幼儿大班母亲节活动教案2022.docx

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1、Word幼儿大班母亲节活动教案2022 母亲是孩子生命中最重要的人，由于母亲赐予孩子生命，也是与孩子朝夕相处的人。每一位母亲都是一位“教育家”那么以下是我为大家预备了幼儿大班母亲节活动教案2022最新模板，欢迎参阅。 幼儿大班母亲节活动教案一 活动意图： 母亲节到了引导幼儿爱自己的妈妈，从学校会感恩。 活动目标： 1、学习小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。 2、在迁移小扇子的正反折叠阅历的基础上，完成小红花的折叠过程。 3、爱妈妈，并情愿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动预备： 红色

2、皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体课件 活动过程： 1、出示课件，观赏歌曲我的好妈妈 老师：听，这是什么歌? 幼儿：我的好妈妈。 2、谈话，引出课题 小伴侣：你们知道星期天5月13日是什么节日吗? 幼儿回答，老师总结：这个星期天，也就是今年的5月13日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗? 幼儿回答。 师：那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢? 3、出示小红花，指导幼儿制作 瞧，这是什么?你们猜猜这朵小红花是送给谁的? 幼儿回答：我要送给我最爱的妈妈，由于她很辛苦地工作。还每天要照看我。 4、老师示范剪裁纸头和正反折叠： 把皱纹纸折成三份，用剪刀剪开。 将三张纸头对对齐，从一边

3、开头折一条细细的边，抓住折过的地方，把纸头反过来，在折一条和反面一样的边，一正一反的依次类推，就象我们折的小扇子。 幼儿折，老师巡回指导，并关心折好的幼儿在扇子中间系上红绳子。 5、老师示范，在小扇子的基础上翻开小红花的花瓣。 老师示范用剪刀将两端剪成半圆形。 老师示范如何翻开小红花的花瓣：由最上面开头往中间一层一层地剥开皱纹纸，最中间两片花瓣靠得紧一些，外面的和中间的花瓣分开一点，最下面的花瓣可以往下翻，使小红花开得大大的。 老师再次示范，幼儿跟着老师一起操作。 6、引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。 老师：小伴侣都预备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈，那你除了送妈妈小红花外，还

4、想对妈妈说点什么呢!供应各种颜色的皱纹纸，幼儿自由制作，老师指导并关心个别幼儿把握制作花的基本方法，进一步提高幼儿对手工的爱好。 教学反思： 这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，敬重妈妈的美妙情感，懂得了关怀自己的妈妈。 幼儿大班母亲节活动教案二 活动地点：中一班教室 参与对象：中一班的幼儿与妈妈 活动目的 1、培育幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。 2、通过嬉戏，让妈妈感受到珍宝对妈妈的爱，增加妈妈与孩子之间的深厚感情。 3、妈妈能在珍宝面前树立好榜样，在集体中呈现自己的才艺。鼓舞幼儿也要向妈妈一样勇于表现自

5、己的特长。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5、体验人们相互关怀的美妙情感。 活动预备 1、提前三天通知家长做好相应的预备。 2、妈妈们最拿手的本事，如手工、图画等。 3、妈妈自己预备的舞蹈、歌曲、故事等。 4、水果或零食。 5、照相机。 活动流程 (一)亲子互动 1、全体幼儿为妈妈们表演我的好妈妈。 2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时，幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下，然后依据歌词对妈妈做出相应的动作。 3、全体幼儿一起对妈妈说：妈妈，我爱您! (二)展现妈妈的作品。 请各位妈妈分别介绍自己制作的作品，包括作品的名称、材料、用途等。 (三)我爱我的好妈妈 1、请幼儿在集风光前介

6、绍自己的妈妈。如：妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。 2、为妈妈表演一个节目，并庆贺妈妈母亲节欢乐! (四)才艺展现 1、请妈妈们在集风光前进行才艺表演。 2、才艺展现完后，请珍宝们给妈妈一个吻。 (五)律动 大家一演唱幸福拍手歌，并作出相应的动作。 (六)晚餐 晚餐结束后，妈妈就可以带着孩子离开了。 (七)活动结束 幼儿大班母亲节活动教案三 活动目标： 1、让幼儿尝试用各种途径获得学问。 2、让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程，知道妈妈哺育自己的辛苦。 3、教育幼儿敬重妈妈，激发爱妈妈的情感。 4、培育幼儿的口语表达力量。 活动预备： 1、活动前幼儿收集大量的关于母亲十月怀胎的资料，可由家长

