记一次有趣的游戏作文【精选8篇】.docx

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1、Word记一次有趣的游戏作文【精选8篇】 在平平淡淡的学习，大家都写过作文吧。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是我收集整理的记一次好玩的嬉戏作文【精选8篇】，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 记一次好玩的嬉戏作文【精选8篇】一 6张桌子，一张桌子上四个同学，桌上十几根杆子，十几个皮圈和一对皮手套，这就是我们今日要玩的嬉戏工具，这个嬉戏看起来很简洁，但是要玩起来可没有那么简洁哦！ 嬉戏开头了，我把手套给戴上了，右手拿了好几次才拿起一根杆子，左手的杆子套左手的皮圈，唉，我套上了，这一声把同学们吓一跳，在看看同学们桌子上套好了三个了，我当心翼翼的把东西放下来

2、，不好，手滑了一下，手套进杆子和皮圈也掉了，可我没有放弃，我在黄佩维、钟艾敏和郭奕辰的鼓舞下我连连不断地套了二三个圈。 从这一次的.嬉戏，也是在她们的鼓舞下，我们才可以进入其次轮大比拼的竞赛中，我们在其次轮的大比拼中，我们大家做好了充分的预备去迎战其次轮竞赛了，这一次我们大家也排好了最终的队伍。在老师的一声令下，我们开头竞赛了，我是排在了第一个，右手的食指轻动，一根杆子就下来了，右手拿好杆子，放入皮圈中，轻轻向上一动，杆子套皮圈就套好了，在我们一队的合作下，我们战胜了困难，我们赢得了第三名，每人有一个小小的贴画，这一个小小贴画可不是一个不起眼的东西，这一个小小的贴画是我们集体的荣誉。 我们在玩

3、这个嬉戏时我知道了一个道理：我们在玩嬉戏时要有急躁，不要放弃，也有可能下一秒钟我们就会胜利。“虚心使人进步，傲慢使人退后”，这一句文言我们要永久的记着它，同时我们也要有急躁，有急躁的做好每一件事情。 这还是一次好玩的嬉戏，这是我有世以来玩的最最最好玩的小嬉戏了。 记一次好玩的嬉戏作文【精选8篇】二 “叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，可乐老师笑盈盈的走进了老师，她的笑容像盛开的太阳花一样绚烂。 可乐老师满面春风的说：“同学们，今日我们来玩一个嬉戏，你们猜猜是什么嬉戏呢？”同学们听到这个问题，便开头七嘴八舌的争论了起来，有的人说玩捉迷藏，有的人说玩老鹰捉小鸡，还有的人说玩成语接龙正值大家争论的热火

4、朝天的时候，可乐老师拍了拍手，教室里立刻宁静了下来。同学们的眼睛齐刷刷的看向可乐老师，迫不及待的想要知道答案是什么。可乐老师却跟我们卖起了关子，真是急死人了。看到同学们迫切的眼神，可乐老师面朝黑板，用粉笔有力的写下了四个大字。 “正说反做”四个字消失在黑板上，同学们你看看我，我看看你，大家都不知道这是个什么样的嬉戏。看到大家一脸怀疑的样子，可乐老师说出了嬉戏规章：嬉戏需要一位同学作为指挥官，当指挥官喊“向左看”时，同学们就要往相反的方向右边看，反之亦然。听清晰了嬉戏规章，同学们都蠢蠢欲动了。嬉戏开头了，老师作为指挥官，当老师喊：“举起你们的右手。”我心想：右的反义词就是左。于是我和同学们都不约

5、而同的举起了左手，接着老师又喊：“请你们微笑。”晓晓由于心急便拍着双手笑了起来，当晓晓看到我和小明一边装哭，一边用手擦眼泪，才突然反应过来自己做错了，于是后悔地跺着脚淘汰了。嬉戏进行地特别激烈，结果是小红同学成为了嬉戏最终的赢家。 通过这个嬉戏，我明白了想要做好一件事情，留意力肯定要集中，仔细听清晰规章，这样才能避开出差错。 记一次好玩的嬉戏作文【精选8篇】三 我很喜爱玩嬉戏，暑假里，我才发觉这三个好玩的嬉戏。分别叫“赛尔号”，“奥比岛”，“摩尔庄园”。暑假里，我来到我的伴侣家，看着她玩嬉戏，就也想玩玩。我在暑假里玩得很快乐，但是，立刻就要开学了。爸爸就不让我玩了。我常常玩赛尔号，我有好几只精

