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1、Word防溺水安全教育教案2022精选 现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里常常会涨水,许多小伴侣喜爱去河边、溪边玩水,很简单消失溺水平安事故。溺水,死亡的缘由为缺氧,以下是我为大家预备了防溺水平安教育教案2022,欢迎参阅。 防溺水平安教育教案一 一、活动目标 1、提高幼儿的平安意识,知道在水边玩耍会发生的危急,学习有关溺水平安的学问。 2、引导幼儿了解溺水平安内容,了降落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。 3、引导幼儿正确熟悉身边不遵守你睡平安的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危急行有基本的辨别、推断力量。 二、活动预备 1、平安教育课件防溺水 2、泳池、河塘、海边游
2、泳图片 3、平安教育相关视频 三、活动过程 1、老师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。 老师:小伴侣们,昨天下午我们在课外活动的时候,小伴侣们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小伴侣衣服头发都打湿了,夏天立刻就要到了!在很热的时候我们有什么方法能立刻凉快下来呢? 老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。 2、老师出示教学课件防溺水,进入平安中心,观看小伴侣解暑凉快的措施方法。 (1)刚刚小伴侣的回答都特别的好,这些方法都可以
3、让我们凉快起来,但是许多小伴侣都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小伴侣你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗? (2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么? (3)看看图中的小伴侣他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小伴侣可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情? 在夏天游泳是让自己凉快的方法!许多小伴侣在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。 带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施!小伴侣是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,假如没有大人的伴随,很容发生溺水的危急!会被水淹死,失去生命!
4、 3、老师出示平安课件,进入平安钥匙环节,老师引导幼儿观看溺水平安的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深化了解溺水平安相关学问。 (1)看看图中的小伴侣,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情? 两个小伴侣贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小伴侣正在水里游泳,而身边没有大人的伴随!然而,危急就发生了,捉鱼的小伴侣不当心溺水,游泳的小伴侣也被水给冲走了! (2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗? 欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告知欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很平安,欢欢带着游泳圈,爸爸
5、在一边教欢欢游泳和爱护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危急! 4、活动小结:老师引导幼儿了解游泳还需要留意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水玩耍,池边很湿很滑,简单摔跤和掉进泳池,不留意这些平安,也会发生溺水的危急! 四、活动延长 1、老师出示教学课件,进入拓展平安温馨提示环节,依据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。 2、老师依据活动延长温馨提示环节:假如看到其他小伴侣落水,我们该怎么办?能不能自己下水去救他们? 小伴侣自身力量有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危急。假如有小伴侣溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警。 防
6、溺水平安教育教案二 教学目标: 1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。 2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法 教学过程: 青少儿同学是祖国的明天,民族的盼望。提高青少年同学的综合素养,特殊是少年同学的学习力量、生活力量、生存力量,都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。 (一)我们身边的溺水事故 暑假是广阔师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期,也是中学校生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高发期。据了解,去年暑假,我省、我市发生了多起同学溺水事故。据某市120急救指
7、挥中心统计,该中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救电 话15个,平均每4天半就有一宗溺水事故发生,其中急救车到现场后,患者已死亡的达10人,占67%。事故现场多为农村水塘,溺水者多为学校、学校同学。 (二)溺水致死缘由 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。 (三)症状 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。 (四)自救与抢救 当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。由于深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,
8、可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。 会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持冷静,实行仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后渐渐游向岸边。 抢救溺水者,应快速游到溺水者四周,观看清晰位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。 出水后的抢救: 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。抢救人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于抢救者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水
9、者呼吸心跳已停止,马上进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。 (五)如何防溺水 游泳,是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而,不做好预备、缺少平安防范意识,遇到意外时惊慌、不能镇静自救,极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点: 1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的.深浅等状况要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人
10、数、并指定救生员做平安爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼
11、叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应马上进行人工呼吸,可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应快速送往医院救治。 (六)遭受溺水你该如何自救 暑假期间,很多同学都喜爱结伴出游,特殊是由于天热,大家都情愿到水边玩耍、游泳,往往这时,就很简单发生危急的状况。 当发觉有人落水时,救助者不要贸然去救人,由于一旦被落
