一年级六一儿童节作文.docx
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1、Word一年级六一儿童节作文 儿童节又到了,又成长了一岁,首先要感谢友爱的爸妈给了自己生命,其次要感谢身边的伴侣们的关怀,你会写一班级六一儿童节作文吗?下面我给大家带来一班级六一儿童节作文,盼望大家喜爱! 一班级六一儿童节作文1 一天又一天,最终盼来了六一儿童节了,今日有说不完的事,但是那一天发生的事我记忆犹新。 我独自一个人在大街公路上徘徊,街上人来人往,我不经意地看了看人行道,那里有两个人在乞讨。 它们衣服破旧,头发凌乱,又膝跪在地上,面前摆着一个破碗,这场景大约人们它是流浪的人。 每当有人经过时,他就伸出脏的手端着个破碗,向路人乞讨,口里念道:“好人的人呀,我已经处在绝境里了”。边说边摇
2、着破碗,意思是赏点钱给我吧!可是没有人搭理他。 反而在另一边人行道上的乞丐的状况就比这要好得多,那位乞丐是位残疾人,只有双手而没有双腿,坐在带有轮子上的木板上面,旁边放了一个音响,他在卖唱,唱得不意乐乎,路过的人看到他都纷给从口袋里掏出一枚硬币扔向他,甚至还有人夸他唱得好。 同样都是乞讨者,流浪的人,他们生活的生存方式完全不同,那位残疾人靠自己的表演来嫌取人们的怜悯,另一位是完全却只会伸手向别人索要。 果真有付出就会有回报,即使自己身份卑微,只要付出了就会有收获,相比那些什么也没有干的人来说,他们的地位就会远无高无他们。 我想学习不正地是如此吗?只要自己付出了汗水,努力了,就肯定会有收获的,即
3、使没有收获,但自己至少是努力过的,尽了自己最 大努力,其过程永久比结果重要。 一班级六一儿童节作文2 六一节是全国儿童昐望的节日,是全国儿童最欢乐的一天,在我校也有欢乐的活动。 六一的早上,我匆忙忙忙地吃了早餐,就背上书包坐车去上学,在路上心里总是美美的想今日究竟是什么好玩活动。来到学校,同学作七嘴八舌地话着下午可能进行的活动。 期盼已久的时刻来了,下午先是表张大会,接着是踩气球的活动。老师说两组两组竞赛,哪组剩下的气球数量多哪组就是成功。老师先给一二组一人一个气球,让我们用绳子和脚绊在一起,一二组的竞赛开头了,一会过去了,一连串的气球都爆炸了,到最终其次组成功了。到我们上场了,我拿起一个气球
4、,把绳子和气球绊在一起,战斗开头了,我想:应当趁他们不留意悍一个猛杀过去把他们的气球踩爆,有一人正在与我组的同学学战斗,我想:时机到了。于是我在他后踩下去,可我不当心给踩踩偏了,他发觉,刚要来踩我的气球,我立刻躲过了。在我放松时一名同学在我后面“拍”一声我的气球爆了,我只好退出活动的地方。过了一会儿,第四组成功了,我们组输了,我并没有难受,我觉得欢乐了就好,输赢并不重要。 接下来的活动是画嘴巴,画嘴巴的秘绝就是你用手去摸哪里有粉笔的感觉,再找出粉笔最多的地方在那里就是画嘴巴的地方。 在短暂的一天里,让我非常欢乐,我真想立刻到明年的六一儿童节啊! 一班级六一儿童节作文3 在我的心目中,六一儿童节
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