6、灵，我特殊喜爱洛吉拉斯，67级，它长得很帅，绝技也很厉害，高温旋风和空气切裂有时一击可以把对手战胜，它的尾巴很长，想一只火龙。 原来，爸爸再也不给我玩嬉戏了。又一次，我的作文得了二等奖，爸爸就回心转意了。他说：“只要你期末考试中语文考到98分以上，数学考到96分以上，英文靠到97分以上就可以在假期里每周玩三次，每次玩一个小时了。”这次期末考试没有达标，所以不能玩了。这次期末考试我肯定要达标！赛尔号里我的名字叫依婉莹？，这个口是一朵花，有时也变成口。摩尔庄园里我的名字叫E时代摩摩。大家假如在赛尔号里见到我，可以加我为好友。 记一次好玩的嬉戏作文【精选8篇】四 我导语：记叙文怎么写？记叙文是以记人

7、叙事为主，我们可以将生活中好玩的事情记录下来。 好玩的嬉戏 作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的嬉戏，名字叫“对着干”。 老师邀请了一些小伴侣上台做嬉戏。只听刘老师喊了一声“蹲下”，别的小伴侣都站着不动，只有一个小伴侣他一屁股坐在了地上。台下的小伴侣观察了都哈哈大笑，有的笑得嘴都歪了，有的笑得直拍桌子，还有的笑得直捂肚子。我也笑得鼻涕都流出来了。可是那个小伴侣还莫名其妙呢，他左看看，又看看，才恍然大悟，抓紧站了起来，他也不好意思地笑了。 这个嬉戏可真有意思啊，我还想玩一次。 好玩的嬉戏 作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的嬉戏，名字叫“对着干”。 老师邀请一部分同学到台上来做嬉戏，我也是其中的

8、一个。老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最终老师说：“请回座位吧。”我听话地和其他的小伴侣纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。”小伴侣这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。”小伴侣们却一动不动，这下可把老师逗乐了：“嬉戏真的结束了，请回座位吧。” 台下的小伴侣都笑开了花，我们在笑声中结束了这个好玩的嬉戏。 玩“狼抓羊”的嬉戏 今日，我当了一回狼，你知道我是怎样当狼的吗？不知道就请往下看吧！ 下午我和田嘉慧有外公在公园玩“狼抓羊”的嬉戏。嬉戏规章是这样的：首先石头、剪刀、布谁赢谁做羊；羊在一个圈里

9、面狼就抓不了，羊出了那个圈子狼就可以抓了。 嬉戏开头了。我们三个人猜拳，经过一场“大仗”之后，外公赢了当羊，我和田嘉慧当狼。只见我外公站出圈子了，我们俩冲了过去，眼看就快要抓到外公了，外公一闪跑进圈子了。我一时刹不住车就跟田嘉慧撞成了一团。后来我想了个方法，我静静说：“他不出来我想方法让他出来。”我把外公的鞋假装要扔到幸亏箱，哈哈，他中计了，他预备把鞋子抢回来，他一出圈子田嘉慧就抓住他了。 这个嬉戏真好玩，下次我还要玩！ 老鹰抓小鸡 下课了，同学们像潮水一样冲出教室，到操场上玩“老鹰抓小鸡”的嬉戏。 嬉戏开头了，这只“老鹰”可凶狠了，他观察“鸡群”在他家门口玩耍，皱起了眉头，眼里闪着凶狠的光线

10、。恶狠狠地说：“哈哈！你们这些鸡敢到我的地盘撒野，我要和你们切磋切磋！”说完，就向鸡群扑去。他一会儿左扑，一会儿右追，鸡群们吓得魂都没了。 “鸡妈妈”抓紧张开双翅，对小鸡们说：“孩子别怕，有我在，老鹰动不着你一根毫毛！”说着，他死死地护着小鸡，“老鹰”往左，“鸡妈妈”也灵敏地往左。经过“老鹰”的努力，最终抓住了一只又肥又嫩的“小鸡”。“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了。 上课了，同学们依依不舍地离开了操场。 贴鼻子 今日，我们玩“贴鼻子”的嬉戏。 老师先在黑板了画了一只小猪，这只小猪真可爱！它有圆圆的脑袋，大大的耳朵，圆溜溜的眼睛。可是，这只小猪没有鼻子。老师请徐若剡给小猪贴鼻子

