高一老师叙事作文.docx

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1、Word高一老师叙事作文 老师是最亮的北斗星，照亮同学前进的道路;老师是凉爽的甘露，滋润同学干渴的心灵;老师是伫守的路标，指引同学将来的方向。下面我给大家带来高一老师叙事作文5篇，盼望大家喜爱! 高一老师叙事作文1 老师，在人生路上扮演着一个重要的角色，受挫时，赐予我们鼓舞;难过时，赐予我们劝慰;迷茫时赐予我们指导。 “咚咚咚”一双大皮鞋发出的声响久久回荡在走廊中 教室里的吵闹声戛然而止，同学们全都悄悄地坐在位置上等待班主任的到来。 一双大手用力推开了门，门被撞在墙上，用力弹了几下。紧接着进来一个中等身材的男人，他古铜色的脸上分布着几根刀刻般的皱纹，眉头紧锁着，一双眼睛虽不大，但却炯炯有神。

2、只见他渐渐走上讲台，用他那严峻的目光扫视了教室一周，与他目光相对的同学都忙低下了头，直往衣领里缩。紧接着他清了清嗓子开头讲话了，详细讲的什么我也记不清了，但大体意思是他很严格，盼望我们不要有让他不满足的地方。 刚开学就给我们下马威，下课后全班都传来一阵“哀嚎”。哎!以后可有苦日子过了。从那以后，我就对他敬而远之，上课时尽量避开与他那严峻的目光相遇，校内里遇到他我都绕道而行 但在初二发生了一件事，让我转变了对他的看法。记得那天晚上培优时停电了，教室里一片漆黑，立刻乱成了一锅粥。 这时他推开教室的门走了进来，吵闹的教室里立刻变得鸦雀无声。这时他开口打破了缄默：“同学们不要担忧，电一会儿就会来的，现

3、在谁来给大家唱首歌”?又是一阵缄默，突然有一个声音小声的说：“侯老师来一首”。紧接着全班同学都跟着起哄起来。 他在如雷般的掌声中被同学们拥上了讲台，只见他顺手拿起讲台上的音乐书，借着微弱的手电光轻轻地翻开了书本，高声的唱起了歌：“不要问我从哪里来，我的家乡在远方” 啊?这样美丽的歌曲，竟然被他跑调唱成了这样?同学们全都被他那不成调的歌声逗笑了。有的捂着嘴，不敢笑出声来，有的笑得直拍桌子，还有的笑得前仰后合。他也在这欢快的气氛中露出了笑容，脸上的皱纹全都伸展开来，紧锁着的眉头也微微放松。 这就是我们的班主任一一虽然严峻，但也不缺乏温顺。 高一老师叙事作文2 有这么一个人，他消失在我的生命里，使我

4、发生了很大的转变，赐予我深刻的影响。他就是我的班主任宋老师。 说实话，刚开头与宋老师接触的时候，我真是特不习惯。以前我的班主任大多都是女老师，即使我平常犯了错误，她们也都是和风细雨地批判，特别温顺。但是这个老师就与众不同，甚至与我的前任班主任简直就是天壤之别。有时候我们犯错了，他会严峻批判教育，不给我们留情面。 假如僅仅是严峻倒也罢了，他还有许多繁琐的法规，什么“走路抬起脚，轻声慢步上楼梯”啦，“读书声音要洪亮”啦，“食不言，寝不语”啦唉，当时我觉得自己可能是做了什么坏事，才遇到了这样的老师。 那天中午，我多点了几个馒头。可最终一个馒头实在是吃不了了，于是我蹑手蹑脚地走到了垃圾桶旁，预备偷偷地

5、把它扔进去。这一幕偏偏让老师撞见了，他把我拉到一旁严厉地说：“这个馒头这么好吃，你为什么要把它扔了?”我一脸不屑：“不就是一个小小的馒头嘛!又不值钱，需要这么小题大做吗?”我小声嘀咕着。谁知，被老师听到了：“这仅仅是一个馒头的问题吗?这个馒头从生产再到加工经过了多少道工序，多少人的付出和努力才将它生产出来，你说扔就扔了，这就是不敬重别人的劳动，是否还有做人的底线?”想一想，老师的话的确没错，这使我感到很愧疚。从今，我的盘子里再也没有一点儿剩饭，不仅仅是我，全班同学都自觉地做起了光盘族。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人都明白这个道理，何况是我们呢? 老师不仅是一个严峻的人，他还特殊温顺。在一次升

6、旗仪式上，可能是由于时间太长或者是没吃早饭，我前面的那位同学身体有些晃动，就在她要倒下的那一刻，一双大手把她扶住了，是老师!老师轻轻地扶着她坐在了地上，并关切地问：“你怎么样了，是否哪里不舒适?今早上是否吃过早餐了?”看着老师关切的眼神，听着老师暖和的话语，我的心里也暖暖的。 这就是我的老师，一位朴实的老师，一位严峻而又温顺的老师，正由于有了这样一位老师，才使我明白了很多做人的道理，我将不断地严格要求自己，努力使自己成为一个有抱负、敢担当的人。 高一老师叙事作文3 我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，学问多，平常，韦老师脸上总是挂着绚烂的笑容可是严厉的时候

