记一次游戏作文四年级【精选3篇】.docx

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1、Word记一次游戏作文四年级【精选3篇】 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧。写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。以下是我收集整理的记一次嬉戏作文四班级【精选3篇】，欢迎阅读与保藏。 记一次嬉戏作文四班级【精选3篇】一 “向前!向左!向右!”小桔灯教室传出一阵阵惊天动地的声音，我们正在进行妙趣横生的一锤定音! 我自告奋勇，“蹭”的一下从椅子上蹦起来，双手举得高高的，都快到天花板了。没想到天上掉馅饼，老师第一个就让我上去!我胸有成竹地走上讲台。“先大象捏鼻子转十五圈!”啊，不会吧!我一下子就蒙圈了。真是晴天霹雳!要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快

2、点，快点!”我只好认命地转起圈来。“一、二、三”同学们越数越快，我越转越快，我的头越来越晕，整个教室似乎发生了晃动，四周的一切似乎都静止了一般。“十五!”猛地拔高的声音把头昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了几步，东倒西歪的，似乎喝醉了酒的醉汉。我一下分不出哪里是东，哪里是西。“往前!往前!”男生大吼。“往后!往后!”女生也抛却淑女的形象，声嘶力竭地大叫。整个教室犹如一个菜市场一样。该信谁呢?男生吧!他们总不会骗我。我拿定办法往前走。“碰”的一声，什么东西倒了。“哈哈，踢到铁桶了吧!这下该信我们了吧!”女生见状幸灾乐祸地拍手大笑起来。我气得快要爆炸了!我调转“车头”，根据女生的指示，最终胜利找

3、到了锤子，敲响了成功的鼓。 唉，看来男生不肯定可信，而女生未必不行信! 记一次嬉戏作文四班级【精选3篇】二 贴鼻子嬉戏四班级作文 “叮叮叮”上课铃响了，刘老师大步流星地走进教案，满脸笑容，老师在白板上画了一个大大的人，它有细细的眉毛，大大的眼睛，一张大嘴笑咪咪的。可是，怎么有点不对劲儿？噢，这个人没有鼻子。刘老师画这个没鼻子的人干什么？我们都怀疑不解，不知老师的葫芦里卖的什么药。 这时，刘老师发话了，说：“同学们，今日我们要玩一个嬉戏贴鼻子！”说着，拿出一个红鼻子。 我们兴奋得手舞足蹈，老师第一个叫了张冉超，他被蒙上了眼睛后，只见他先拿着鼻子捏了捏，老师让他左转三圈右转三圈，又向前三步，向后走

4、五步，他当心翼翼迈着步伐，双手摸索着。突然摸到了电脑柜的边，便向前走了一大步，上了讲台，用手不停地摸着，然后刚要把鼻子贴到白板上，我们哄堂大笑，结果张冉超没有贴上去，而是贴到了嘴巴的旁边，我们又大笑起来。 老师又叫人了，我把手举起来，老师果真叫了我，我兴奋的合不拢嘴，飞速地蹦了上去，蒙上毛巾后，我的眼前什么都看不见了，我胡乱摸着，突然，我也摸到了电脑柜，心里万分欣喜，就像抓住了救命稻草一样，我移动了两步然后迈上讲台，摸住白板在讲台上来回踱步，迟疑不决，不知该贴到哪里，不由自主地说：“哎呀！我究竟该贴到哪里呀。”我刚下定决心要贴到一个地方，下面爆发出一阵阵笑声，我便又换一个地方，听到下面鸦雀无声

5、，以为贴对了地方，“啪”一贴，下面又笑了起来，我赶忙摘掉毛巾，发觉自己把鼻子贴在了耳朵下面。 这堂课真的趣！真想再上节这样的课呀！ 记一次嬉戏作文四班级【精选3篇】三 傍晚，天涯还微微露着霞光，我们趁着微凉秋风，带着闲适的心情闲逛走到了学士公园边。 迎面而来的是一片郁郁葱葱的树林。园里的建筑被掩映在了一些高矮不同的植物中，一条由青石板铺成的小径曲折曲折的通向了公园的深处。我们沿着小径，向湖边走去。耳边传来一阵阵昆虫的叫声，有的发出“吱吱吱”的叫声，那是纺织娘在树林里唱歌；有的发出了“蛐蛐蛐”的叫声，那是蛐蛐在为纺织娘伴奏呢！有时，还从树梢传来一声声“热死啦！热死啦！”的叫声，那是知了在为夏天的

6、离开做最终的告辞。这些歌声在树林中回响，形成了一首空灵的虫儿大合唱，真真是动听悦耳啊！ 走过一片低矮树丛，不经意的一拐，眼前豁然开朗，一座八角重檐的夕影亭就耸立在西湖岸边的双投桥上。走近看时，八根木质亭柱，形成了一个免边形，稳稳的支撑这整个亭身。夕影亭牌匾两侧的亭柱上还刻有一副对联，惋惜此时天色已晚，对联上的诗句已模糊难辨了。桥下的湖水被远处星星点点的灯火照映得波光粼粼。 一些小鱼在桥柱下穿梭，大的，小的，白的，黑的，还有很多形态各异的鱼自由拘束的摇摆着身躯不停的游动。突然，一条鱼儿仿佛被吸引了一般把头探出了水面，向我们的方向游来，却见桥上人声鼎沸，又马上受惊了一般一下就钻进了湖底，消逝不见了，只在湖面上留下了一圈又一圈的涟漪，真是好玩呢！ 我们恋恋不舍地离开了还是游人如织的夕影亭，想想刚刚难忘的经受，真是回味无穷啊！ 4