11、，先给他蒙上眼睛，再让他原地转一圈，徐若剡就动身了。他不断地用双手摸索着前方，生怕被东西遇到，他最终走到黑板前了。徐若剡用手摸索了一下，预备贴上去。这时，有的同学说：“就是这里，就是这里。”还有的同学说：“再往右一点，再往右一点。”徐若剡不听他们的，自己毫不迟疑地把小猪鼻子贴了上去。大伙儿一看，哄堂大笑。原来他贴的鼻子根本没遇到猪脸。徐若剡摘下红领巾，也忍不住哈哈大笑起来。 铃声响了，大家异口同声地说：“唉，还没玩够呢！” 踩影子的嬉戏 每天晚上我们都要去公园玩。在路上总会看到路灯下自己长长的影子，于是我就创造了踩影子的嬉戏。 首先我抓住哥哥的衣服，用劲踩他的影子，这时他就会痛得“啊啊”，大叫

12、。当然他不会轻易让我的手。他会舍命的躲开跑掉，并始终转圈，让我晕。这时我就会趁此机会，弯下腰，偷偷的接近她的一边用劲地一扑，我就抓住他了。他连忙喊饶命。我当然不答应，用劲踩他的影子，直到踩个痛快才罢休！“啊啊”他的叫声很惨的。我最终同意放他一条生路。这就是踩影子的嬉戏。 怎么样踩影子的嬉戏好玩吧？ 记一次好玩的嬉戏作文【精选8篇】五 今日，有一件让全班都热血沸腾的事，班里要进行一次小活动，那就是坐爆气球。 每三人一组，分别是，嘴，手，屁股。做嘴的同学需要把气球吹得鼓鼓的，做手的则需要把气球传给做屁股的，然后，用完全力将气球坐爆。 我和金相承、宋雨鑫三个人为一组，我是最主要的“屁股”，要坐爆气球

13、。心里很忐忑担心，由于我还是无法克服对气球爆炸的恐惊。 竞赛开头了，我坐在椅子上，胳膊和手始终乱指挥，双脚也用劲地踏地。第一个气球传到我跟前，我的心里很可怕，但我想要赢!于是，我一鼓作气，将气球放在椅子上，用劲一压，嘭!气球爆炸了，看别人拿着气球不敢坐爆的情景，我不禁洋洋得意起来。由于我勇于尝试，第一局成功!我们一阵狂喜，紧紧拥抱在一起，手舞足蹈，共同欢呼! 决赛时刻到了!晋级决赛的也是高手，但我一点儿也不惧怕，由于有了上一次的阅历，我开头傲慢起来。 “决赛开头!”随着老师一声令下，我们蓄势待发，眼看别人已经坐爆了一个气球，我们才反应过来，结果决赛失败。 这次活动让我明白了一个道理：勇于尝试是

14、好事，可傲慢是坏事。 记一次好玩的嬉戏作文【精选8篇】六 “啊！”“我的天哪！疼！”这是怎么了，教室里为什么会传出杀猪般的叫声呢？莫非教室改为“屠宰场”了吗？进去一看，原来是超级辣妈谢老师带着一群“猪”在玩嬉戏呢！可是他们为什么脸上要贴着红色的小纸条，并且还相互提问呢？原来他们在玩谢老师创造的“惩处”嬉戏呢！你们是不是也想和我一起去看看呢，那就一起动身吧！ 一上课，我就观察老师悻悻地走了进来，卖起关子地在黑板上写下了两个字“惩处”。看到这两个字，我的心不由自主得抖了抖，一想：“平常玩嬉戏都是输了之后才被惩处，为什么这次嬉戏的名字就叫做惩处呢？”老师见我们每个人的脸上都出现出怀疑的表情，也就告知

15、了我们嬉戏规章，嬉戏规章是：“两人相互提问，十秒中没有答出就要被贴上一个纸条，掉一张贴五张。” 第一轮开头了，两两对战的是许毅和龚锦凯。许毅先是出了几个关于历史的问题，发觉龚锦凯对历史一窍不通，于是就做死地出历史题；龚锦凯也是一样，对许毅出了几个关于篮球的问题后，发觉许毅对篮球也是一窍不通。于是他们就你一个，我一个地怼了起来，可谓是势均力敌啊！到了后来，由于龚锦凯答出了一个题目，所以和许毅相比略胜一筹。 后来到了撕纸条的环节了，所以我们为了看好戏，当然要来帮忙了，所谓，一家杀猪，全村帮忙了。当许毅撕纸条撕到最终一个时，陈晓莹顺势一扯，立刻许毅发出了撕心裂肺般的惨叫。 经过这节课的嬉戏比拼，我悟

