家长会发言稿家长 家长会发言教育孩子的经验_1.docx
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1、Word家长会发言稿家长 家长会发言教育孩子的经验 家长会发言稿家长,家长会是家长与老师沟通,了解孩子学习状况的重要环节,家长会上除了老师向家长介绍说明同学状况。也会邀请一些家长共享教育阅历。今日我就为大家整理了一些家长会发言稿。 家长会发言稿家长 家长会发言稿家长【一】各位家长伴侣们:大家好!老师支配我在这里发言,与大家沟通一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候,我心里的甜美的,由于xx自身的乖巧,让她成为老师同学眼中的好同学好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面总结教育方法的对与错,所以今日,我在这里主要也
2、是讲一点零碎的心得,盼望与大家一起探讨。一、消退家庭教育中的几种误区许多时候,在跟老师伴侣们聊起教育孩子的话题时,信任也会有许多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培育孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、欢乐一般地成长。但在事实上,我们很多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成果拿第一,幻想孩子以后出类拔萃,因此,也经常能观察以下的一些教育误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心进展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子共性健康成长的现象;比如关注子女的学问、智力与成果,但对培育良好的品德行为、学习态度习惯重
3、视不够的现象;比如关怀子女的身体健康,对心理健康的熟悉与指导不足等等。二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成一是培育良好的作息时间。上一个学期,我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。由于我和xx爸爸都是xx,基本上能做到生活比较有规律,遇到工作上的一些应酬和加班,我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。二是培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的爱好、留意力集中、完成作业后要仔细检查一遍、每天对学习进行预复习等等,但今日我特殊想谈的是培育孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是由于虽然去百度里搜寻一下“如何培育孩子良好的阅读习惯”可以
4、有300多万个答案,但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对xx抱负的教育是“读万卷书行万里路”培育孩子广泛的阅读爱好和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对xx抱负气质的想像是个娴静端庄能在阅读中查找欢乐的知性才女。但如前面所说的,xx能自由支配的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主,思考一再,我觉得还是没必要剥夺孩子这点欢乐的玩乐时间,而xx的品性气质也不肯定就要按着我的抱负去进展,还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培育孩子的阅
5、读养成。三是培育良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生,因此我不仅从口头上教育孩子要敬重师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的榜样。三、乐观协作学校的教育方案要协作学校,就要先了解学校对同学的要求。x老师特别仔细负责,学校对同学的要求,x老师每天都会用校讯通给我们家长发短信,还常常给我们寄写给家长的信,我觉得我们肯定要把老师传达给我们的信息仔细接收,并用自己的方法赐予乐观协作。另外,要做到正确协作,家长还要和老师亲密联系,向孩子的同学、老师准时了解孩子在学校的表现,和老师争论孩子的教育问题,虚心听取老师对家庭协作教育问题的看法和要求,并在家庭中协作
6、落实。平常,孩子在家里发生的问题,也要准时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,准时交换看法,以便学校、家庭协作教育教育孩子是一项特别简单的工程,我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培育孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不行复制的,我们只能在每一步路上不断思索,急躁地陪伴孩子渐渐成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起共享,也真诚盼望能得到老师的更多关心和家长们的沟通学习,让我们一起专心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!感谢老师,感谢各位家长!在写好这篇稿子时,xx爸爸看了后又特地给我加了这样一段话:对孩子要鼓舞,但
7、不要过度的表扬,学习中的挫折就是对孩子最好的经受。作为父母并不是给孩子制造很好的条件,让孩子生活在安乐窝中,而是要做孩子背后的一只推手,给孩子以平安感,信任感,信任孩子自己能够处理好自己的事情!家长会发言稿家长【二】敬重的各位老师、家长伴侣们:大家好!我是xx的爸爸。这天我能代表家长发言感到非常荣幸,首先非常感谢班主任x老师赐予我这么好的一个机会,让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。我是教育小孩子方面,实在是门外汉,一向是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上查找阅历。记得第一次家长会朱老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”“一班级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什
8、么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我信任再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教育和引领。下方我就简洁介绍一下自我的做法:一、培育孩子自觉性,养成好习惯我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自我的书桌在学习过后要整理整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别消失折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音嘹亮、声情并茂。要求有了,
9、重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每一天检查、整改、鼓舞。好习惯的养成不是一天两天构成的,坚持常常才会习以为常。我们对孩子的学习成果看的比较重,但并不教条,我们全都认为在学校着重培育的就应是一种良好的学习习惯,一次两次成果不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但必需要给孩子施加一点压力养成好习惯。二、让孩子学会听从和认同,准时确定鼓舞“没法规不成方圆”,上方所说的习惯养成其实就是在不断定法规,并使之常常化。而法规首先要让孩子无条件听从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守法规的道理和好处,并鼓舞孩子仔细去做,孩子只要做,
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