骨干教师示范课活动个人总结.docx

《骨干教师示范课活动个人总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《骨干教师示范课活动个人总结.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Word骨干教师示范课活动个人总结 骨干老师示范课活动个人总结 为期一周的骨干老师示范课活动按方案进行，并取得圆满胜利。通过本次活动，充分发挥了骨干老师的带领作用，较好的提高了任科老师的教学业务水平。在本次活动中，讲课的骨干老师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用，而且在教研活动中展现了结合实际的新教法，给我校教学质量提高工作起到了模范作用。听课活动结束后学校组织召开了老师研讨会，首先讲课老师进行说课，再让每位听课老师研讨参与本次活动的收获和体会，参与听课学习的每位老师表示自己收获很大。 并通过本次活动在老师队伍中树立了新的教学理念，沟通各个班级教学之间的差异，进一步讨论了教学先进阅历，较好的调

2、动了任课老师教研教改的乐观性，为提高我校教学质量奠定了有效的基础。 一、骨干老师的引领辐射作用得到了充分的发挥 1、几位授课老师高度重视这次活动，对自己的课做了细心的预备。从教学设计到课件制作，下了很大的功夫。私下了解，大多数人用了三天以上的时间去预备教学设计和课件，这也是取得较好的教学效果的缘由之一。 2、新课程理念在授课时得到了很好的落实。这几位老师的课堂，布满着生气和活力，体现着同学是教学的中心、分层次教学、任务型教学、情景探究等全新的课堂教学理念，对于学问传授来说或迁移或自然生成，绝不是灌输。使同学对学问重点的理解、难点的把握很有效果。 3、提高了课堂的实效性。几位老师的课件设计和制作

3、很有功底，对本节的学问传授起到了有效的帮助和补充作用。骨干老师驾驭课堂的力量充分发挥，让老师们看到了他们是如何向40分钟要效益的。 二、听课老师在听评课中得到了收获和启迪 1、老师们听课的乐观性很高，当堂无课老师乐观参加。大家仔细听、认真记，对比自己的教学找差距。 2、教学研讨活动让老师们的熟悉从感性上升到理性。在研讨会上，骨干老师介绍自己的教学设计思想，反思自己的教学行为；听课老师点评骨干老师的教学，学习骨干老师的教学方法。 3、教学体会熟悉深刻，无论是授课老师还是听课老师都从不同角度对这次活动发表自己的感想和熟悉，真情实感，收获颇丰。 三、不足和缺点 1、老师的参加面略窄，有的课只有少数人去听，没有起到应有的作用。 2、部分老师的研讨存在着走形式、走过场的现象。 2