菩萨蛮黄庭坚阅读答案.docx

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1、Word菩萨蛮黄庭坚阅读答案 阅读理解答题的第一步是通读全文，把握主旨。理清文章的写作思路(即文章的构建)。文章的每一段、每句话归根究竟都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。下面是我整理的菩萨蛮黄庭坚阅读答案，仅供参考盼望能够关心到大家。 菩萨蛮黄庭坚阅读答案 半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤。疏懒意何长，春风花草香。 江山如有待，此意陶潜解。问我去何之，君行到自知。 (1)、本词上阕描绘了一幅怎样的图画?(3分) (2)、这首词表达感情含蓄委婉，请结合下阕对此简要赏析。(3分) 参考答案 (1).描绘了一幅春天烟雨迷漫中，草木生气勃勃(1分)，渔翁醉眠桥畔(1分)的闲适得意(1分)的图画。

2、(3分) (2).下闺抒情含蓄委婉。一方面借用陶渊明归隐田园的典故，表明自己对自然、田园的渴慕之情;另一方面借问答收束全词，通过君行到自知含蓄地表达田园风光美妙，憧憬归隐之意，意味无穷。(3分) 赏析 据此词原序所说，这首菩萨蛮当是戏拟王安石集句诗之作。 开首二句以极自然轻快的笔法描绘了一幅闲适悠雅的溪桥野渔图。一片氤氲迷漫的山岚水雾中，是烟是雨，叫人难以辨别，真是空翠湿人衣。溪边桥畔，有渔翁正醉酒酣睡，四周阒无声息，没有人来惊破他的好梦。疏懒意何长，春风花草香，化用杜甫无人觉来往，疏懒意何长(西郊)和迟日江山丽，春风花草香(绝句二首)这句诗。两句诗不仅从字面看放这里非常熨贴，而且从原作的意境

3、看，也与这首词情相合，更重要的是通过这诗句的媒介，将读者导向了杜甫的诗境，这些诗境又反过来丰富了这首词本身的意蕴。这样便活画出整个风光明媚生气勃勃的春世界。 江山如有待为移用的杜甫后游中的诗句，憧憬大自然的美妙，却推开自己不说，而从对面着笔，将自己热闹的感情移植到无生命的江山自然上，通过拟人化的描写，表现我见青山多妩媚，料青山见我应如是那种人与自然沟通相亲、物我不分的情感意绪。这样，词上下片意境相应，只将前面疏懒意何长，春风花草香词意进展为对自然生活的憧憬与追求。自然地想到了开隐逸风气的陶潜，遂又顺手拈来了杜甫的另一句诗此意陶潜解(惋惜)，将自己对山川自然的企慕之意，又落实到对这位抛弃荣利的田

4、园先哲的景仰上，从而挑出了全词隐逸的主题。 杜甫感叹生不逢时，恨不能词的最终二句问我去何之，君行到自知，接住杜甫此意陶潜解，吾生后汝期(杜甫惋惜)诗意，表明自己的态度，他不学杜甫的感慨而是步先哲的后尘。决心归隐，但究竟去何方，却无可告，不过如随之而去，肯定会明白他的踪迹。这一结语将上面贯串下来的情志意趣，结束得特别工稳，飘逸而含蓄。 这首词全靠直接剥录他人诗句而成，虽非作词之正道，却也颇有移花接木之妙。 阅读理解的技巧 1联系上下文解释词语。 方法：1.近义词解释法。2.拆字解释法。3.本义加文中义。 如：心服口服可用“拆字解释法”：心里嘴上都信服，真心实意地信服。 2依据要求划句子。 方法：

5、能娴熟把握修辞手法的特点并推断，了解不同句子的作用及常见的位置。 常识：比方句、拟人句、反问句、排比句、中心句、联想句、过渡句、总起句、总结句。 联想句：由看到的事物而引发的联想，进行想象、虚写的句子。 过渡句(段)：使文章连接自然的句子或段，在文中起承上启下作用的句子。(它的作用也是常考点) 中心句：集中反映中心思想的句子。 总起句：统领全文，是概括整段或整篇文章的主旨。 总结句：总结全文。 3一句话或一段话的作用 1、结构上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节进展。 2、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形

6、象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。 4文章表达了什么样的思想感情? 依据文章中的详细内容来作答。 正面心情有歌颂、赞美、喜爱、宠爱、感动、兴奋、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)家乡和亲人; 反面心情有厌倦、憎恶、苦痛、惭愧、内疚、痛恨、难过、哀思、圆满等。 从字里行间中就可看出是什么样的情感，有的是直抒胸臆，有的是委婉含蓄，要联系生活细细品读。 5常见写作方法、表现手法 联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。 归纳文章中心 写人为主：记叙了赞扬了表达了 记事为主：记叙了(批判了)歌颂了表现了 写景状物：采纳了手法，借助描写，赞扬了抒发了 游记：描写了表达了感情 谈论文：文章论述了阐明白 5