幼儿园六一儿童节表演策划书（通用5篇）.docx

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1、Word幼儿园六一儿童节表演策划书（通用5篇） 【导语】为你整理了“幼儿园六一儿童节表演策划书（通用5篇）”范文，盼望对你有参考作用。 幼儿园六一儿童节表演策划书1 活动目标： 1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伴侣自己的节日，体验节日的欢乐。 2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆的向大家呈现所学的本事。 3.增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 活动地点： 大二班教室 活动时间： 5月31日(周二) 活动预备： 1.幼儿统一服装(园服) 2.家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏

2、支配与嬉戏规章 3.各亲子嬉戏道具、奖品等 活动内容： 一、幼儿表演节目让家长观看 二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏 活动过程： 一、7：408：50幼儿化妆、活动预备 二、9：0010：00幼儿表演节目 1.歌曲大连唱 2.舞蹈：心愿便利贴 3.舞蹈：我的真的很不错 4.舞蹈：老师的目光 5.舞蹈：天使 6.舞蹈：好妈妈 7.舞蹈：非常钟 8.歌曲表演：让爱住我家 9.亲子舞蹈：欢乐崇拜 10：0011：00亲子嬉戏 (一)嬉戏名称：蚂蚁背宝宝 嬉戏规章：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，嬉戏开头时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为成功。 (二)嬉戏名称：抛接乐 嬉

3、戏规章：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，嬉戏开头时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为成功。 (三)嬉戏名称：穿大鞋嬉戏规章：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。嬉戏开头，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并关心孩子穿好鞋子，先穿好的一组为成功。 (四)嬉戏名称：抢椅子嬉戏规章：12人为一组，嬉戏时用的椅子的数量要比参与嬉戏的人数少三把。嬉戏开头时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三

4、把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只抢得椅子的家庭为成功。 (五)嬉戏名称：踩气球嬉戏规章：12人为一组，嬉戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，嬉戏开头时，家长相互踩别人的气球，并且爱护好自己的气球不被踩破，最终自己的气球爱护的最好的家庭为成功。 幼儿园六一儿童节表演策划书2 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月29前各班创

5、设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台)。 2、以班级为单位做好参与活动的预备 1)各班排练2-3个节目 2)各班做好活动前的环境布置 3)各班需提前为幼儿购买好服装。 3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。 4、由幼儿园预备节日礼物。 三、活动内容 1、庆“六一”文艺表演。 2、幼儿园发送节日礼物。 四、活动方案 (一)活动内容 1、活动时间支配：20XX年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午进行庆“六一”活动(初定) 2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长 3、活动地点：本园大操场 4、活动

6、内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等 (二)活动主要流程 1、小主持人开场致词 2、园长主持讲话 3、文艺表演活动开头 4、给各位幼儿分发小礼物 (三)留意事项 1、活动当天，各班老师需提前做好幼儿更换服装及化妆预备。活动开头后需做好提前两个节目之前的预备工作。 2、活动中支配现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的平安。 提示家长： (1)请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。 (2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的平安线，以免影响后面的观众。 (3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。 (4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。 (5)请家长、幼

7、儿留意路上平安。 幼儿园六一儿童节表演策划书3 【活动介绍】 六一儿童节是孩子们希望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。 通过每班预备两个节目汇总以进行晚会形式的表演，展现幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让社会放心。 【活动主题和宣扬口号】 1、活动主题：自信、健康、欢乐、你我他 2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心” 【活动提前预备】 1、全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项预备活动。 2、以班级为单位做好参与活动的预备工作： （

8、1）家长邀约（负责：李红梅）各班老师提前邀请家长参加活动，并做好预备工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，最好是爸爸妈妈都能来园参与。 （2）节目编排（负责：孙颖）：考虑各个节目的内容及形式等合理支配节目挨次，保证活动有序进行。 （3）各班老师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前预备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐； （4）平安工作（负责：刘颖）：为确保活动顺当进行，老师要努力维护现场秩序及平安（提示要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的平安问题，让幼儿度过一个平安、欢乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；支配厨房阿姨在表演活动时帮忙照看

9、幼儿等事宜。 （5）节目串联词的编写（负责：阳阳）：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 （6）联系化妆品（负责：孙颖）：每班购买一套幼儿化妆品，确保平安无毒适合幼儿使用，活动前各班老师为幼儿画好妆，为节目的顺当进行做好预备； （7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：仔细撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清晰，让合作人员一看就知，分工明确，各老师应相互协作、精诚合作，为本次活动的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。 3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，支配特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个

