老师给学生的习作评语.docx
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1、Word老师给学生的习作评语 作文批语是给同学作文最直接最重要的信息反馈。同学通过老师的批语既能看到自己作文的优点、缺点,又能从批语中学到写作的好方法。你想知道老师给同学的习作评语怎么写吗?接下来就一起共享我为大家整理的老师给同学的习作评语吧! 老师给同学的习作评语【精选篇】 1. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途的确很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,胜利的桂冠必将属于你。 2. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应当以乐观的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。 3. 可以说你的文章布满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有士气能面对失败就更加难能珍贵。我信任是金
2、子,总会有闪光之时。盼望你尽快调整心态,你将会发觉天空更加湛蓝。 4. 真是下笔如有神啊。看来你肯定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是假如把材料再按肯定的规律挨次调整一下,此文会更精彩。 5. 内容犹如秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会情愿读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 6. 错别字多得像马蜂窝已经是四班级的同学了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉? 7. 能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门讲授区讲授楼巨型花坛运动区大操场,层次清晰,有选择有重点地绘景,自然地反应出学校生气发达的氛围。 8. 从多方面多角度选材
3、,充分体现了人物的共性特征,人物形象丰满。 9. 你真不愧是我们班的作文大王,你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致,你的书写用词,造句都是那么优秀,连续努力呀,今日的作文大王,明天的闻名作家! 10. 开头简洁自然,结构清楚,心理描写真实,体现出良好的语言驾驭力量 11. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永 12. 文中描绘的清爽活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力 13. 文章靠着丰富的想象,靠着多彩的语言,将呈现读者面前 14. 文章简洁明白,语言平淡朴实 15. 叙述具体详细,细节描写生动逼真,人物共性鲜亮突出,形象丰满,跃然纸上。 16. 以环境烘托人物的心情,情景
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