送祝福幼儿园大班社会领域教案.docx

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1、Word送祝福幼儿园大班社会领域教案 活动目标： 1、学会倾听，知道向不同的人送不同的祝愿，懂得关怀四周的人。 2、感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的欢乐。 3、感受到节日的欢乐。 4、体验和大家一起过节的欢乐。 活动预备： 心愿箱 大、小贺卡 锣鼓 红信封 flash 活动过程： 一、活动导入 观看关于中国人过新年的flash。 我们立刻要过自己的新年了，谁知道中国人是怎么过新年的？ （舞狮、贴对联、贴“福到”、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把家里布置得喜气洋洋，穿得漂美丽亮、说祝愿的话） 刚才啊，邱老师听到有的孩子说还要说祝愿的话。对啊，过新年不仅要做一些喜庆的事

2、，还要说一些喜庆的话。 你们会说些什么祝愿的话呢？ 二、出示大贺卡，老师送祝愿。 新年到了，邱老师也有一些祝愿想要送出。 1、送给小伴侣的贺卡。 这是一张送给小伴侣的祝愿卡。 谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝愿？ 你们觉得这个祝愿送给谁最合适呢？ （祝愿小伴侣们每天健康欢乐地成长，和爸爸妈妈幸福美满地生活！） 2、送给老年人的贺卡。 这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁？为什么？ （祝愿老年人身体健康，平平安安，长命百岁，精神百倍，笑口常开！） 3、送给幼儿园的贺卡。 谁知道这张贺卡邱老师想送给谁？谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝愿？ （祝愿我们的幼儿园越来越漂亮，处处荡漾着孩子们的笑语，永久是孩子们的乐园

3、，人人都爱它！） 原来祝愿除了可以送给人，还可以送给幼儿园，送给我们的城市、祖国，和全世界全部的事物！ 最近，海啸使很多人们失去的生命，失去了亲人，也失去了自己的家园，我们在这里也祝福那些正在受灾难威逼的人们早日康复，重新回到健康、欢乐的生活中！ 祝愿有许很多多，但是不同的祝愿可以送给不同的人。拜年的时候啊，遇见不同的人，我们会说不同的祝愿。邱老师把祝愿送给小伴侣，送给老年人，送给幼儿园，小伴侣们心里是否也有许多祝愿想要送呢？ 三、摸祝愿，送祝愿 瞧！邱老师把你们的祝愿都装进了心愿箱，我们一起来玩摸祝愿的嬉戏。 嬉戏规章：当鼓声响起，开头传贺卡，鼓声停止，贺卡在谁的手中谁就可以从心愿箱里摸一张祝愿卡，然后说说你的祝福，你想把祝愿送给谁？ 活动延长： 啊！心愿箱里的祝愿卡送完了，你们还有很多祝愿要送是吗？我们的手工角里有很多的贺卡等着伴侣们去做贺卡，送祝愿呢？红信封寄祝愿。 3