7、帮助幼儿上网、去书店、询问医生等方法获得信息。 2、胎儿在母体中成长的、真实的影像资料、幼儿喜闻乐见的卡通影像资料、胶水、泡沫板。 3、一位怀孕的母亲。 活动过程： 一、主题争论 幼儿通过自己收集资料，绽开争论。 问题： (1)你在妈妈肚子里时，妈妈会有什么反应? (2)你在妈妈肚子里，饿了怎么办? (3)你在妈妈肚子里，怎样活动和长大的? (4)你在妈妈肚子里时，发生了什么好玩的事? 二、主题内容 1、请一位怀孕的母亲 让幼儿有个直观的了解，阿姨肚子里有个小宝宝。自己没诞生前也是在妈妈肚子里慢慢长大直至诞生的，激发幼儿想了解自己在妈妈肚子里是怎样长大的愿望。 2、影像资料 通过影像资料，让幼

8、儿看到自己在母亲肚子里的真实影像，初步了解自己在妈妈肚子里是如何慢慢长大的。 3、卡通形象 进一步加深了解自己在妈妈肚子里是如何长大的，初步体会妈妈孕育自己的不简单。 三、布置主题墙：妈妈孕育我 1、幼儿通过日常生活中对妈妈的观看，夸夸自己的妈妈。“我的妈妈最能干”。激发幼儿爱妈妈的情感。 2、幼儿自己动手把收集的资料贴在主题墙上，让全班的小伴侣都来共享，体会共享的欢乐。 四、活动延长 回家后做几件爱妈妈的事情，其次天开展主题争论：你是如何爱妈妈的。 幼儿大班母亲节活动教案四 活动目标： 1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。 2、进展幼儿的观看力、表现力、

9、口语表达力量、动手操作力量。 3、感受妈妈哺育自己的辛苦。 活动预备： 1、主题活动录象，肯定数量的水果;果盘;牙签。 2、音乐磁带感恩的心世上只有妈妈好我的好妈妈。 活动过程： 1、谈话导入活动： 师：小伴侣都知道五月份的其次个星期日是什么节?(母亲节)五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部妈妈的节日。妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，所以呢，母亲节虽然已过去了三天，但今日老师还是把小伴侣的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。 下面小伴侣就以最热闹的掌声欢迎妈妈的到来 2、说妈妈： (1)请幼儿回忆、叙述妈妈哺育孩子的难忘事情。 妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱

10、和照看让我们感觉到特别幸福，小伴侣和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小伴侣说说和妈妈之间难忘的事。 (2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。 我们大2班的小伴侣真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对? (3)集体表演：我的好妈妈 当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢? 3、做妈妈： (1)观看“做妈妈”的专题录象，体验妈妈的辛苦。 师：孩子们一每天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就兴奋的事，前几天我们小伴侣也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。 (2)谈谈做一天妈妈的感受。 我们小伴侣也做了一天的妈妈，特别快乐，你做事情的时候、睡觉的时候

11、有什么样的感觉? (3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。 小伴侣做了一天的妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略) 4、谢妈妈： 每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小伴侣也要把妈妈的爱永久记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。 (1)面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“感谢妈妈!妈妈我们永久爱您” (1)亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。 (3)集体表演：感恩的心 (4)邀请妈妈一起舞蹈大家一起来 (5)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。 幼儿大班母亲节活动教案五

12、活动目标： 1、通过开展活动，引导幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。 2、进展幼儿的观看力、想象力、表现力、口语表达力量、动手操作力量。 3、感受妈妈哺育自己的辛苦。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。 活动预备： 1、肯定数量的水果、果盘、牙签。 2、有关宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片。 3、音乐磁带感恩的心、世上只有妈妈好、我的好妈妈任选两首。 活动过程： 1、谈话导入活动： 师：小伴侣都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部妈妈的节日。小伴侣们，你们知道吗?妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛

13、苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小伴侣的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。 大家就以最热闹的掌声欢迎妈妈的到来吧 2、谈妈妈、说孩子。 (1)老师叙述一件妈妈哺育自己的难忘之事。(略) (2)请幼儿看图片回忆、叙述妈妈哺育自己的难忘事情。 妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，妈妈的爱和照看让我们感觉到特别幸福，小伴侣和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小伴侣说说和妈妈之间难忘的事。 我们大一班的小伴侣真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对? (3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的

14、一、两位妈妈) (4)集体表演：我的好妈妈 当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢? 3、嬉戏：做妈妈 (1)找几个力量较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪慧有花招的孩子来做妈妈的孩子，引导幼儿体验做妈妈的辛苦，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。 (2)谈谈做妈妈的感受。 小伴侣当妈妈，特别快乐，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小伴侣：“你们做妈妈，累不累?” (3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。 小伴侣做了一会妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片，并给孩子们叙述一个关于妈妈爱孩子的故事。(故事略) 4、谢妈妈： 每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小伴侣也要把妈妈的爱永久记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。 (1)面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“妈妈!我爱您” (2)亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。 (3)集体表演：感恩的心。 (4)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。 教学反思： 通过家长反馈，小孩回家会说关怀妈妈的话，懂得关怀妈妈和其他长辈，虽然是一句再简洁不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。 11