捉鱼小学一年级叙事作文100字.docx

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1、Word捉鱼小学一年级叙事作文100字篇1：捉鱼学校一班级叙事作文100字 今日上午，我和哥哥、姐姐一起去老家玩， 捉鱼学校一班级叙事作文100字。吃过午饭，哥哥、姐姐和我一起去河边捉鱼，哥哥捉鱼力气最大，一下子捉了一条大鱼，姐姐一下子捉了三条小鱼，我一下子捉了一条小鱼，一共有五条鱼，一条大鱼，四条小鱼。我和哥哥都要，我们剪子、石头、布，结果，我我赢了，鱼儿全都归我了，我又拿出一条大鱼给哥哥，我又拿出三条小鱼给姐姐。我和哥哥、姐姐一块，高兴奋兴的上了车，嘟嘟回家了，学校生作文大全 山东日照五莲县五莲县试验学校一班级:单睿宸 篇2：捉鱼叙事作文 周五，我早早的就在凌晨五点多睁开了眼睛，看了看手机

2、，发觉现在时间还早，就又去睡了一会。 当我还在做美梦时，耳边突然响起来一阵叫声，我迷模糊糊的睁开了眼睛，观察爸爸就站在我身旁，还说：“儿子，儿子，你在不起床我就不带你去捉鱼了。”“不行，我去，我这就穿衣服。”说完，我就开头穿衣服了。 过了一会，我就穿好了衣服，吃完了早饭，爸爸就开车带我来到了池塘边，我也开头了捉鱼的行动。 池塘的鱼可不少，有鲤鱼、有草鱼、有鲶鱼等等。这时，我发觉了一条鱼，正值我要捉它的时候，它突然向爸爸游去，而爸爸也发觉了它，眼疾手快的他一下就捉住了这条鱼，爸爸把它拿出了水面。“哦，原来是一条草鱼呀。”爸爸说到。 十个小时后，我和爸爸回家了。 今日我特别快乐，由于我捉了特别多的

3、鱼儿。 篇3：捉鱼作文100字 今日，我和爸爸妈妈去郑东新区玩儿。 到了郑东新区，我便急不行耐地拿着舀子直奔河边。我认真地查看水中的墙壁和水面，不一会儿，我便发觉了一群鱼。“哗啦”，我拿着的舀子直捣河底，但等我把舀子提起来的时候，舀子里却“ 空无一鱼”。我当心翼翼地沿着河边走，心里悄悄地念：捉鱼的要诀就是狠，快，准！我根据这个要诀做，果真，不一会儿就捉了五六条鱼。还捞了四个海螺。 我们满载而归！ 篇4：捉鱼作文100字 今日，我和爸爸拿着自制的鱼网去易园抓鱼。 我来到易园河边一看，鱼儿都在河底下纹丝不动，似乎睡着了一样，我先把镆放在网里，静静地把鱼网放入水底下，谁知这镆一下子就漂趣了。我生气了

4、下网就捞，可是这鱼也太狡猾了，我用了九 牛二虎之力还是一无所获，好不简单捞到半空中一条鱼，关键时刻鱼网却歪了，鱼又跑掉了。忙活了一下午，才抓到一条小鱼。 虽然辛苦但是也有所收获，我踏着夕阳高兴奋兴地回家了。 篇5：三班级叙事作文：捉鱼 我们小的时候是不是人人都爱抓鱼？ 有一天，我和我的一个哥哥去池塘边抓小鱼。我们坐在池塘边的大石头上，突然，我观察一条银光闪闪的小鱼，鱼的眼睛黑黑的，身子小小的特别漂亮。 我对哥哥说；“我看到一条银光闪闪的小鱼，要不要我们一起抓住它，拿回家养？”哥哥说；“好的！” 我们围住小鱼一起抓住它，我当心翼翼地围住了它，我小声地说“立刻抓住它”。哥哥英勇地把它抓住了，我们大

5、声说：“我们最终抓到鱼了！”而在最快乐的时候，哥哥的手一放鱼落到了水中，我被吓到了，所以我后退了两步，不当心踩到了池塘里的泥土，所以我的脚动不了。 我的哥哥拨腿就跑，我还以为他走了呢，我观察池塘边的荷叶仿佛在笑我一样，等了几分钟，我观察我的哥哥回来了，手上拿着根粗粗的绳子。我说；“你要干什么？”哥哥说；“救你啊！”我拉着绳子的一头，哥哥大力地拉着绳子的另外一头，最终把我拉了上来。 虽然我今晚回了家被妈妈打了一顿，但是我懂了友情是无价的。 篇6：捉鱼记叙事作文 今日，妈妈买了一条大鲫鱼，预备给我做红烧鱼。我迫不及待地冲出房间，说：“我要来捉鱼。”妈妈答应了。 我卷起袖子，把手伸进水里，好凉啊！我

