四年级教师节作文参考.docx
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1、Word四年级教师节作文参考 在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟识不过了吧,通过作文可以把大家那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的留意事项有很多,你确定会写吗?下面我给大家带来四班级老师节作文,盼望大家喜爱! 四班级老师节作文1 在每年的9月10日,同学们都会买一束艳丽,香气扑鼻的鲜花及礼品送给自已的老师。这送的,莫非仅仅只是一束普一般通的花朵及礼物吗?不,这更是同学们对老师的敬重,对老师呕心沥血,传达给我们很多的学问的感谢之情。在很多个夜晚,同学们都睡了,但我信任,老师肯定还在光明的灯光前备课。为我们批改作业,还在为我们如何能听得更好,考得更好深思。 我为什么最喜爱老师节呢?上面都有缘由
2、,还有,我对老师节有着深刻的记忆。 那是20_年9月10日,我们同学每个人抽屉里都藏着一束漂亮的鲜花。当时,教我们的是王利敏老师,她也担当我们五(1)班的班主任老师。当她又一次面带笑容地踏进教室时,同学们都手捧着自已为老师买的鲜花异口同声地说:“节日欢乐,王老师。”然后,同学们都唱起了每当走过老师窗前这首歌,老师的微笑立刻变成了甜美的微笑与热泪。 这个不平凡而又平凡的日子,我永世不忘。老师啊!您是培育花朵的辛勤园丁,是为祖国培育新一代的工程师。老师啊!想起您那以前的青丝,又想起您现在的白发,想起您那初识我们时的年轻身影,您为我们批改的一册册人生的作业。六年时间,刺眼便逝,带走的是学问,留下的,
3、是真心。让我们怀着一颗感恩的心,去回报老师! 四班级老师节作文2 老师我想对您说:漆黑的天空中,星星围着月亮在闪烁,静默的城市里,一片漆黑,我发觉,惟有您的的窗前,灯光还在照。 改作业,备课,写报告一天的工作不知有多少。您像一个辛勤的园丁,浇灌着小苗一点一点的成长。 如今小苗已长高,馥郁的花香就是对您的回报。皓月当空照,繁星银光闪烁。老师啊老师,我们就是那小小的繁星,紧紧地将您围绕。老师,我五班级了,就快要离开校内了,逝去的那些闪亮的日子,都会化作美妙的回忆,我要永久留在心房。离别不是永久的,老师,您不仅是我的老师,更像我的伴侣,您对我有着一份友情,我对您有着一份情意;我感觉伴侣是一辈子的事,
4、我不管岁月消逝多久多远,我依旧记得,您是我们的伴侣。您曾经给我了一份关爱,您还是我们的老师,您对全班同学都有着一份责任,一份要教好我们的责任。假如我离开了校内,您会像我一样期盼着一天的到来吗?是期盼着再次与您和同学们相遇的那一天。 老师,我最终想对您说:“您辛苦了!” 四班级老师节作文3 老师节这天,我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室,预备给老师和同学一个意外。早自修的时候,同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了,我们三人才闪亮登场。我们走上讲台,把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师,齐声祝愿:“祝罗老师节日欢乐!”罗老师笑得合不拢嘴:“真美丽!感谢!”。第一节课是数学课。林老师来了
5、,我们三剑客又一次闪亮登场,把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师,也送上了一句祝愿的话:“祝林老师节日欢乐!”。林老师也笑了。整节课,林老师都是笑眯眯的。要知道,以前林老师可是很严厉的,从没笑着上一节课!观察了老师们那幸福的笑容,我们心里喜滋滋的。 特殊的惊喜,来源于特殊的创意,这创意和灵感来得也很偶然。暑假里,罗淇和吴可佳来我家玩。罗淇观察我的课桌上有美丽的纸片就说:“我教你们折千纸鹤吧!”折了约有六十只时,我们几乎同时想到了一个办法:老师节的时候,我们送一百只千纸鹤给罗老师,送一百只千纸鹤给林老师,给她们一个惊喜!有了这个办法,我们各拘束家分别预备折千纸鹤。9月6日,我们带着千纸鹤在吴可佳的家
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- 四年级 教师节 作文 参考
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