四年级作文我的校园【通用4篇】.docx

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1、Word四年级作文我的校园【通用4篇】 大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的四班级作文我的校内【通用4篇】，欢迎阅读与保藏。 四班级作文我的校内【通用4篇】一 汉字，是人类愚昧与文明的分水岭。汉字，是人类无知与才智慧的分界线。是它，就是它，建起了中华民族的精神帝国。 汉字在仓颉创下的第一笔时，就涵盖了无穷无尽的意义，倾诉了人们的喜怒哀乐，代表了人类的一举一动、一笑一颦，也寓意着自然界的风生水起、繁洐生息 因此，杜甫的诗让人热泪盈眶，李白的诗叫人浮想联翩，纳兰性德的词令人哀思欲绝，而

2、苏东坡的词使人豪情万丈。 “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”伤感！难过！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。壮丽！壮美！“风一更，雪一更，聒碎多心梦不成，故园此声。”凄凉！凄美！“乱石崩云，惊涛烈岸，卷起千堆雪”。豪情！豪迈！ 汉字在这些文人墨客的笔下变得鲜活，谁又能说这些文人墨客不是借助汉字的力气，才抒发出自己内心的情感呢？这就是汉字的魅力之一内涵。 汉字魅力之二形式。 颜真卿的楷书骨力遵劲而气概凛然，王羲之的书法委婉含蓄，道美健秀；张怀素的草书豪迈，气概雄伟。 汉字在这些书法家的笔下变得有灵气，有活力，但是假如没有汉字，他们会写出这么好的字吗？ 漂亮的中国字，永久的中国文化。 四班级作文我的校内

3、【通用4篇】二 今日，老师带我们去生物园参观。站在生物园前，抬头一看，像桥洞似的门口上有三个醒目的大字：“生物园”，在阳光的照射，三个大字闪亮闪亮的。 走进门口，就观察很多蔬菜，有葱、白菜、生菜、四季豆等。尤其是菜果，菜果长势很好，叶子绿油油的，茎银白银白的，圆圆的菜果似乎一个个小胖子躺在泥土上，一阵风吹来，把全部的小胖子都叫醒。 再往里走，会观察很多花花草草，有丁香、玫瑰、一帆风顺、黄叶富贵竹、千头柏、黄冠兰等让人看得眼花缭乱。在大大小小的花坛里，有几条弯弯曲曲的小路，我们只要走上小路，就可以欣赏自己喜爱的花花草草。发财树的叶子深绿的，由于它的名字既好听又惹人宠爱，所以大家信任家里只要种这种

4、植物，就会发大财。虽然寒冬刚过，但芒果树仍是那么茂密。它的叶子一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿空隙，那翠绿的颜色，光明的照射着我们的眼睛，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在抖动。风吹过，树叶一摇一摆的，像是在向我们招手。仙人球被装在一个圆圆的盘子里，仙人球圆溜溜的，身上长满刺，像一个小刺猬。假如你一不当心被那刺扎一下，就像被针扎到一样痛。老师告知我们仙人球原本是沙漠植物，它长期生长在沙漠里，由于沙漠很干旱，为削减水分的蒸发，所以它的叶子渐渐演化成刺。看着看着，我被花草树木沉醉。 啊！生物园，你是一首优雅的诗，你是一幅漂亮的画，你是一首悦耳的歌。 四班级作文我的校内【通用4篇】三 今日上午吃完饭

5、的时候，爷爷叫我去喂鸡。 我到厨房里盛了一碗大米，来到篱笆前。鸡观察了，从四周八方跑过来：有的像个疯子拍着翅膀，脚离地面，快速地飞过来。有的像个淑女，慢吞吞地走过来，似乎一点都不担忧别的鸡抢走它的那份口粮。 当我把米倒下来的时候，鸡群们立即啄起米来。不过那些胃大的鸡，吃完了自己的，还有半个肚子没填饱呢!于是，他们就打起了那些小鸡们的办法，那几只鸡大步向小鸡们冲去，把小鸡们推到了一边，还叫了几声，似乎在责怪小鸡不孝敬长辈。然后吃起它们的米来。小鸡也不甘示弱，从大鸡的.脚下钻过去，吃旁边的米。大鸡观察了，厉声叫骂“咯咯咯”地叫起来。把小鸡们晾在一边，又吃起来了。小鸡们很生气，突然发觉有鸡的嘴上残留

6、着一些米，就扇了几下翅膀，飞到鸡背上，啄起了背上的米。可能有些鸡脾气太急躁了，伸过头来啄小鸡，把小鸡们吓得四处逃跑。然而，有些小鸡像是个“吃货”，没时间搭理这些小鸡，只顾着吃米。 吃饱的大鸡们扬长而去，进篱笆里睡觉了。可怜的小鸡们只好在外面找东西填饱肚子。我看它们怪可怜地，就给它们“开小灶”。见小鸡们都吃饱了，我才放心的去吃晚饭 四班级作文我的校内【通用4篇】四 春天万物复苏，给四周的一切都换上了绿色的新装。当我们走进春天的校内，我发觉校内更美了！ 校内的美，美在树中！操场旁边有一棵大榕树。春天的大榕树有高壮丽的特点。大榕树真高呀，大约有三层楼那么高；大榕树真壮哇，要几十个小伴侣才能将它包围起

7、来；大榕树真美哪，绿油油的树叶长在大榕树的顶端，像一个平安卫士在保卫着我们的学校。大榕树近看，像一个翠绿大蘑菇；大榕树远看，像一把绿色的大伞。校内的美，美在鸟的叫鸣声中！无论是早晨，还是傍晚，无论是春日融融，还是春雨绵绵，在枝头上，在天空中，一只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。当我们读书的时候，它就在窗外给我们“伴奏”。朗朗的读书声和着小鸟动听的歌声，是多么动听悦耳啊! 校内的美，美在同学们的笑容中！操场上有同学们奔跑的身影，走廊上有同学们谈天的身影，教室里有同学们看书的身影一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。时不时传出欢乐的声音。我喜爱绿油油的春色，但是更喜爱春天校内的美景！ 春天的校内，它就像我们漂亮的家！ 4