。 首先，读书不是平常泛泛地朗读，而是阅读。通过读

2、，分析材料要表达的中心，揭示的道理;通过读，找出材料中最能诱发感慨的方面，及感点;通过读，体会要表达的思想感情，尽量使自己的感情与作品产生共鸣，这就是所谓的理解。 并不是光读书就能理解，而是要真正做到以上几点。有些书，我们对它不感爱好，也是不能体会到它的真谛。所以，我们读书时要全身心的投入道书里，找到乐趣，这才能达到读书最好的效果。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的好处是众所周知的，可是那是针对好书来说的，可是我们的生活中并不是只有好书的，选什么书也是一个重要的环节，正所谓我们不仅要好读书，也要读好书。读书要与生活相结合，落实到生活中去，不能光纸上谈兵，这也是读书的必要条件。 这些就是

3、我积累的读书心得，盼望我在将来的读书生涯中有所关心，让我们在学问的海洋里尽情游览! 六班级描写读书的满分作文2 “我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我喜爱读书，它不但丰富了我的学问、使我懂得了很多道理，而且使我在一个个令人着迷的精彩故事中感受到一种说不出来的欢乐。 记得小时候晚上睡觉前，妈妈常常给我讲书上好玩的故事，听着听着，我渐渐地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡中在悠蓝的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由拘束的飞翔上学了，在老师的悉心教育下，我学会了自己读书。只要一有时间我便跑到四周图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。 随着时间的消逝，我也

4、在一天一天地长大，一本本书籍更是成为了我形影不离的好伙伴。我走到图书馆中。望着那些数不胜数的书籍而痴迷，我捧起了一本又一本的好书。啊!在书中我发觉了一个又一个精彩的故事，让我倍感欢乐。我喜爱童年，它让人们感受到命运的熬煎，却在苦痛的土地上萌发出盼望的火花;我喜爱钢铁是怎样炼成的，它将一个革命战士战胜病魔的顽强，与永不掉队的英雄气概表现得淋漓尽致每当读到他们的困难曲折时，我都会情不自禁地融入故事的情节中去，陪仆人公一起感受喜怒哀乐的味道、一起同舟患难。当我读懂一本书的真正含义时，我就真真实切的感受到了读书的欢乐! 书是欢乐的天堂，让我遗忘了全部的不快。就这样，书也陪伴着我度过了一年又一年的风雨，

5、我在书香中获得了欢乐! 六班级描写读书的满分作文3 为什么要读书?由于我们的心灵有饥渴，只有知实能满砣。 读万卷书行万里路。可是现在的社会好正好相反，你行过万里路，而却读过一本书吗?读书破万卷，下笔如有神。现在我们的社会中，有几个会写作的?为什么?由于不读书，所以想出来好文章。 科学家爱因斯坦一生完成了不计其数的科学成就，不是由于酷爱读书，是难以站在巨人肩膀上，取得如此大的科学成就的;我国闻名的科学家李四光、钱学森、钱三强，还有被称为当代毕升的王选等，哪一个不是在自己所从事领域中的饱学之士，读书在造福社会的同时，也能够塑造自我、完善自我、提升自我。读书是实现自我的重要途径，读书明理，读书识大体

6、，就是这个道理。 然而如今市场经济的冲击下，人心浮躁，加之电视网络的影响，不少同学失去了对读书的深厚爱好，他们有时间看电视，玩嬉戏，却没时间读一两本好书，尤其是青少年表现的更为突出，不少人甚至不知道，中国的四大创造是什么?所以在青年同学中提倡多读书，读好书，享受读书的乐趣，非常必要。 读书当然要读好书，如经典的书，比如像论语一样，当然读书不是为了死读书，还要有把厚书读薄，薄书读厚的力量。对于好书，肯定要好好的读，读完以后要写读后感，加以对书内容进行把握。 以后我们要事事读书，要时时读书，还要到处读书。 六班级描写读书的满分作文4 不知从什么时候起，我慢慢地沉迷上了读书，竟到了无书不欢的地步。

7、我爱读书，不论文学名著，还是诗词歌赋，总是那样吸引我，就像我始终所宠爱的运动一样诱惑着我。我对他们从来是来者不拒。 曾经走过鲁迅、闻一多的文章，亦曾穿过杜甫、李白的诗集，几度花开花落，我执着地做着我的读书梦。后来，我接触到了镜子、爱的教育、童年我竟有种“梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道，我找到了真正属于我的好书，从中我真正品尝到了读书的乐趣。 宠爱诗，爱诗的婉约“满地黄花积累，憔悴损，如今有谁堪摘”，花影弄月，让人风落花而伤怀，望落叶而哀痛;爱诗的豪放，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，热血沸腾，幻想着自己披甲上阵杀敌。 宠爱散文，“花落人照旧，花开两不知。雨打风

