拓展的游戏七巧板.docx

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1、Word拓展的游戏七巧板 七巧板项目简介 一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列简单的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。七巧板为培训道具，变幻无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。 项目内容 (一)项目概述 1、 项目名称：七巧板 2、 项目类别：室内/场地，团队。 3、 学员人数：拓展训练一个团队。 4、 总培训时间：85分钟 活动布置时间：5分钟 活动进行时间：40分钟 回顾总结时间：40分钟 5、 培训场地： A、场地版：户外一块平整场地，最小4*4=16平米。 B、室内

2、版：最小4*4=16平米可以用来进行项目。 6、 培训器材： A、每组三把椅子，根据以下图位置摆好。 每个组之间距离1.5米，实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。 1 6 2 7 5 3 4 B、五种颜色的七巧板，共7*5=35块。材料可以选择硬纸板、塑料板或者有机玻璃板。 制作方法：先选择五种颜色同种材料的正方形，边长可以为20cm。然后根据下图将正方形分成七块。这样五种不同颜色的正方形被分成35块七巧板。 C、任务书一至七各一张，共7张。 D、图一至图七(内容分别为：人，骑马的人，马，猫，鸟，鸭子，斧子)各一张，共7张。 E、根据记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。 (

3、二)培训目标 1、培育团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。 2、强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。 3、体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。 4、培育市场开拓意识，更新产品创新观念。 5、培育学员科学系统的思维方式，增加全局观念。 6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。 (三)项目布置 1、把团队成员分为7个组。 2、把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。宣布七组的编号。 3、向全部成员宣布：这个项目叫七巧板。大家所坐的椅子是不得移动的。在项目进行过程中，全部人的身体不得离开你们所的椅子。全部七巧板和任务

4、书只能由第7组传递。你们的任务写在任务书上，完成任务，会有积分，全队在规定的40分钟内，总分达到1000分，团队才算项目胜利。 4、把混在一起的35块七巧板随机发给七组，每组5块。提示学员在项目中使用七巧板时留意平安，只能手递手传递，严禁抛扔。 5、然后将图一至图七按挨次发给7个组，最终将任务书一至七按挨次发给七组。 6、向全部成员宣布：现在项目40分钟计时开头，请大家遵守规章，留意平安。 一组任务书 你们组的任务是： 1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。 2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。 3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到3

5、0分。 每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。 二组任务书 你们组的任务是： 1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。 2、用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。 3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。 每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。 三组任务书 你们组的任务是： 1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。 2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。 3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。 每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登

6、记分数。 四组任务书 你们组的任务是： 1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。 2、用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。 3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。 每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。 五组任务书 你们组的任务是： 1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。 2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。 3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。 每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。 六组任务书 你们组的任务是： 1、用同种颜色的

7、图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。 2、用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。 3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。 每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。 七组任务书 你们组的任务是： 1、领导团队在规定时间内完成任务，达到1000分的目标。 2、指挥其他各组成员，用全部的35块图形组成5个正方形，每个正方形必需由同种颜色的7块图形组成。每完成一个正方形，你将得到20分，组成正方形的那个组将得到40分。 3、支持其他各组成员，在规定时间内得到更多的分数，其他各组总分的10%将作为你的加分嘉奖。 (四)项目掌握 1、留意要求学

8、员不得移动椅子和身体不得离开所在的椅子。 2、学员组好图形后，请确认图形，符合要求的，在记分表上记分。 3、项目时间到40分钟时，结束项目，计算各组分数和团队总分。 4、记分完毕，收回全部35块七巧板。 5、回顾结束后，收回七张任务书和七张图。 记分表说明： 1、记分表要在培训前在大白纸或白板上画好。 2、项目进行过程中，培训师得到学员组好图形的示意后，到学员那确认学员的组好和所组的图形，然后把相应的得分记在记分表的相应位置。记分表第一行标的一至七分别对应图一至图七，八对应的是四周六组组的长方形，九对应的是四周六组组的正方形。第七组的第一个格记录的分数为四周六组总分的10%，其次个格记录的是四周六组组成的正方形数乘以5后的分数。留意，正方形只有五个有分，所以四周六组确定有一组没有正方形的分数。 3、最终把团队总分算好，假如达到1000分，宣布项目胜利，没有达到则项目失败。依据任务书的记分规章，假如全部图形在规定的时间内都组好了，总分应当是1046分。 6