12、水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况非常紧急,而救助者又具备肯定的抢救技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避开被落水者抓住。 综上所述,溺水是特别危急是,在日常生活中要提高平安意识,平安第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项,提高平安防范意识,学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救,溺水大事还是可以防止的。 防溺水平安教育教案三 活动目标: 1、通过观看图片、看例子,说出踩踏大事产生的缘由。 2、通过观看图片情景模拟说出防踩踏大事
13、的自救。 教学过程: 一、校内平安教育 (一)校内中存在的平安隐患。(可请同学列举一些现象) (二)同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。 二、了解踩踏大事悲剧的发生 (一)、图片、例子回放 国外踩踏大事国内踩踏大事 (二)、争论: 1、踩踏大事产生的缘由。 2、怎样预防踩踏大事的产生? 3、怎样面对学校踩踏大事? 三、预防对策大家谈 (一)、可能导致踩踏事故的缘由是什么? 人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,消失慌张失措的失控局面,在无组织无目的的逃命中,相互拥挤踩踏。 人群因过于感动(兴奋、生气等)而消失_,易发生踩
14、踏。因奇怪心驱使,特地找人多拥挤处去探究毕竟,造成不必要的人员集中而踩踏。 (二)、假设情境:假如你遇到这样的状况会怎么办? (三)、如何预防和避开踩踏事故 1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应当立刻避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。 2、假如旁边有可以临时躲避的地方,可以暂避一时。切记不要逆着人流前进,那样特别简单被推倒在地。 3、若身不由己陷入人群之中,肯定要先稳住双脚。肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 4、如有可能,抓住一样结实牢靠的东西,尽量抓住扶手,防止摔倒。待人群过去后,快速而冷静地离开现场。 (四)、把握自救方法 教学顺
15、口溜 人挤心别慌,摸墙贴边走。 不怕脚踩风,就怕手抓空。 扶稳抓稳后,接着向前走。 假如被挤倒,身体缩成球, 双手抱颈后,护好头颈胸。 防溺水平安教育教案四 活动目标: 1、教育同学雨季路上平安行走常识,初步培育同学的自我爱护意识。 2、让同学知道汛期平安教育的重要性。 3、培育同学团结友爱的情感。 活动过程: 一、导入: 青少年同学是我们祖国和每一个家庭的将来与盼望,你们的平安关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然接近。防备同学溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们平安地度过汛期,特进行平安教育主题班会。 二、对同学进行爱好平安教育: (一)暴雨天气要留意防雷 1、
16、不要在大树底下避雨。由于下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,假如用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时离大树5米以外。 2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、凹地停留,要快速到四周干燥的住房避雨,要观看住房是否适合避雨。 3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,由于金属物品属于导电物质。 4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。 (二)暴雨天气上学、放学要特殊留意: 1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长伴随护送回校,假如洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以平安通过了再回校,同时要让家人打电话告知学校、老师,家中没有电话的
17、要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担忧。 2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视详细状况,或者由家长接送同学。回去要告知家长,常常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,同学不能擅自涉险回家。 3、因洪水缘由留校的同学,要安下心来,听从学校的管理,状况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。 (三)严禁同学私自到河畔游玩、游泳: 1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。有发觉同学私自去河边的要准时阻挡,阻挡不了的要准时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批判教育,把溺水事故消退在萌芽状态。 2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库四周玩耍。
18、(四)请亲密关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,同学不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人伴随。 三、结束: 同学们,最珍贵的莫过于生命。我们要坚固树立平安第一的观念,提高自己的自我爱护意识。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的平安事故,我们要以防为主,远离危急。 防溺水平安教育教案五 教学目的: 1、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识。 2、让同学了解和把握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 教学重点:学习溺水平安的基本学问,培育有关防
19、范力。 教学过程: 一、谈话引入课题 课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让同学起来发表感想。老师加以引导。引入课题并板书:预防溺水 二、新授 1、游泳中要留意的问题。 组织同学观看平安教育专题片中同学游泳的整个画面。 同学争论:在游泳时要留意哪些问题? 总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、组织同学分析事故的缘由,老师作总结。 溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、教育同学如何预防溺水。 1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较
20、危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳
21、。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 四、教育同学把握遇险后基本的自救处理常识 1、准时呼救:遇到意外或危急时应快速准时发出求救信号,以取得别人的救助。 2、争取时间:时间就是生命;危险关头要保持冷静,在水中尽量采纳仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。 3、靠岸意识:在有力量的状况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。 五、教育同学遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有抢救器材,可以入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。 六、课堂总结 1、同学们小结: 通过这次活动,你懂得了什么? 2、老师小结: 生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意平安。幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂平安教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 14
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