8、流柳成行，水落三千牵城煌。得，风来，雨来，天地开来，我的青春，为你歌舞!”。散文如同一首首轻快悦耳的歌曲，如同一曲曲凄凉的民谣。从它的押韵里，我领悟到人生的真谛。 欢快的日子，听着“明月几时有，把酒问青天。”，和着白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。不快乐的时候，低吟着“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”。 有书的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再会迷失方向，日子布满了颜色，仿佛是“赤橙黄绿青蓝紫，我持彩虹当空舞”。 六班级描写读书的满分作文5 高尔基说，书是全人类进步的阶梯;莎士比亚说，书是全人类的养分品。而我说：书就是金钥匙，帮我开启文学之门;书就是一叶扁舟，载着我在学问的海洋

9、里游览 一个万里晴空的早晨，我早早地起了床，钻进书房间啃书去了。我扫视了一遍书柜里的书，眼前一亮水浒传。早有耳闻，却没有读过，就是它了。我拿下来，坐在窗前，津津有味地看了起来。当我看到鲁智深拳打郑屠，打得鲜血迸流的时候，我吓得大哭起来 一个影子从我后面闪过，当时我并不知道是妈妈，就恼火地说“走开走开!”妈妈一听火冒三丈：“你这小孩，不好好看些老师推举的书，却在这看闲书!”她一把夺过水浒传，都没来得及看书名，就顺势想把它撕了!我生气地夺回了书，“谁说这不是好书”，我大声抵抗道。但妈妈力气比我大，哪顾得上去分清是好书还是闲书，又抢了过去。我又哭又闹，这眼泪不知是对郑屠的怜悯还是对我自己的怜悯。这时

10、妈妈拗不过我，打电话请爸爸评理，这书该不该撕?爸爸却说：“没关系，女儿喜爱看就让她看吧!再说了，看闲书也是可以增长学问的。” 在爸爸的支持下，我阅读了很多不同类型的书：爱的教育让我知道了爱的真谛;木偶奇遇记让我明白了撒谎是不应当的;三国演义让我看到了一个个传奇的英雄人物虽然鼻子上已架起了眼镜，但是，我体会到了读书的欢乐。我爱读书! 六班级描写读书的满分作文6 我爱读书，由于它是我生命中不行缺少的一部分。在我的心里，有墨香的书架，铅印的字体，薄薄厚厚，这便是书;有优雅的语句，肤浅的思想，长长短短，这便是书;有古人的思想，将来的畅想，深深浅浅，这也是书。 儿时，翻开五彩的漫画书卷，美人鱼的和善，坏

11、皇后的恶毒，唐老鸭的幽默深深吸引了我。在其中，我学会了辨别真善美，分清假丑恶。 后来啊，好像是随着年龄的不断增长，思想的的不断飞升，猛然间，我发觉自己爱上了经典名著，爱上了精致散文。那一本本经典名著是一个民族才智的结晶，是一个时代最高文化的代表。在那里，我读到了鲁迅先生他那横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的精神，看到了当时社会的腐朽，人的麻木，明白了何为大写的人。一篇篇精致的散文让我熟悉了余秋雨，徐志摩，冰心，席慕蓉余秋雨让我观察世界之广，地域之宽，文化之深。徐志摩带给我的是他的雅，他的雅不仅仅是在电视剧人间四月天里所体现的那种优柔寡断，还有康桥的美，沙扬娜拉的情。 我曾经为书中的人物而热血沸腾，为他们的命运而感慨万千，更为很多高尚者而肃然起敬。在读书中，我的心灵得到了陶冶，思想得到了升华。我想可以用张海迪姐姐的一句话来对读书这个词做个简洁的诠释：我是船，书是帆，尽管生活的大海有时还会浓雾迷漫，还会有狂风巨浪，但有了帆，我的航线就不会偏离，我的船就不会沉没一本本书牵着我的思想四处漫游，从遥远的古代到五彩的现在，从幽静的山村农舍到繁华吵闹的异国城市，都留下了我思想的航迹。古今中外，圣贤哲人，睿智的思想和渊博的学识，形形色色的生活，境遇，幻想和盼望，都留下了我触摸的手印。 书，它伴随着我成长，为我插上抱负的翅膀，我爱读书。 7