《放风筝》三年级学生作文.docx

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1、Word放风筝三年级学生作文 很多人都有过写作文的经受吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。怎么写作文才能避开踩雷呢?下面我给大家整理了放风筝三班级同学作文，盼望大家喜爱！ 放风筝三班级同学作文1 午后，暖和的阳光透过窗户，洒在日历，洒在书架上，它招呼着春风洒在我的身上，驱使我“忙趁东风放纸鸢”。我抓紧约了几位同学一起去城南公园放风筝。 啊!公园上空的风筝可真多啊!先是星星点点的几个，几分钟后，风筝就布满了这一角天，又过了非常钟，风筝就占据了整个天空。有活泼可爱的金鱼风筝，威猛的老鹰风筝，毛手毛脚的蜈蚣风筝似乎在蓝天上和白云做嬉戏，漂亮极了。我兴奋的叫道：“快把我们的燕子风筝放上天吧

2、!” “好!”贺佳磊边说边把风筝扎好，我把风筝高高的举过头顶：“三、二、一，跑!”说着贺佳磊一手拿着线轴，一手拽着风筝线用力向前冲，我也在后面跑着，只听贺佳磊一声令下：“放!”我抓紧把风筝用力的往出一抛，可是由于我跑的太慢，风筝没等放上天就重重地摔在了地上。吸取了这次失败的教训，我和贺佳磊交换了位置，这时正好一阵风吹来，我们趁着风的力气，逆风把风筝胜利的送上了天空。“飞起来喽!飞起来喽!”我俩异口同声的大叫起来。燕子风筝在风中翩翩起舞，时而侧着身子斜飞，时而回旋几圈，时而又翻几个跟斗，就像真的燕子一样，那么伶俐可爱，它也在向我们打招呼呢!突然，一个三角形的风筝闯入我的视线，顺着风筝线的方向望去

3、，原来是郭子信一家，只见郭子信欢快地放着风筝，他的爸爸手搭他妈妈的肩膀，望着他的风筝，盼望他们的儿子将来能像风筝一样，自由飞行。我想，这也是我的爸爸妈妈的心愿吧!虽然我的风筝不是最贵、最美丽的，但在我眼里它是最美的风筝。 这时，一旁的张煜琪看得也入了神，乐的眼睛都眯成了一条缝。她也迫不及待地把心爱的蝴蝶风筝放上了天空。我们说啊笑啊!跑啊跳啊!尽情地欢快在城南公园绿绿的、软软的草坪上，天空的风筝自由拘束地漂浮。 夕阳西下，我们恋恋不舍地收起风筝，意犹未尽的离开了公园。一下午的玩闹彻底没收了我们学习的压力。在回家的路上，留下了我们欢快的脚印。 放风筝三班级同学作文2 今日是一个风和日丽的星期日，我

4、们一群人一起去西牛陂广场放风筝。 我们乘着车子，不一会儿就来到了西牛陂的广场，我们把车子放在舅舅家门口。下了车，我们就立即拿着风筝一起跑到西牛陂广场，广场上不是许多人，我们找了一处不多人的空地上放起风筝来。 我放的是美丽凤凰风筝，弟弟放的是海鸥风筝，大表妹放的是蜻蜓风筝，小表妹放的是蝴蝶风筝，表哥放的是金鱼风筝。 我观察表哥首先手拽着线牵着风筝在空地上跑了起来，边跑边放线，然后再渐渐把风筝放高，不一会儿风筝就高高地在天空中迎风招展了。我也学着想把我的“凤凰”放飞，不知是不是我放得太急了，风筝才飞高了一会儿，就落了下来。我没有垂头丧气，还是有信念的，我再一次仔细放飞风筝，不过还是没有胜利，我有一

5、些气馁了。 我观察表哥的风筝越飞越高了，于是我就向表哥请教：“你的风筝怎么飞得那么高呀?”表哥回答说：“我的风筝为什么飞得高，每样事情都要讲究方法啊!边跑边放，风筝才与风的撞击力越大，才有飞起来的动力。你会边跑边放，让风筝渐渐飞起来，但是风筝刚一飞高，你还是需要渐渐地跑动，让风筝适应天空上的风速。你也要看风筝的平衡，看它适应不适应空中的浮力，假如不平稳，说明浮力不够，你还是要连续跑动、放线，让风筝飞得更高，获得更大的浮力。不同的风筝需要不同的浮力，也就需要不同的高度。”原来放风筝也有着这么多学问。 我听了表哥的话，就重新有了信念。经过自己渐渐地摸索、实践，最终我的风筝也像表哥的风筝一样越飞越高

6、。 突然天空又飞起了几条美丽的风筝，真是似乎蝴蝶、蜻蜓、凤凰在空中飘舞，我们几个小伴侣在广场上跳着，笑着。 今日我真的很快乐，由于我学会了放风筝，还明白了做什么事不仅要有信念，还需要有方法才能胜利。 放风筝三班级同学作文3 春姑娘用她奇妙的魔法棒轻轻一挥，把大地变成了暖和的春天。星期天的早上，阳光明媚，还是放风筝的好时机，我和小伙伴们一起来到鸳鸯湖公园放风筝。 鸳鸯湖公园的风筝场，绿莹如茵，微风吹过，空气中凝漫着青草的香气，令人心旷神怡，这里真是放风筝的好地方，天空中飞满了外形各异的风筝，有飞行的“小鸟”，有黑色的“老鹰”，有神气的“龙”，还有威猛的“战斗机”。它们颜色斑斓，美不胜收。我和我的