6、开头进入战斗状态，捉鱼行动开头了。我照着妈妈说的话去做，双手渐渐向鱼并拢，没想到，真人不露像，这条看似笨头笨脑的鱼竟敏捷地从我手中溜走了。还摆摆尾巴，似乎在说：“看我多厉害，你根本不是我的对手。”我生气了，悄悄地等待时机。鱼以为我走了，便闲适地游起来，好机会，我猛地把手一合，不料那鱼象蚯蚓似的，滑溜溜地，微一用力，就从我手中摆脱了。第三次，我想出了一个好方法。我把鱼逼到盆子边，用一只手渐渐地向盆沿边合拢，再用另一只手把鱼抓起，最终把鱼牢牢抓住，可没想到这鱼的尾巴还挺有力，猛地一扫，把水全溅到我脸上，乘混乱之时又一次溜走了。我有些灰心了，想半途而废，还对妈妈说这鱼太狡猾，抓不住。妈妈语重心长地对

7、我说：“贝贝，你怎么可以三天打鱼，两天晒网呢？要知道，只有锲而不舍地做一件事情，才会胜利。你这样半途而废，怎么会胜利呢？”听了妈妈的话，我鼓起斗志，一次又一次地捉鱼。最终，经过多次努力，我胜利了。 这真是应了荀况那句话：锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。哪一位伟人，不是通过一次又一次的努力，才攀登上胜利之山。他们哪一位，不都是通过负有责任的努力才胜利的吗？ 篇7：捉鱼学校作文 去年暑假，我和妈妈还有弟弟一起去外婆家玩。当我和我弟弟正闲着没事干的时候，外婆就提议去西边捉鱼。 我们兴致浓浓地跑到溪边，看到清亮见底的小溪中有很多鱼儿自由拘束的相互玩耍：有的在追赶打闹，有的在捉迷藏，有的时不时地

8、跳出水面，仿佛这世界只属于它们。 我和我弟弟预备捉鱼儿了。我先拿了一个用来洗水果和蔬菜的小盆子，然后蹲下身子静静静地认真观看，发觉有一处小鱼儿非常的多，估量是在进行嬉戏吧，于是我感动得把盆子放下去，开头守住待鱼。然而过了好久，一条鱼都没有进来，我很生气地捡起一块石头就扔到水中，撅起嘴唇，“哇”的一声就哭起来了。 外婆听见了我的哭声，渐渐地走过来，用她那温顺的大眼睛看着我，然后对我说：“你要急躁一点，而且要放一些鱼儿才能吸引鱼儿。”于是我根据外婆的方法，放了一点鱼食到盆子里，把盆子再放进水中，悄悄地等待着鱼儿中计。 可这照旧没有用。看来这些鱼儿并不是吃货啊！突然想起弟弟怎么并不是吃货啊！突然想起

9、弟弟怎么始终不出声，转头一看，他正在一动一动的仔细在捉鱼。我想：我可不能输给他，所以我呀便学着弟弟的样子，把脸盆放在水里，悄悄等待着鱼儿宠幸我的小盆子。突然我观察有鱼游过来，就立即将盆子拿上来，果真胜利的做到了四五条鱼。 我快乐地站起来跑到外婆面前向她炫耀我的光辉战绩。后来我们依依不舍离开了小溪。我和弟弟不约而同地说：“我们明天再来抓鱼吧！” 我们就这样一起度过了布满挑战和欢乐的下午！ 篇8：捉鱼学校作文 奶奶家后面有一条长长的铁路，铁路的前面有一块块碧绿的菜地。 星期天，我和妹妹跟着爸爸来到菜地里。金黄的油菜花已经不多了，青色的枝上结满了像小辣椒一样的果实。用手剥开一个瞧一瞧，里面挤满了很多

10、圆圆的、绿绿的“小豆子”，它们就是青菜妈妈的宝宝，还可以用来榨油呢！现在地里长势最好的要数大豆了。这些大豆不仅枝繁叶茂，而且还结出了很多饱满的豆荚，在微风中向我们频频点头。 我们顶着火辣辣的太阳，开头摘起豆子来。爸爸告知我们，把豆荚转着拧下来，会比较省力，又不会伤及整株豆苗。我和妹妹摘了好多豆荚，回到奶奶家，迫不及待地把豆子剥开，放在锅里煮。我发觉豆荚里面有一层白色的东西，像海绵一样软软的。哈，豆妈妈真爱自己的孩子啊，让豆宝宝睡在沙发床上！豆子煮熟了，我和妹妹争先恐后地吃起来，不一会儿就把一碗豆抢了个精光！ 休息了一会儿，我们又跟爸爸去捉鱼。我们在菜园边选择了一处比较洁净的水塘。爸爸弯下腰，用

