幼儿园小班数学教案：小老鼠奇奇.docx

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1、Word幼儿园小班数学教案：小老鼠奇奇幼儿园小班数学教案：小老鼠奇奇1 活动目标： 1、在小老鼠奇奇的故事情景中，让幼儿尝试6以内手口全都地点数。 2、通过活动，让幼儿体验和伴侣在一起的欢乐。 活动预备： 1、阅历预备：幼儿会唱数 2、材料预备：ppt 礼物包人手一份 音乐 松饼三个 重点难点： 在好玩的故事情景中，尝试6以内手口全都点数 活动过程： 一、故事导入 小老鼠奇奇关键问题：小老鼠奇奇过几岁的生日？ 买了一盒蜡笔，（演示ppt）里面有几支蜡笔啊？（很多）一盒蜡笔里面原来有许多支蜡笔。 媒体操作: 播放课件第一页、其次页、第三页 二、复习数字1-6关键问题： 1、他画了什么啊？（1只大

2、萝卜）会送给谁呢？（小白兔） 2、这是谁啊？（小花猫）奇奇会画什么送给他呢？（2条小鱼） 3、最终他想画点东西送给小狗，他该送什么呢？（3根肉骨头） 4、他还给自己画了许多东西，看看是什么？ （四块蛋糕、五块巧克力、六根棒棒糖）媒体操作: 播放课件第四页、第五页、第六页、第七页 三、手口全都点数 到了晚上，小老鼠奇奇看着自己的画，真是又饿又馋，口水都流下来了，这时突然门铃响了，好伴侣们收到奇奇送给他们的画，心里真是兴奋，也给奇奇送礼物来了，看看送了什么啊？ 关键问题： 1、幼儿每人一份礼物包（上有动物头像），练习手口全都地点数，并贴上相应的数字卡片 2、幼儿沟通礼物及数量，老师进行验证小兔送了

3、3块巧克力 小猫送了4颗糖 小狗送了5只苹果等媒体操作: 播放课件第八页四、幼儿共享礼物奇奇收到了好伴侣送来的礼物，心里特殊兴奋，他兴奋地请伴侣们吃松饼。 关键问题： 每组出示一块已切好的松饼（要求每位幼儿可以吃三块）媒体操作: 播放课件第九页、第十页 幼儿园小班数学教案：小老鼠奇奇2 活动目标： 1、在小老鼠奇奇的故事情景中，让幼儿尝试6以内手口全都地点数。 2、通过活动，让幼儿体验和伴侣在一起的欢乐。 活动预备： 1、阅历预备：幼儿会唱数 2、材料预备：PPT、礼物包人手一份、音乐、松饼 三个重难点：在好玩的故事情景中，尝试6以内手口全都点数 活动过程： 一、故事导入：小老鼠奇奇关键问题：

4、小老鼠奇奇过几岁的生日？ 买了一盒蜡笔，（演示PPT）里面有几支蜡笔啊？（很多）一盒蜡笔里面原来有许多支蜡笔。 媒体操作:播放课件第一页、其次页、第三页二、复习数字1-6关键问题： 1、他画了什么啊？（1只大萝卜）会送给谁呢？（小白兔） 2、这是谁啊？（小花猫）奇奇会画什么送给他呢？（2条小鱼） 3、最终他想画点东西送给小狗，他该送什么呢？（3根肉骨头） 4、他还给自己画了许多东西，看看是什么？ （四块蛋糕、五块巧克力、六根棒棒糖）媒体操作:播放课件第四页、第五页、第六页、第七页三、手口全都点数到了晚上，小老鼠奇奇看着自己的画，真是又饿又馋，口水都流下来了，这时突然门铃响了，好伴侣们收到奇奇送给他们的画，心里真是兴奋，也给奇奇送礼物来了，看看送了什么啊？ 关键问题： 1、幼儿每人一份礼物包（上有动物头像），练习手口全都地点数，并贴上相应的数字卡片 2、幼儿沟通礼物及数量，老师进行验证小兔送了3块巧克力小猫送了4颗糖小狗送了5只苹果等媒体操作:播放课件第八页四、幼儿共享礼物奇奇收到了好伴侣送来的礼物，心里特殊兴奋，他兴奋地请伴侣们吃松饼。 关键问题：每组出示一块已切好的松饼（要求每位幼儿可以吃三块）媒体操作:播放课件第九页、第十页 4