测量的实习报告模板集合6篇(测量实训报告600字).docx
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1、Word测量的实习报告模板集合6篇(测量实训报告600字) 测量的实习报告模板集合6篇 在日常生活和工作中,报告与我们的生活紧密相连,其在写作上有肯定的技巧。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是我整理的测量的实习报告6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 测量的实习报告 篇1 1 作业过程 1.1 GPS静态测量 GPS静态测量首先要选点并布设网型,点要选在开阔、无遮挡物、无电磁波干扰、交通便利的地方,以保证对卫星的连续跟踪观测和卫星信号的质量,并且便于以后的观测作业和应用。GPS网的布设应尽量掩盖整个测区,不要过密或者过疏,GPS网三条边边长应相差不大,夹角应介于25度到135度之间。在保证质量的前
2、提下,GPS网设计应尽可能地提高效率、降低成本。 接下来就是进行外业观测,实习中我们采纳同步观测相对定位的方法,三台接收机同步观测采集数据,观测时间为40分钟,按预先设定的GPS网依次推动。安置仪器是应留意将仪器安置在测量点上,高度适中,踏实脚架再对中整平,量取天线高时量测点位表面到天线护圈中心的高度。接收机正常工作后不能触动仪器,也不能在仪器旁使用对讲机和手机,避开无线电干扰卫星信号。 外业观测完成后将对采集到的数据进行内业处理,实习过程中我们采纳HGO软件进行基线解算。 1.2 三等水准测量 三等水准测量我们沿GPS网点布设附合水准路线,测量时应留意安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离要
3、量距使其相等,每站按规范读数并记录所需数据,随即进行各项计算,填写记录表进行各项检查,满意限差后才能搬站。依次设站,用相同的方法进行观测, 2直至线路终点,计算线路的高差闭合差。测量工作完成后进行平差计算。 1.3 RTK测量 RTK测量时应将基准站接收机架设在开阔并且相对较高的地方,架设好电台和天线后连接电缆并开机,启动基准站后用手部与其连接,在手部中新建项目并配置坐标系,然后再回到主界面选择平滑,设置电文模式、差分模式和天线高。再将手部与移动站连接,回到主界面设置数据,与连接基准站的数据一样。设置完成后即可选择两个已知点进行基线解算,解算合格后就可以移动移动站进行测量。测量完成后可将数据导
4、出进行内业处理。 1.4 土地利用现状调查 土地利用现状调查需要预先预备调查范围的遥感影像,通过目视判读影像在图中选取分布匀称、遍布全区的特征点,利用RTK测量方法对选取的特征点进行测量,再依据测量的数据遥感影像的矫正,导出高辨别率图像。在南方CASS中打开矫正后的图像,选取特征点对影像进行配准,完成影像配准后,选择主菜单中的土地利用/ 图斑/ 绘制图斑,在图上,通过目视判别把同一类地物沿边界画出来,完成土地利用分类。然后带着导出的图像到实地考察,对不合理的地方进行标注,回来后又更改修正。 2 平差报告 2.1 点连式三维自由网平差报告 基线条数:33 平差点数:23 基线标准差置信度(松弛因
5、子):10.00 Tau检验显著水平:1.00% 单位权中误差比:0.0359 x2检验值:1.1855 x2理论范围:15.8154 - 57.6484 x2检验结果:False 1.输入的基线及标准差 2.掌握点坐标 3.平差后的基线及标准差 8.基线最弱边和平面最弱点 基线名 中误差_DX(mm) 中误差_DY(mm) 中误差_DZ(mm) 中误差(mm) 相对误差 GP221682.zsd-GP231681.zsd 2.65 5.60 2.94 6.86 1:25633 站点名 中误差_N(mm) 中误差_E(mm) 中误差_U(mm) 中误差(mm) GP13 3.40 3.59 8
6、.57 9.89 2.2 边点混合式三维自由网平差报告 基线条数:51 平差点数:23 基线标准差置信度(松弛因子):10.00 Tau检验显著水平:1.00% 单位权中误差比:0.4846 x2检验值:42.1618 x2理论范围:56.7769 - 124.7177 x2检验结果:False 1.输入的基线及标准差 2.掌握点坐标 3.平差后的基线及标准差 4.基线改正数及标准差 8.基线最弱边和平面最弱点 基线名 中误差_DX(mm) 中误差_DY(mm) 中误差_DZ(mm) 中误差(mm) 相对误差 GP221682.zsd-GP231681.zsd 8.87 18.74 9.82
7、22.94 1:7665 站点名 中误差_N(mm) 中误差_E(mm) 中误差_U(mm) 中误差(mm) GP22 7.45 8.47 25.03 27.46 2.3 高差赋配表 3 RTK测量结果 测量的实习报告 篇2 首先感谢学校和老师给以了我这次参与工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的熬炼,全站仪测量实习报告。 同学现在学习的内容是为以后的进展奠定基础,是丰富自己的文化学问,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的学问大多只是理论上的东西,为此我们应当将理论和实际联系起来,乐观参与实际工程,这次为期20
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