11、网兜在水塘深处用劲一捞，就捞出了很多东西：有头大尾尖的螺蛳，活蹦乱跳的小鱼、小虾其中有两条鱼的样子很像金龙鱼，它们的鳞片和尾巴都是红色的。还有一条泥鳅的肚子大大的，格外娴静。爸爸说它就要产卵了，我好期盼能够见到它的宝宝哦！我要把它单独养在一个鱼缸里，细心照看它。 啊！田园之行给我带来了很多欢乐，真令人难忘。 篇9：捉鱼学校作文 今年暑假，我和杭州的小伙伴们一起来到黄岗参与“重走上学路”的活动，体验当地小伴侣的生活。今日我们要和黄岗的小伙伴一起捉田鱼。 我们走了好长时间的山路，我感觉这里真的好美，远处的梯田像巨人的台阶，一层一层的，从山顶始终铺到山脚，整双眼睛布满了绿油油的梯田。我蹦蹦跳跳、迫不

12、及待地来到稻田边，脱了鞋就下去了。一棵一棵绿茵茵的水稻已经到我胸口了，一缕缕沉甸甸的稻穗儿，似乎都在鞠躬似的。 这时每个人都开头抓鱼，我也学着他们的样子弯下腰，把手伸进浑浊的鱼塘，深一脚浅一脚地蹚着水走，边走边用手摸索着底下的鱼。突然我摸到了一条鱼，扑了下去，但是我不但没抓住它，手还撑着了地，可吓死我了。 这时突然听到鱼塘另一头传来黄岗小伴侣的欢呼声，原来他们一下子就抓到了鱼，可真是厉害呀。过了没多久，他们就抓上来了好多鱼，把竹篓都快装满了。但是我迟迟没有抓到，心里非常艳羡，所以就开头了帮着运鱼的工作。想拿住活蹦乱跳的鱼，可是要有技巧的：我一只手大拇指掐住鱼嘴，另一只手紧紧握住鱼。 我当心翼翼

13、、一路小跑着拿到了柴堆边，兴高采烈地加入了烤鱼的队伍。火苗上蹿下跳，我们都拿着鱼围在四周。虽然我们的脸被火烤得通红，但还是抵抗不住我们几个小吃货的心。 夕阳西下，我们边吃着烤鱼，边走在回民宿的路上，回想着刚才捉田鱼的事情，是那样的快乐。 篇10：捉鱼作文1600字 捉鱼作文1600字 时间过的真快，一个星期又过去了，我来到表姐家已经有五六天了，今日表姐带我到溪里捉鱼。 我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我，督促着我快步向前，当我看到清亮的小溪时，我兴奋的向前一跳，快进了小溪里。 “捉鱼行动现在开头”，我喊了一声，便和表姐在水里查找鱼的踪影，我翻

14、了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气注:形容因失败或不顺当而心情低落、萎蘼不振的样子。之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我赶忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈注:形容生气到极点。，把四周的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”我飞速的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，悄悄的等待鱼的到来。 过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳注:雷声来得特别快，连捂耳朵都来不及。

15、比方来势凶狠，使人来不及防备。之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是艳羡极了。 随后，我自己试着查找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果真 不出所料注:事由变化，在预料之中。，一只贼头贼脑注:形容举动偷偷摸摸，不光明正大。的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便快速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭 太阳越升越高，在姐姐的督促下，我才依依不舍注:依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。的离开了这给漂亮的小溪。 篇11：假如学校一班级叙事作文100

16、字 假如我有一朵七色花 我会让他给贫困灾区 的孩子送上清亮的水 让他们有清亮的水喝 我会给他们每个人送上一床棉被 不让他们感到冷 我会给他们每人送上学习用品 让他们学习 我会给他每一个美妙的家园 不再受灾难的侵略 我会要一枝马良的神笔 为需要关心的人伸出双手 我要给大山里的孩子 送上课本、笔、本 一班级:亚梦亚美 篇12：捉蚂蚱 学校一班级叙事作文200字 今日我们捉蚂蚱了，捉了好多呢！ 首先我们用脚踢草丛，当心看准蚂蚱不动时，就用手灵敏的抓住它，装在瓶子里， 捉蚂蚱 学校一班级叙事作文200字 。不过蚂蚱也很聪慧呀，我们就从不同的方向围攻它。它就嗖的跳呀跳，刺眼就跳到了草丛里，和我们玩捉迷藏

