养花读书笔记300字10篇(关于花的读书笔记).docx

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1、Word养花读书笔记300字10篇(关于花的读书笔记) 下面是我共享的养花读书笔记300字10篇(关于花的读书笔记)，以供借鉴。 文中“不劳动连棵花都养不活”这句话深受启发。它告知我：只有辛勤劳动，才能有收获。要想有收获，必需付出辛勤的劳动。这里给大家共享一些关于养花读后感，盼望对大家有所关心。 养花读后感1 美化环境，丰富生活，需要劳动，只有劳动才能制造美，否则“连棵花都养不活”。这是我读老舍的养花，所得到的启示。 老舍养花不顾自己的病，也不管狂风暴雨，对花倾注了全部感情，付出了自己的辛苦和汗水。他不仅使自己的生活布满了乐趣，还让别人和他一起共享欢乐。 我也爱花、爱草、爱小乌龟。可只喜爱观赏

2、，不太喜爱养它们，或者只是从自己的爱好动身，做一阵就厌烦了。妈妈曾经给我买过两只小乌龟，初起我还勤换水，按时给它们食物，可不久我就变得懒散了。心想：老换水干啥，怪麻烦的。后来水罐里的水慢慢地变少了，水也浑浊了，小乌龟因缺氧死了一只，现在只剩下一只小乌龟了，我这才急着换水，保住了剩下的一只小乌龟。想想跟老舍的“像好伴侣似的关切它们”比较起来，我可真是差得太远了。 读了养花，使我明白了要让生活变得更美妙，需要付出艰苦的劳动，由于只有劳动才能制造出美来。 养花读后感2 在这个有意义的寒假中，我读了一本老舍的闻名散文集济南的冬天。其中让我感受最深的一篇文章是养花。 老舍先生爱花，因此也爱养花，养花是他

3、生活中的一种乐趣。老舍用自己多年养花的阅历告知读者：济南的气候不宜养南方珍贵的花草，他认为多的一些学问，肯定不是坏事。 老舍把养花与写作结合到一起，这叫做劳逸结合。写一点，看看花，再写点，再看看花，这样循环下去，看花的同时又能构思下面该怎么写。 这就是养花，老舍先生生活中的乐趣之一。他可以劳逸结合，有益身心，胜于吃药。在劳动中体会到了没有劳动就没有收获。花对老舍先生的生活是无比重要，他总结提炼到：“养花有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣。”在今后我应向老舍学习，劳逸结合，在劳动中学习，多积累学问，在学习的道路上奋力拼搏，不辜负老师与家长的盼望! 养花读

4、后感3 一家人说说笑笑，让人感到温馨无比!结果就发生了前面的一幕。它们睡觉的时候喜爱站在窝里，紧紧的靠在一起，身体缩成一个小绒球，眼睛时而睁，时而闭，似乎不情愿睡似的，等他们时在“熬”不住的时候，才沉沉的睡了。只有我才配穿着漂亮的婚纱;上面雕刻着精致的图案，有可怕的木乃伊和恐龙，有神奇的飞碟和金字塔。 我们现在生活条件好了，可以在舒适的环境下学习。自己想要什么，爸爸妈妈都尽量满意。而且不用劳动，也可以吃上好吃的饭，穿上好看的衣服。自打我读了老舍先生写的养花这篇课文后，我懂得了很多.“不劳动，连棵花也养不活，这不是真理吗?”每当我读到这里，我就会有很多的感受：我们现在过着衣来伸手，饭来张口的日子

5、，而这一切是爸爸妈妈为我们制造的，我们更应当珍惜，不应当挑三拣四的。在学习上也一样，假如我们现在不努力，将来只会一事无成。要想把学习搞好，我们现在必需劳动，也就是仔细学习。“不是乱吹，这就是学问啊!多得些学问不是坏事.” 我很感谢老舍先生，是他使我懂得了这么多，更是这篇文章是我长大了很多。 养花读后感4 养花中查找乐趣，劳动中长见识，一份耕耘，一份收获。这是养花中查找乐趣，劳动中长见识，一份耕耘，一份收获。 老舍先生一因爱花而养花。遇到雨天，全家人出动把几百盆花搬到屋里。搞得老舍先生腰酸腿疼，热汗直流。一份耕耘，一份收获。昙花开的时候，和伴侣秉灯夜游。花分根了，也赠给伴侣一些，心里自然特殊兴奋

