《房子》中班美术教案.docx

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1、Word房子中班美术教案 房子中班美术教案 【活动目标】 1、能摆出房子造型，进一步装饰房子四周的景色。 2、能用不同的颜色表现自己的阅历和愿望，提高动手操作力量、观看力量和表现力。 3、感受到表现自我的欢乐和自由，更宠爱绘画。 4、能依据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验欢乐的情感。 5、感受作品的美感。 【活动预备】 材料预备：适当的蘑菇、花菜、生菜、土豆片等不同颜色的、易于摆出造型、让人联想的蔬菜；足够数量的大盘子；胶水；一段轻缓的音乐。 阅历预备：幼儿已观看学习过不同造型、不同颜色、不同环境的房子。 【活动过程】 一、谈话法导入。 小伴侣们，你们都见过妈妈在家做饭，我们今日也来当一回

2、厨师，做一道菜怎么样？提起幼儿爱好，然后引入话题今日的这道菜叫做“我的小房子”，我们今日要烹饪出一座房子。 二、回顾法连续进行活动。 老师提问：小伴侣们，咱们上次观赏过的小房子，大家还记得吗？播放几张上次活动所观赏过的房子的图片，接着让小伴侣回忆还有哪些观赏过的图片。 接着话题：“小伴侣们上次观赏了这么多漂亮的房子，那么我们今日就可以烹饪一道自己喜爱的房子了。老师喜爱这座房子。”老师选择一副简洁一点的房子“蘑菇房子”，引导孩子观看图片上有什么物体，每个物体像什么，可以用什么材料盖。 三、老师请孩子观看台上的蔬菜，引导孩子，“小伴侣们，我们的厨房有这么多蔬菜，我们要怎么烹饪我们的佳肴呢。”请孩子

3、观看台上已有的材料，同时拿一片蘑菇当做房子的房顶，“我觉得这片蘑菇可以当我的房顶”以此例子来引导小伴侣说出台上的蔬菜都可以拿来做什么。 四、老师接着鼓舞幼儿摆布自己的材料。幼儿“这片花菜太大了，可以撕成小一点，我觉得它很像我房子外边的小花朵。”“我想将这片菠菜作为我的草坪，我还可以将它撕的碎一点，由于我的草坪很大，草很肥。”引导幼儿想象，并且示范撕的动作。 五、老师与幼儿一起完成“蘑菇房子”的粘贴画。示范粘贴的方法，在蔬菜上沾上胶水，然后粘贴到自己的盘子中。 六、请幼儿选择自己喜爱的房子进行粘贴画，鼓舞幼儿小组合作，也可以个人进行。创作过程中播放音乐。 七、请小伴侣上台展现自己的佳肴，并且简洁说自己的作画意图和过程。 【活动延长】 请小伴侣们观看幼儿园、家里还有哪些材料可以进行粘贴画，例如鸡蛋壳、豆子、碎布等等。请小伴侣们在父母的关心下选择不同的主题，完成另一幅粘贴画。 小百科：房子指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。它是人类最基本的生活资料；电视剧剧名。 3