7、，我们很可怕，她是一个尽职、尽责的好老师。 韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，常常备课到深夜。仔细上好每一节课，她上课的时候很幽默、好玩，有时还会讲些笑话，经常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。韦老师有一颗爱同学之心，常常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。 韦老师关怀我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思考地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校内的作文。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校内，是不够的，假如你详写些街道楼房或小河，桐木大桥这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦

8、老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教育下，我的作文有了提高。 有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师观察了，走到我跟前，并没有批判我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，预备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，由于早上的时间很珍贵，人的记忆是的，不简单遗忘，你可要珍惜呀!”韦老师的话提示了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，肯定会改过来。”韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策

9、我进步。 老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师就像红烛一样，悄悄地燃烧自己，照亮他人;老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关怀我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们暖和，师恩难忘，韦老师是我敬重的一位好老师。 高一老师叙事作文4 伴侣们，你们知道我们的黄老师教学是多么仔细吗?现在，就让我讲给你听听吧!记得有一个寒东腊月的夜晚，我去小智家拿作文选观察黄老师在批改我们的作文。我连续向小智家走去 到了小智家，我们聊了一会儿，我拿着作文选就回家了。这时候，已经是10点多中了，刺骨的寒风猛烈的刮着，这时，我观察黄老师家的灯还亮着，我向里

10、面望去，黄老师还在批改作文。这时，她的身上披着皮袄，右手拿着红笔，左手翻着我们的作文本，右手中的那支红笔有时画着一个个圆圈，有时画着一条条波浪线、横线突然黄老师开头咳嗽了，咳嗽声已嘶哑了，她放下笔，取了几颗药丸，倒了一杯白开水服了。我看了这一切差点儿喊出声来：黄老师啊!时间已不早了，您该睡了吧，今日太冷了，这样下去会生病的 回到家里，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉。我心里想着：我有这样好的老师，我怎么能这样顽皮，这样不仔细学习呢?我肯定要改过自新，努力学习，争取优异的成果向老师汇报! 我们的老师不但教学仔细，而且还很关怀同学。 有一天，我生病伏发了高烧，虽然打了针，吃了药，但是还没有退烧。由

11、于我怕学习跟不上，所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了，我就坐在自己的座位上很仔细地复习功课。上课铃响了，老师走了进来，环视了同学们一遍，打开课本，一边读课文，一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头，皱着眉头的说：“小明，你生病了。”我点了点头，黄老师把我叫到办公室。她从抽屉里拿出了一包药粉和一瓶白花油，再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上，然后揉一揉我的太阳穴。慢慢地，我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了，这时，黄老师把药粉倒进我的嘴里，叫我把水喝了才不会那么苦。服药后，我躺在老师的怀里，这时一股暖流涌上我的心头，立刻，我筛豆子般的泪水直往下掉。老师

12、观察了，皱着眉头问：“小明，是不是头更痛了?”我只是摇了摇头。我心里想：过去，我始终唱着这么一支歌遥世上只有妈妈好，可是，现在我却要说老师比妈妈还要好。 伴侣们，我有这样好的老师你们有吗? 高一老师叙事作文5 有人说老师是金钥匙，打开了学问的宝库，有人说老师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出漂亮的光荣，还有人说老师是引路人，让我们知道了天有多高，地有多厚。 在学校里，处处都有好老师，他们仔细负责，大公无私，他们像园丁专心培育我们，而我最鄙视的老师是教语文的张凤英老师，她高高的个子，头发又长又黑，脸上有着一对会说话的小眼睛，在她的鼻子下面，有着一张说话轻柔风趣的嘴巴，她那高雅的气质，优雅的风度，

13、渊博的学识，超群的教育方法，叫人鄙视。 张凤英老师对我们非常严格，假如你背书背不出，他就会“惩处”你。要你把背不出的地方读10遍，直到你背出了以后才让你回家，假如没背出来就跑回家了，第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍，直到你背得出课文才放过你。 一次，我们默写课文伏尔加河上的纤夫中的一个小节，由于那句子太难了，所以我和许多同学都没默写出来，张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍，我很不服气，没方法。由于张老师是说一不二的人，不会轻易放过的。我只好仔细地抄写。过了几天，正好默写这篇课文，由于我抄写这篇文章许多遍，对课文已了如指掌，所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟，知道了张老师不是为了“惩处”我

14、们，而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来，考低分。她也是要我们养成一个学习仔细的好习惯。对于我们这种学习不自觉的同学来说是要用点“强行”方法。在张老师这种“强行”下，老师布置的作业我再也不敢不做，从今我也习惯成自然准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。 我是个爱动的人，下课了处处跑，一宁静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了，听同学说老师走到我座位边，没说话，同学把我叫醒了，我被惊醒后，心想坏了，肯定会被张老师骂一场，或叫我回答问题，答不出来让同学笑话我，丢我的面子。可是张老师没那样做，而是问我晚上几点睡的，晚上要早点睡后来我上课再也不睡觉了。 有张凤英老师教我们的语文，我对语文产生了深厚的爱好，我朗读流利了，不再结结巴巴，我更爱阅读课外书籍，我作文不算写得好，但我对写作文不反感，拿起笔还能写出一点东西。 我喜爱和气可亲的张老师，我鄙视张凤英老师，我感谢张凤英老师，我会永久记住她。 8