6、。由于给御笔接受征得令人欢乐!养花有着无穷的乐趣，“不劳动连棵花也养不活，”这是多么朴实的真理。做任何事都要付出劳动，不劳动便收获果实，这只是空想，最终一事无成。科学家爱迪生说过“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”我也有这样的.体会。 我们家的玻璃鱼缸里，养着一只小乌龟。我每天喂它各种好吃的东西，有时，我还好来鱼缸旁边，和它一起玩耍。经过我的细心呵护，小乌龟更加健壮。通过这件事让我知道：做事情要付出努力，不努力会一事无成。 “有喜有忧，有笑有泪，有花有果，又香又色，既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。”养花有欢乐也有难过的时候，就像我们遇到一点挫折与麻烦，我们不能退缩，我们要用才

7、智去克服它。只有经受风雨才会得到胜利。我们要靠劳动，靠学习，靠钻研。由于学问不会属于懒汉，我们不能坐享其成，重演守株待兔的故事。 养花，使我深深熟悉到了劳动的真正含义：经过辛勤劳动，才会有无尽的甘甜与收获。我会以养花鞭策自己前进! 养花读后感5 学完老舍的养花一文，我收获很大。 “在我工作的时候总是歇一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆。然后回到屋里再写会儿，然后再出去。如此循环，让脑力和体力得到适当的调整，有益身心胜于吃药。”对于文章里的这段话，我深受感受。现在我们学校生特别累，家长们望子成龙望女成凤，让孩子上那么多辅导班：语文、数学、音乐、美术、钢琴好不简单做完辅导班的作业，又要做学

8、校作业，等全部完成了，家长还是不放过我们，让我们做好几套习题，使得学习效率极低，甚至有的同学都厌学了，导致事倍功半的结果。我觉得，在我们学习累的时候要像老舍先生那样，养几盆花草，浇浇这棵，搬搬那盆。这样会使我们的身心和脑力得到特别好的恢复和调整，会大大提高我们的学习爱好。 “不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗?”对于这点，我的体会就更深了。以前我不爱学习，看别的同学考九十多分，心里只有艳羡的份。我认为我是个笨蛋。到了考试的时候，舍命复习，蒙混过关，抱着一种得过且过的态度，成果总不稳定。上五班级的时候，我知道世界上没有笨蛋，只有懒蛋。后来，我改掉了这个坏习惯，在学习上多付出，稳扎稳打。只有

9、这样，才能结实学到的学问;也只有这样，才会使成果得到明显的提高。现在，我的成果已名列前茅了。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 读了这篇文章，我受益匪浅，既懂得了道理，又领悟了好的学习方法。 养花读后感6 读完养花这篇文章，我深受影响。 在老舍先生眼里，他把养花看成一种生活中的乐趣，对于他来说，花开的大小、好坏都不计较，只要开花他就兴奋。是啊!抱着一种特别乐观的心态生活，面对全部的事情做起来都觉得非常顺当，这不好吗? “不是乱吹，这就是学问呀!多得些学问觉不是坏事。”的确，学问多了也不坏，老舍先生在养花中没有用太大功夫去讨论和试验，但总摸出一些门道来了，摸出了门道花养活了，看着心里就兴奋，有学

10、问真不是坏事呀! “我工作的时候，总是写一会就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会，然后再出去。如此循环，有益身心，胜于吃药。”在这里，老舍先生谈到养花不但能放松心情，还可以让脑力劳动和体力劳动得到恰当的调整，这样不但能熬炼身体，还能让大脑放松一下，这莫非不好吗? “当然，也有难过的时候，今年夏天就有这样一回。三百棵菊秧还在地上，下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死了不少，全家人几天都没了笑容。”不错，生活中有苦有甜，这样的生活多好啊!我们不能一贯追求美妙，也要受到一些挫折和打击，只有这样我们才有更大的士气去面对生活中的困难，这样我们才有更好的明天。 “有喜有忧，有笑有泪，有

11、花有果，有香有色，既需劳动，又长见识。”这就是老舍先生对养花的感受，也是他对生活的感叹。 养花读后感7 学习上难免会有挫折，一个同学该怎样对待挫折那?最近学习老舍养花一文，很受教育。 养花的内容是这样的：老舍先生很喜爱养花，但他养一些易活的花草。老舍在养花的过程中，摸出了很多门道，增长了许多学问。老舍先生有腿病，不但不利于行，也不利于坐。老舍先生在他工作的时候，总是写一会儿就去院子里看看，浇浇这棵，搬搬那盘，然后回到屋里写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力和体力劳动得到适当的调整，有益身心。昙花开放时，约几位伴侣看看;花分根时，送给伴侣们一些，共享欢乐，进展友情。老舍先生通过养花，体会到了养

