端午节作文小学一年级.docx
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1、Word端午节作文小学一年级 写作文的熟悉一方面由独特的人生阅历得到,一方面由不同的表现手法得到。你会写端午节作文学校一班级吗?下面我给大家带来端午节作文学校一班级,盼望大家喜爱! 端午节作文学校一班级1 “五月五,粽飘香,插艾叶,挂荷包”。在很多孩子希望中扳着指头数了很多次后,端午节最终来了。 端午节,是纪念屈原的日子。提起屈原,相必大家都不生疏,我们都知道,战国时期的楚国诗人、政治家,“楚辞”的创立者和代表。虽然屈原已经去世了很久,但是,我们应当学习他那爱国精神,这样,才是真正让他永久活着! 有一种精神,是屈原精神,它可以让我们的国家更为强大,让每个人都可能成为伟人。放眼全中国,虽有人不具
2、备爱国情怀,但越来越多的人已经将屈原当作学习的榜样,越来越多的人已经习惯了对祖国怀有深深的爱。从精神意义上来讲,有没有屈原这个人并不重要,重要的是他留给我们这种屈原精神,这种爱国情怀!屈原留给我们的不仅仅只有很多诗词,还有他那珍贵的精神文化遗产! 而在端午节与姐姐的玩耍更是引发了我的思索。 在吃过了粽子以后,我和姐姐便压不住孩子好玩的天性,吵着要出去玩。而出去了,却又感到没什么可玩的了。姐姐提出了唱歌,我们便一起唱起来。 一唱歌,我便有些大方。就我这五音不全长时间只听斯卡博罗集市的人怎么跟得上姐姐们那潮流的步伐呢?在悄悄听姐姐唱很久后,姐姐最终体谅我,问:“萌萌你会唱啥?一起唱。”于是,我就大
3、方的起了个头:“起来,不愿做奴隶的人们。”虽然姐姐们都很惊异的盯着我,但是她们还是跟我一起唱了起来。接下来,便是少先队员队歌。与姐姐一起无忧无虑的唱歌,我真的感觉无比欢乐,仿佛整个人都被洗刷了一遍,什么都不想的唱着,仿佛我从诞生以来只做过唱歌这一件事情似的,这种专注的感觉真的很美妙。 假如屈原知道今日的人们是如此幸福,他肯定会很兴奋的吧! 端午节作文学校一班级2 农历五月初五是端午节,爸爸妈妈一大早就带我回老家去过端午节。 一走到家门口,浓浓的粽子香味立即迎面扑来,馋得我直流口水,我迫不及待地跑进家里,剥开一个就津津有味地大吃起来,哇,黏黏的糯米,香香的肉片,甜甜的干贝,好吃极了!吃完粽子后,
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