10、活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。预备与幼儿相等的参加礼物。 4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。 5、活动前，全园支配一到两次次彩排。（时间：提前7天） 【活动内容】 1、时间：20xx年5月31日下午5点。 2、地点：金色阳光幼儿园门前 【活动流程】 (一)、主持人：致开场词 （二）请家长代表发言， （三）“梦幻童年、放飞童心”20XX年金色阳光幼儿园六一节目单 【活动支配】 1、5月1日5月15日：各班老师开头预备各班的节目 2、5月22日：歌舞表演活动第一次彩排（地点：） 3、5月22日5月26日：各爱好班老师预备成果展出 4、5月26日5月30日：发放各宣扬单 5、5月27日：

11、歌舞表演活动其次次彩排（地点：） 7、5月31日：金色阳光幼儿园2022届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动正式开演（地点：金色阳光幼儿园门前） 8、6月1日：放假一天 幼儿园六一儿童节表演策划书4 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，经园委会讨论打算在“六一”前开展以“欢乐童年我的节日我做主”为主题的幼儿素养展现活动，请根据此方案做好支配。 一、活动目的： 1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和

12、，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动时间： 20xx年xx月xx日下午3：00。 三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室。 四、活动预备： 1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）。 2、各班各老师负责本班参与展现活动的节目编排。 3、总务处负责活动所需物品。 4、保卫处负责制定庆“六一”活动平安预案，做好活动期间的平安保卫工作。 5、办公室做好协作，负责摄像工作。 五、活动形式： 每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。 六、详细分工： 1、总指挥：xx。 2、平安及场地组织。 （1）组长：xx。 （2）成员：各班主任及配班老师。 3、场地布置。

13、（1）组长：xx。 （2）成员：xx、xx、xx、xx。 4、音响：xx。 5、摄像：xx。 7、幼儿组织：各班班主任及配班老师。 8、主持：xx、xx、xx。 9、评委：xx、xx、xx。 10、后勤供应：xx（预备奖状、奖品、化妆品等）。 七、几点要求： 1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意平安，确保每位幼儿度过一个开心的“六一”儿童节。 2、各班要做好家长的宣扬动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。 3、xx月xx日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场

14、地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班老师负责。 3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。 八、奖项设置。 本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。 九、六一儿童节文艺演出评分标准。 为调动老师的乐观性，增加荣誉感，特制定本标准进行评比，请本着公正、公正的原则，做好本次评比。总分100分： 1、表演状态（40分）。 2、节目内容取材（20分） 3、节目表演（30分）。 4、节目整体感觉（10分） 幼儿园六一儿童节表演策划书5 一年一度的儿童节是幼儿最隆重

15、的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目的： 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题： 学会合作、展现才能、放飞幻想

16、 三、活动预备： 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（xx月xx前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台）。 2、以班为单位做好参与活动的预备。 （1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。 （2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园预备活动奖品。 四、活动内容： （一）活动倡议： 1、目的： 为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。 2、时间： 20xx年xx月x

17、x日xx日。 3、对象： 本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法： 通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 （二）系列活动： 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展现”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展现”等系列活动的形式来进行。 五、活动时间支配： 20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排；xx月xx日上午进行庆“六一”活动。 六、主要负责人： 1、总体策划：xx。 2、节目编排：各班老师。 3、后勤保障：xx。 4、场地布置：xx。 5、现场音响、摄像xx。 6、主持人：xx。 七、活动宣扬： 1、目的：通

18、过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 2、时间：xx月xx日上午。 3、媒介：电视、网络报道、本园家长。 4、方法：发电视、网络新闻通讯。 八、幼儿园庆“六一”活动节目单。 1、幼儿团体操表演。 2、大合唱庆六一大班全体幼儿。 3、幼儿舞蹈兵娃娃xx、xx等部分幼儿。 4、幼儿舞蹈最炫民族风大班幼儿。 5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿。 6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿。 7、幼儿时装模特表演酷酷的我xx、xx等部分幼儿。 8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。 9、家长广场舞。 10、幼儿交谊舞xx、xx。 11、幼儿京剧表演xx及爷爷。 12、各班亲子绘画大班我心中的学校、中班绿色家园我的家、小班美妙的世界。 13、各班户外活动竞赛大班爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等。 14