12、花的乐趣。 不劳动，连棵花都养不活，这莫非不是真理?这句话特别富有哲理。由于只有劳动，才能够制造美妙的生活。我记得我第一次做饭的时候特别辛苦，但在做饭中增长了学问，体会到大人的辛苦。那天，大人们都去了外婆家，奶奶身体不好。我打算做一次饭。我拿着钱到菜市场，这里的菜各种各样，我都不知道买什么。我看到了奶奶最爱吃的鱼，我买了一斤，又买了一些鸡蛋。手里的钱一会儿就花光了。我体会到了大人工作的艰辛。回到家，我把鱼弄好，放到锅里蒸。自己就做起荷包蛋来，我打开了煤气，往锅里倒了一点油，过了一会儿，油热了，几颗油星溅到我的手臂上，疼死我了，我想过放弃，可奶奶的身体不好，最好还是做好了。爸爸妈妈回来了，他们看

13、到这桌子上的菜很快乐，夸我很棒，我的心里比蜜还甜。虽然做的不是很好吃，但我在做饭的过程中收获到了欢乐。 以后，我肯定要多劳动，制造美妙的生活。 养花读后感8 今日，我读了一篇闻名老舍写的文章，名叫养花。 这篇文章写的是通过亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了以后，我有所体会。 文章中提到了“多得些学问绝不是坏事。”以前，我总认为把书本上的学问弄懂了就行。但是有一件事，使我转变了这种想法。一天，我在街上买了几条小金鱼，回来饲养在个玻璃缸里。开头它们成天无忧无虑地在缸里摇着尾巴游来游去好不得意。可隔几天换水后，却发觉状况有点不对劲。我有点急了，但又不知为什么，只好问伴侣，才知道是换水换得 多

14、的缘由。这时，我真恨自己，老舍先生就能把几百盆花养得好好的，而自己却连条金鱼也养不活。从今，我更知道生活常识的重要。 “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调整，有益身心，胜于吃药。”文章的这句话，我也是有体会的。每当期末考试前，学习特别紧急。放学回家后，我二话没说，就拿出书原来做起功课来。这种紧急的学习，使我头昏脑胀。不知怎么好，只好到阳台走走，给花除草，给鹦鹉喂食;看看楼下的芳草。也会觉得舒适多了，做功课也好像特殊有灵感，很快就完成了。 读了这篇文章后，我的确收获很大，不仅知道了生活常识的重要性，还知道了很多学习的好方法。 养花读后感9 今日我又学习了老舍写的一篇文章养花。在这篇文章中，我不仅体

15、会到了养花的乐趣，还明白了一些道理。 文中“不劳动，连棵花也养不活。”这句话让我深受启发:只有辛勤劳动才有收获。 养花并不是一件简单的事，需要细心选择花种需要每天照看不付出劳动，那能开出漂亮的花朵呢?养花就是这样学习同样是这样在学习的道路上，假如不下苦功，怎么取能取得优异成果的.呢? 我能画出那么好看的画。同学们哪里知道我为此付出了多少汗水和艰辛!我从五岁起便开头学画画，到现在已经六年了，在这六年当中，每一天我都练习一个小时的绘画，我画过的画都能能装满一屋子呢。 去年暑假，我在学英语时，记不住单词就早早起来背单词，一背就是一两个小时，有时实在记不住的话就拿起英语本，开头抄英语本抄了一张又一张，

16、眼看着就要抄完了，心里快乐极了。打开一看，英语本已经抄了半个本子。“一份耕耘，一份收获。”开学了，同学们听说我记住了那么多单词，都艳羡不已。 我并不怎么聪慧，但我努力，我的好成果都是通过努力的得来的。我真实的体会到了老舍先生写的“不劳动，连棵花也养不活”的深刻含义。 养花读后感10 灯光下，我打开课外书，一个题目养花映入我的眼帘，我认真一看，竟然是我国闻名的作家老舍先生。 每次我读老舍先生的文章，都觉得里面包含着深刻的道理。这次里面又包含了什么，我迫不及待的读了下去。 前几段的意思我都能弄明白，只是这个句子让我想了半天。“不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗?”什么意思，我反复思索。连每一个字的意思我都要搞明白，最终最终知道了，假如不劳动，连最起码的收获都没有。现在一想，这句话就似乎是针对我讲的一样。我的抱负是当一名作家，但是我不情愿动脑想，又不情愿动手写，怎么成为作家呢?那只能成为“坐家”了。 老舍先生讲养花都会难过，何况是生活环境呢?我们不要由于一、两次的打击就失去信念，我可是亲身经受过的，在一、二班级的时候，我的学习成果不错。可以说是一马平川，万事如意。可是到了三班级下学期，成果有点落后，我就开头没有信念。可是我想到了老舍先生的话，我就会鼓起士气。所以我的成果不断的在上升。 读了老舍先生的养花，我好像长大了很多。 养花读书笔记300字10篇 10