17、的嬉戏。它们四处逃跑，有的还假死呢！等我们放了它时，它就逃了，直气得我们干跺脚。 这以后我们就学校生作文大全 由于是傍晚，我们的头上被蚊子叮了很多包，但是我们还是很快乐。捉蚂蚱真好玩！ 山西省原平市青年街学校一班级：武豪吉 篇13：小猫捉鱼学校作文 小猫捉鱼学校作文 1、小猫的童话故事作文小猫捉鱼 从前有一只可爱的小猫，有一天，小猫饿了想去捉鱼吃。它到水池边，观察几条小鱼在水里游来游去。馋的小猫口水直流。于是它想捉一条鱼。可是，一不当心掉进了水里，上不了岸了。它舍命的叫“救命啊”，“救命啊”。 这时，一只大白鹅游来了，飞速的.把小猫救上岸。从今，它们成了一对好伴侣。 2、关于小猫的童话故事小猫

18、吃鱼 小猫的仆人不在家，小猫感到特别的无聊，就拿起纸和笔在小凳子上用心致志地画画，画了一张自已最喜爱吃的小鱼。 小猫看着自已画的小鱼直流口水。心想：我好久没吃到小鱼了，仆人的鱼缸里那条鱼儿够我饱餐一顿吧。 小猫想着想着就猛得向鱼缸扑去。一看，小鱼还在水里自由拘束地游着呢!小猫不顾三七二十一，伸手一把抓住小鱼就往嘴里塞，不一会就把它吃了个一干二净。小猫舔了舔嘴角，摸了摸肚皮，心满足足的说：“这条小鱼真好吃啊!” 仆人快回来了。小猫想：仆人回来看不到非打我不行，该怎么办呢!它看着自己画的小鱼，灵机一动想出了方法，它把纸鱼放进鱼缸。 嘿嘿，小猫还觉得这个方法天衣无缝呢! 篇14：捉鱼的学校作文 关于

19、捉鱼的学校作文 时间过的真快，一个星期又过去了，我来到表姐家已经有五六天了，今日表姐带我到溪里捉鱼，捉鱼作文。 我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我，督促着我快步向前，当我看到清亮的小溪时，我兴奋的向前一跳，快进了小溪里。 “捉鱼行动现在开头”，我喊了一声，便和表姐在水里查找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我赶忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把四周的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，

20、把簸箕拿过来，快点！”我飞速的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，悄悄的等待鱼的到来，学校五班级作文捉鱼作文。 过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是艳羡极了。 随后，我自己试着查找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果真不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便快速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水

21、底逃之夭夭 太阳越升越高，在姐姐的督促下，我才依依不舍的离开了这给漂亮的小溪。 篇15：第一次捉鱼学校作文 第一次捉鱼学校作文 “加油，对，就这样哦！”对了，我们在捉鱼！ 今日，我们来到我家邻居的老家玩，上山时便观察了这条小溪，溪水清亮见底，让人一看就有种想跳下去的感觉。从大路向下望，只见一群黑影从水里飘过。连大人们都挡不住溪水的诱惑，那我们小孩就更不用说了！ 一下车大家就火急火燎地冲到溪边。已经入秋，溪水更是冰凉。大家一拥到鱼群前，想用手去捉住它们。可是我们刚站到岸边，鱼群就像观察“鬼”似的一哄而散。大家总结了阅历，偷偷地走了过去，这次鱼群没有被吓跑，可另一难题又消失了！手的长度有量，还是捉不到鱼，就在大家百思不得其解时，爷爷拿着洗米篮子慢悠悠地走了过来，大家就像观察救命稻草似的争起篮子。有了“装备”后大家一下子轻松许多，三条，两条。快来五条可是我却还一条也没捉到。时间一分一秒地过去了，我更加急躁了！突然我思索起来：别人是怎么捉到的？为什么我捉不到？经过观看我学习了许多：下手要狠、准、快！下水一试，果真，一条小鱼在我的小篮子中东游游西游游。有了第一次的胜利，就有其次条，第三条源源不断地到我的篮子里来。 午后的黄昏站在桥上只观察一群孩子欢乐的身影，只听见孩子们的笑声和溪水哗哗的交响曲，只闻见桂花淡淡的香气！ 12