7、小伙伴小红、小明，我们已经迫不及待的想要开头放风筝了。 小明把风筝高高举起来，我右手拿着线轴，左手拉起风筝线，撒开腿飞速地跑起来，一阵清风吹来，风筝被托了起来，可是风筝在风中翻了几个跟斗，就坠了下来。我心里闷闷不乐的，小明说：“”放风筝的时候要逆着风的方向跑，要放一下线，拉一下线，等风筝飞高了，就不用跑了“。我恍然大悟，我选了一个大的草地，拿着风筝线快速的跑起来，小明也过来帮忙，这回我是逆着风跑的风筝就飞起来了，我抓紧拿起线轴，我放一下线，拉一下线风筝就飞在空中了，小红见了兴奋地说：”我也要放。“我和小明就帮着小红把她的蝴蝶风筝放到了天空上，我们三个小伙伴兴奋地叫了起来。 不远处有一家三口，只

8、见那个小男孩快乐地放着风筝，爸爸妈妈看着远处漂亮的风筝，一家人脸上都洋溢着幸福的笑容。 时间过得真快，不知不觉已经到了中午，我们要回家了，只好收起风筝，依依不舍地离开了鸳鸯湖公园。我期盼下一个星期天我们再来放风筝，放飞幻想。 放风筝三班级同学作文4 “草长莺飞二月天”，二月是放风筝的黄金期。 今日，春光明媚，江心公园非常喧闹。一望无际的天空上飘着朵朵棉花糖似的白云，数不胜数的风筝在白云间穿梭，有的是可爱的金鱼，有的是瘦长的蜈蚣，有的是凶狠的老鹰外形各异，把湛蓝的天空装扮得像一个五颜六色的万花筒。 叶子孙看到很多风筝在蓝天中自由拘束地飞行，也想大显身手。他可是放风筝的高手，只听他仔细地嘱咐孙昊扬

9、：“昊扬，我待会儿会迎着风跑，你听到我说放，你就把风筝向天空中抛去。”孙昊扬点了点头。然后，叶子孙便迎着风向前跑去，大约跑了五米，就大声喊道：“放!”孙昊扬立刻松手，风筝便渐渐地升起。叶子孙拿着手中的风筝线，一会儿拉，一会儿放。不一会儿，燕子风筝就飞上了天空。他们俩兴奋极了，大喊大叫着：“我们胜利啦!” 旁边的林红就没有这么顺当了。她屡试屡败，手也被风筝线割破了。叶子孙见她如此懊丧，便热心地上前问道：“你需要帮忙吗?”林红大方地点了点头，脸蛋红得像西红柿。很快，叶子孙就帮她把蝴蝶风筝放飞了。他把风筝线交给了林红，还教她怎么收放手中的线。林红看着飞得越来越高的蝴蝶风筝，感谢地说：“感谢你!” 远

10、处，黄滋在爸爸妈妈的关心下，也把自己的三角形的风筝放上了天空。 这下，三只风筝一同在空中飞翔，似乎在比谁飞得更高。树上的小鸟也想加入这场“竞赛”，便向天空飞去。可是三只风筝飞得实在太高了，小鸟只好放弃了这场较量。剩下的三只风筝难分胜败，围观的人也越来越多。有些人还在旁边加油打气：“三角形的，再飞高一点儿!”“燕子风筝加油啊!”可直到夕阳西下了，这三只风筝还是不分胜败。不过，大家的脸上依旧洋溢着甜甜的笑容。 放风筝带给我们无穷的欢乐，让我们忘却苦恼，让童年的时间更加丰富多彩。 放风筝三班级同学作文5 又是一年青草绿，繁花盛开，万物复苏。阳光开头变得明媚起来，这正是一个去外面呼吸新奇空气的好季节。

11、 这天，吴妈妈邀请我跟她们一道去外面玩。上了她的车，我才发觉小吴和小冯也都在。正好，聊聊周末的难题。可他们貌似不太情愿说话。我正怀疑时，一个熟识的声音响了起来：“小唐，你今日话有点多哦!”天呐，吓死我了!我猛然发觉在副驾驶座上有一个大boss付教练!怪不得他们不愿说话。 到达目的地，付教练没有了平常的严厉，喊道：“冲啊!谁最终一个到那片草坪就是癞蛤蟆!”我们全力奔跑，最终一个，竟然是付教练他自己!他哈哈笑着，指着自己的脑门说：“癞蛤蟆教练!” 跑步热身完毕。付教练拿出一个大风筝：“这就是我们今日的主角了猫头鹰风筝!”哇!好美丽啊!可是怎么放呢?我不知道。 付教练自己先抓住先线，让我们抓着风筝跑，跑啊跑啊跑啊最终它竟自己飞起来啦!好奇妙哦!肯定很简洁!这是我当时的心里想法。还想着，小吴已经一个箭步冲上去，跃跃欲试。他最终如愿拿到了线，“命令”我和小冯去拿着风筝跑。我们跑得很卖力了，但风筝迟迟不飞起来。“肯定是方法不对!”小冯冲过去抢过风筝线，“我来!”小冯非常自信。面带微笑，拉着风筝线。哦，小冯可能摸对了一半方法。风筝飞起来了!但“寿命”不长。 我总结了前面两个人的优点，当心翼翼地拿起风筝线!“扑通，扑通”，我的当心脏砰砰直跳。我一手握住线，一手拽住风筝，跑呀跑呀竟然胜利了!我学会放风筝了!真快乐!我骄傲地望着飞上天的风筝!美丽的“猫头鹰”在蓝天白云中穿梭着。 放风筝真好玩! 7