16、出了一个道理：学无止境，老话说得好：用到书时方恨少啊！ 记一次好玩的嬉戏作文【精选8篇】七 今日下午，老师带着我们在教室里玩了一个嬉戏。 嬉戏开头前，老师给我们设了一个悬念，告知我们说：“现在咱们来玩一个名叫数字陷阱的嬉戏吧！”同学们立即欢呼雀跃起来。有的满怀期盼地盯着老师，显得惊异与奇怪；有的虽然紧急地左顾右盼，但也按捺不住心中的兴奋；有的沾沾自喜，胸有成竹地得意起来正值我热切期盼时，老师却卖了个关子大家猜猜是怎样的嬉戏？教室里立刻鸦雀无声。老师突然宣布嬉戏规章：老师和同学们齐数5秒后，由老师随机抽一组，抽中的组就按座次由前至后报数，报到3的倍数时不报数字而击掌，假如不击或击错就进入“陷阱”

17、。我似懂非懂地点了点头。 全班齐数5、4、3、2、1，嬉戏便开头了！二组被“幸运”地抽中后就开头了他们的“报数旅程”。起初，同学们还比较顺当地进行着，可数到“7”时，突如其来的错误截断了顺畅的数字列车，我奇怪地探过头去，弄清了毕竟：原来是夏同学由于太紧急，成了陷阱里的第一位“不速之客”。只见她的脸变得比红绿灯还快，一下子红得像一团燃烧的火焰，然后埋进了手臂里，恨不得立刻钻进地缝，再之后她大方地低着头，咬紧嘴皮，无奈地进入“陷阱”，同学们随之捧腹大笑起来。她心中确定在想：“我怎么这么倒霉呀！这么快就落入陷阱，好尴尬。”紧接着，轮到了我们组，我的心似乎提到了嗓门眼，又像是端着的一窝兔子扑扑乱跳。数

18、字越来越接近我，我也越来越紧急。正在这时，前桌的浦却闹出了笑话，正好解了我的围，当她走进“陷阱”时，全班同学“热闹欢送”，夏眉开眼笑地欢迎这个“难友”，看样子比中奖还兴奋！ 我才舒了一口气，嬉戏连续从我们这桌进行，同桌刚击掌完毕，我就慌张站起来胡蒙乱猜“13”，等我反应过来才知道竟然蒙对了！心中的巨石最终落地了！同学们感动兴奋的心情随着扣人心弦的报数声紧急地跳动着，“倒霉狼”间续掉入陷阱，全班也数次爆发出欢乐声。 下课了，嬉戏也结束了。“幸运羊”幸灾乐祸地俯瞰着陷阱里狼狈不堪的“倒霉狼”，数一数，竟有16名落网，其中竟然包括令人意想不到的“新任”数学科代表！这个“案例”能不让同学们惊讶吗？大家

19、纷纷谈论。“倒霉狼”有的憨笑不止，抓耳挠腮，活像弥勒佛；有的垂头丧气，头低得仿佛要扎进土里；有的眼神呆滞，心不在焉，不知是否应了那句“身在曹营心在汉” 这真是一次好玩的嬉戏活动，我到现在想起来还意犹未尽，总结下来，只有冷静镇静，勤于动脑，用心致志，才能取得成功。 记一次好玩的嬉戏作文【精选8篇】八 今日，我们在课间玩了一个嬉戏，叫“瞎子摸鱼”。老师先让一个同学蒙上眼睛，抓“鱼儿”，（其他的同学都扮做鱼儿）这个同学很冷静，他站在那里一动也不动，似乎睡着了一样。我们这些小鱼儿在他面前跳来跳去，尤其是一个同学，她像一只章鱼在他面前又叫又跳，我走到他的旁边，说：“你睡着了吗？”突然他一下子抓住了我，我乖乖被地蒙上了毛巾，我的眼前一片漆黑，我既紧急又担忧：我会不会一条鱼也抓不到？我会不会抓的时间长被别人笑话呀？ 想着想着，我突然听到我的左边有一点儿声音，我快步走上去，伸手一抓，一只“鱼儿”落网了！我把毛巾去掉，大声说：“我抓住鱼啦！ 坐下来休息时，我发觉每个人抓鱼的特点都不一样，有的是急性子，始终忙着“攻击”；有的是慢性子，慢吞吞的等待“鱼儿”上钩。看着他们个个蒙上眼睛的模样，我们都被逗得哈哈大笑。 这样的嬉戏真好玩。它不仅熬炼了我们的协调力量，也让我们体会到了拥有一双光明的眼睛，是多么幸福的事情。 11