幼儿园保育教师心得体会(3篇).docx

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1、Word幼儿园保育教师心得体会(3篇)【第1篇】2022年幼儿园保育老师心得体会 我带的是幼儿园中班，小家伙们仿佛有无穷的精力。星期一的午睡时间，冬冬特殊兴奋，就是不情愿睡觉。我请人困意，陪他玩嬉戏，忍不住打了个大大的哈欠，随即，泪水布满了眼眶。冬冬观察了：“老师，你怎么哭了?” “我没哭。” “没哭怎么眼里都是眼泪啊?” 我笑了：“那你猜猜，我的眼里怎么会有泪呢?” 冬冬挠挠头：“是由于我不情愿午睡吗对了，你刚才打了个哈欠，所以你流泪了。” “对，乖冬冬，观看的可真认真。”我拍拍他的脑袋。为了防止她要为我为什么打哈欠会流泪，我抓紧先问他问题：“打哈欠是会流泪，你知道还有什么状况下会流泪吗?”

2、冬冬兴奋起来：吃辣椒是会流泪;丢掉西奈的东西会难受得流泪;生病很苦痛是会流泪;哈哈大笑事业会流泪;做错事挨批是会流泪;还有妈妈看电视有时也会流泪在我的启发下，冬冬说了很多不怜悯况下流的泪。 我又接着问他，喜爱什么时候的泪，不喜爱什么时候的泪?为什么?这下冬冬更有精神了。在思索回答的过程中，他自己明白了该如何削减那些令人不开心的泪，如，生病时要顽强，小伙伴之间要友好相处，没做错一件事，要从中吸取教训不再重犯 说到这里，小家伙想起累了：“老师，你是打哈欠流泪的，打哈欠说明你困了，咱们睡觉吧!”“嗯!”在心底为冬冬懂事儿兴奋的同时，我打算午睡后抓紧找资料查阅一下泪水的成因，以预备回答冬冬可能要提到的

3、问题。 昨天晚上可可对我说：妈妈，我去桂圆班(可可是杨梅班的，桂圆班比杨梅班要小一级)了。“啊，为什么”“我认字认的不好呗，逯老师说认的不好的去桂圆班”“还有谁?”“王一飞 张嘉琪 林伟峰 7个”“去了没有?”“没，别说了，睡吧” 可可不是记性特殊好的孩子，上公开课的时候，老师汇报孩子们学习状况给家长看，可可看到妈妈很兴奋想表现。 老师拿出“爷爷”字图版，“爷爷”小伴侣大声说。老师又拿出“妈妈” 可可大声说“奶奶”还带跑一批小伴侣说奶奶。呵呵 老师的习惯短期内不会转变。看来我得开头辅导孩子，从幼儿园小班开头，晕死了。 幼儿园小班开设什么课程各位妈妈，你家宝宝的幼儿园开设什么课程?我家的宝宝上小

4、班，是镇的中心幼儿园，佛山市一级幼儿园。课程有算术(就是学配对、数数等)、英语、语言(儿歌童谣)，还有课外活动等。我觉得孩子从小班就学习这么正规的课程，会不会很闷呢?其实她是很渴望在学校学习唱歌跳舞的。你家宝宝上幼儿园学什么呢? 是啊，每次去接孩子的时候，黑板上都写着孩子一天学的内容，语文 英语 数学古诗等让家长辅导，我都没放在心上，想着这么学校不学无所谓，学的快也忘的快，现在看来老师很在意哦。 现在影响到孩子的自信念了，看来得重视了。 重视早期教育是好的。 【第2篇】幼儿园保育老师职业道德规范心得 在我们托班的教室里，每次吃点心或是喝水时都会听见“嘭嘭”的敲击声，无论你是大声提示还是轻声教育

5、，孩子们亦然是我行我素。 一天下午吃包子，我请孩子们在杯架上一个一个拿回自己的小水杯，先拿到杯子的孩子又开头拿杯子敲击桌子，一不当心，达达把杯子敲到手上了，他哇哇大哭起来，我灵机一动，劝慰一番达达后，就趁机说：“哎呀，小水杯生气了!”孩子们惊诧的望着我，“你们平常老是敲小水杯，现在把它敲疼了，它就发火了。”我神情严厉的说，“以后还敲不敲小水杯了?”我问达达，小伴侣也看着达达，好像意识到了什么。 现在孩子们吃点心或是喝水时，小伴侣们很少用小杯敲击桌子了。间或有用轻声提示一下，他们也就停止了，我既欣慰又深深感悟到：托班的孩子对许多日常现象喜爱拟人化，他们认为一切事物都会言语，我想，只要依据孩子们的

6、心理进展特点加以引导。顺应他们的特点教育，这样的教育效果才会更好。 【第3篇】幼儿园保育老师工作心得 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，由于专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，在幼儿园领导对保育工作的高度重视下，我熟悉到作为一名保育员，和老师一样：任重而道远，要学习太多的专业学问，才能做好本职工作。我也深深理解：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 经过与小伴侣的相处，我也懂得了许多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审

7、美力量，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿老师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用爱心和急躁，细致入微地引导幼儿提高自理生活力量，开心地玩耍，欢乐平安地在幼儿园生活学习。我爱每一位小伴侣，我喜爱面对他们纯真，可爱的小脸，盼望小伴侣们的童年健康欢乐。 虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为能够和老师协作做好保教工作，在德育、教育、保育各方面都合格的优秀保育员。 5